полисенсорный режим при изучении лексической темы "Овощи"
методическая разработка
Успех коррекционно-педагогической деятельности во многом определяется состоянием сохранных функций и умением их использовать.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 metod_obedinenie.doc | 1.59 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект индивидуального коррекционно-развивающего занятия, разработанного для подготовительной коррекционной группы. Тема: Коррекция психических процессов и развитие речи в рамках изучения лексической темы «Дикие животные»
Данное индивидуальное коррекционно-развивающее занятие предназначено для проведения в подготовительной коррекционной группе для детей с различной речевой и интеллектуальной патологией. Оно позво...
Интеграция уроков русского языка и литературы при изучении лексических средств создания комического в 5 классе.
Современная школьная практика преподавания русского языка и литературы приводит к тому, что на уроках литературы анализ произведений ведется с литературоведческих позиций, а на уроках русского языка...
Проект "Мои любимые игрушки"(1 неделя)- в рамках изучения лексической темы "Игрушки"
Участники пректа:дети среднего возраста с ОНР,учитель-логопед,воспитатели,музыкальный руководитель,воспитатель по физкультуре,родители воспитанников....
2.06 Средняя группа. Методические рекомендации для родителей по изучению лексической темы "Дикие животные наших лесов"
Средняя группа компенсирующей направленности (для детей с ТНР)...
2.09 Средняя группа. Методические рекомендации для родителей по изучению лексической темы "Транспорт"
Средняя группа компенсирующей направленности (для детей с ТНР) - 4-5 лет...
2.10 Средняя группа. Методические рекомендации для родителей по изучению лексической темы "Профессии на транспорте"
Средняя группа компенсирующей направленности (для детей с ТНР)...
2.11 Средняя группа. Методические рекомендации для родителей по изучению лексической темы "Весна"
Средняя группа компенсирующей направленности (для детей с ТНР)...