Проект «Сказка о дружбе» 2021г
проект
Сказка - прекрасное творение искусства. В мир сказок ребенок вступает в самом раннем возрасте, как только начинает говорить. Сказка есть в каждом доме и пользуется огромной любовью у детей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 279.27 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект «Сказка о дружбе!».
Сказка - прекрасное творение искусства. В мир сказок ребенок вступает в самом раннем возрасте, как только начинает говорить. Сказка есть в каждом доме и пользуется огромной любовью у детей.
Автор проекта: воспитатель: Сайфуллина Е.В.
Из сказок дети черпают множество познаний. Благодаря сказкам у детей вырабатывается способность сопереживать, сострадать и радоваться за другого, это единственный способ узнать боль, радость, счастье и страдание другого человека. И именно сказки воспитывают в ребенке человечность – дивную способность сочувствовать чужим несчастьям.
Цель проекта: создать условия для развития познавательных способностей и развития речи детей в процессе реализации проекта «Сказка о дружбе!».
Задачи: создать необходимые условия для знакомства детей с русскими народными сказками.
Содействовать созданию эмоционально - положительного климата в группе.
Привлекать детей к посильному участию в играх, развлечениях, подражая взрослым.
Закреплять интерес детей к русским народным сказкам.
Побуждать детей к речевым высказываниям.
Продолжительность: краткосрочный.
Сроки реализации: с 21 по 31 июля 2021г.
Участники: воспитанники группы раннего возраста, родители, воспитатели детей группы «Пчелки».
Возраст детей: до года.
Форма проведения: групповая.
Этапы проекта «Сказка о дружбе»
1 –ый этап проекта – Организационно – подготовительный
- Составление паспорта проекта.
- Работа и подбор методической литературы.
- Подбор детской художественной литературы для чтения детям.
- Подбор сюжетных картинок и иллюстраций.
- Подбор аудио записей, иллюстраций к сказкам.
2 –ой этап – Практический (формы работы с детьми)
- Рассматривание с детьми картинок по данной теме;
- Чтение, прослушивание и просмотр сказок: "Колобок", "Репка", "Курочка Ряба",
- Игра «Под платочком»
- Музыкальная игра.
- Использование подвижных и пальчиковых игр.
Выполнение проекта: с 21 по 31 июля.
Планирование по образовательным областям.
1 | Познание | Игра-занятие: «Путешествие в страну сказок» |
2 | Коммуникация | Рассматривание картинок из серии «Герои сказок» |
3 | Чтение художественной литературы | Чтение сказок: "Колобок", "Репка", "Курочка Ряба", Чтение сказки «Колобок» с показом на фланелеграфе.
|
4 | Социализация | Игра: «Под платочком» Игра «Большие и маленькие кубики» |
5 | Труд | Убираем игрушки на свои места. |
6
| Музыка | Слушание песенки «Колобок», «Полянка» в аудиозаписи. |
7 | Физическая культура | Подвижная игра «Зайка серый умывается» Комплекс утренней гимнастики «Заячья зарядка» под музыкальное исполнение. Вниз по лесенке. Подвижная игра «Мишка в лесу» |
|
21-22.07.2021г. | |||||
Вид деятельности: | Цель: | Оборудование и материал: | |||
Игра-занятие: «Путешествие в страну сказки «Курочка Ряба» | Побуждать детей слушать сказку в инсценированном варианте и в обычном пересказе, вызвать желание прослушать ее еще раз. | Картинки сказки «Курочка Ряба» | |||
Подвижная игра «Зайка серый умывается» | Учить детей слушать текст и выполнять движения в соответствии с текстом. | Игрушка зайка | |||
23-24.07.2021г. | |||||
Чтение сказки «Колобок» с показом на фланелеграфе. | Формировать умение понимать простые сюжеты небольших сказок. | Иллюстрированные картинки к сказке. | |||
Рассматривание картинок из серии герои сказок» «Колобок» Слушание песенки «Колобок» | Упражнять в узнавании животных. | Сказка «Колобок», фланелеграф. Муз. песенка про колобка. | |||
25-26.07.2021г | |||||
Подвижная игра «Мишка в лесу» Убираем игрушки на свои места. | Создание эмоционального настроя у детей через героя игры вывести детей в сказочный мир, развивая творческую фантазию, воображение; воспитывать сострадание и желание помочь мишутке. Развивать двигательную активность через ходьбу, бег, наклоны, имитационные упражнения. | Игрушка – медведь, корзинка, шишки. | |||
Упражнение «Вниз по лесенке идем». | Игры, развивающие двигательную активность. | Лесенка. |
27-28.07.2021г. | ||||
Игра: «Под платочком» Игра «Большие и маленькие кубики» | Игры, способствующие развитию слухового восприятия. | Платочек. Ведерко, большие, маленькие кубики. | ||
Комплекс утренней гимнастики «Заячья зарядка» | Продолжать учить детей ходить друг за другом, не наталкиваясь, чередовать ходьбу с бегом. Развивать физические качества - координацию движений, равновесие. Воспитывать доброе отношение друг к другу. Дать детям эмоциональный заряд на предстоящий день, помочь сбросить негативные эмоции. | Под музыкальное исполнение. | ||
29-31.07.2021г. | ||||
Подвижная игра «Мишка в лесу» Убираем игрушки на свои места. | Создание эмоционального настроя у детей через героя игры вывести детей в сказочный мир, развивая творческую фантазию, воображение; воспитывать сострадание и желание помочь мишутке. Развивать двигательную активность через ходьбу, бег, наклоны, имитационные упражнения. | Игрушка – медведь, корзинка, шишки. | ||
Музыкальная игра «Зайка» | Развивать эмоционально-деловое общение детей со взрослым, учить связывать образ конкретной игрушки с определённой музыкой и действиями. | Игрушка зайка на резинке. Запись русской народной мелодии «Заинька» |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/07/08/picture-95629.jpg)
Сценарий урока-исследования (из серии «Уроки доброты») «Бобыль и Дружок» С. Есенина – «грустная сказка» о жизни и «чудная сказка» о дружбе
Урок составлен в соответствии с требованиями ФГОСов...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/06/picture-78996-1396794216.jpg)
Проект Тимуровский отряд "Дружба"
Тимуровская команда «ДРУЖБА» Наш девиз: Мальчишки – девчонки, Нельзя стоять в сторонке На добрые дела нас всех зовет мечта! Откликнемся мы дружно Поможем...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/24/picture-627410-1429900318.jpg)
Литературный проект «Сказка за сказкой»
В настоящее время существует проблема – дети не любят слушать и читать художественную литературу. Сказка, как и другие ценности традиционной культуры, заметно утратила свое предназначение. Этому спосо...
Внеклассное мероприятие для учащихся 5-х классов «Сказка народов – дружба народов».
Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 5-х классов «Сказка народов – дружба народов», проведённого в рамках праздника Международного дня русского языка....
Презентация для учащихся 5-х классов «Сказка народов – дружба народов».
Презентация к сценарию внеклассного мероприятия для учащихся 5-х классов «Сказка народов – дружба народов», проведённого в рамках праздника Международного дня русского яз...
Сказка -раскраска "Дружба зверей"
Применение средств ИКТ в процессе обучения детей с ОВЗ показывает ряд положительных моментов, дети развивают творческие способности. Учаться ориентироваться в интернет пространстве. Развивают коммуник...