Применение ресурсов интерактивного комплекса на уроках математики.
презентация к уроку

Слайд 1

Применение ресурсов интерактивного комплекса на уроках математики. Учитель математики: Бадмацыренова Л.Д.

Слайд 2

Основной целью применения интерактивной доски в преподавании математики является развитие познавательной активности обучающихся за счет оптимизации процесса обучения, повышения его наглядности и содержательности. Использование интерактивной доски позволяет решение следующих задач: • достижение на уроках математики максимальной наглядности; • использование на уроках разнообразных форм и методов урока с целью максимальной эффективности урока; • вовлечение обучающихся в сознательную деятельность .

Слайд 3

Интерактивная доска это - Маркерная доска. Демонстрационный экран для показа слайдов, фильмов. Интерактивный инструмент

Слайд 4

Применение инструментов циркуль, линейка, транспортир

Слайд 5

ЗАПИШИТЕ ЧИСЛА МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ ТРИ ЦЕЛЫХ СЕМЬ ДЕСЯТЫХ _______- ДВЕ ЦЕЛЫХ СТО ПЯТЬДЕСЯТ ШЕСТЬ ТЫСЯЧНЫХ ________________ СЕМЬ ЦЕЛЫХ ДВАДЦАТЬ ДЕВЯТЬ СОТЫХ ШЕСТЬ ЦЕЛЫХ ОДНА СОТАЯ ПЯТЬ ЦЕЛЫХ ЧЕТЫРИ ТЫСЯЧНЫХ ДЕВЯТЬ ЦЕЛЫХ ВОСЕМЬ ДЕСЯТИТЫСЯЧНЫХ

Слайд 6

Игровой момент: тестовая работа. Выбор ответов

Слайд 7

Работа с сайтом из интернета ВПР задания № 15 представление данных в виде графика, ОГЭ №1-5 практико-ориентированные задания , ЕГЭ

Слайд 8

Задания с сайта

Слайд 9

Что дает применение для учителя ? Визуализация информации и интерактивность Возможность моделирования и анимирование различных процессов и явлений. Возможность включить в активную познавательную деятельность всех учащихся. Формирование УУД. Рациональное использование времени. Изменение позиции ученика от слушателя на деятеля. Повышение интереса к предмету.

Слайд 10

Что дает для ученика ? Улучшает восприятие материала. Повышает концентрацию внимания. Добавляет динамики на уроке. Положительный эмоциональный настрой на уроке. Формирование навыков работы с разными видами информации. Участие в коллективной работе, развитие социальных навыков.

Слайд 11

11 Преимущества использования интерактивной доски на уроке 1. Экономия времени. Заранее подготовленные чертежи, схемы, текст позволяют экономить время урока, за счет чего повышается плотность урока. 2. Наглядность и интерактивность. Благодаря этому обучающиеся активно работают на уроке. Повышается концентрация внимания, улучшается понимание и запоминание материала. 3. Многократное использование. Во-первых, вся информация, появляющаяся на доске не стирается, а сохраняется. Для решения новой задачи используется «чистый лист» и в случае возникновения вопросов можно быстро вернуться к ранее решенным задачам, следовательно, нет необходимости восстанавливать условие или решение. Это наиболее существенно, так как задания и решения могут быть восстановлены не только на уроке, но и после него для тех учеников, которые пропустили урок или не вполне хорошо освоили тему. Во-вторых, наглядные материалы и обучающие ресурсы можно хранить в электронном виде и в дальнейшем многократно использовать их. 4. Повышается уровень компьютерной компетенции учителя. 5. Обучающимся просто нравиться работать с интерактивной доской.