Творческое краеведение на занятиях кружка 'Умелые ручки'
учебно-методический материал

Лятифова Вера Михайловна

доклад на методическом объединении

Скачать:


Предварительный просмотр:

Доклад на методическом объединении (27.10.2022)

Тема: "Творческое краеведение на занятиях кружка 'Умелые ручки'"

Введение

Краеведение — это изучение родного края, его истории, культуры и природы. В контексте кружка "Умелые ручки" творческое краеведение становится важным инструментом для развития у детей интереса к своему региону, а также для формирования их творческих и практических навыков. В данном докладе мы рассмотрим, как интеграция краеведения в занятия кружка помогает детям развивать творческие способности, углублять знания о родном крае и формировать патриотические чувства.

I. Значении краеведения в образовании:

1.1. Формирование патриотизма

• Знакомство с историей и культурой: Краеведение помогает учащимся узнать о местной истории, традициях и культуре, что способствует формированию чувства гордости за свою родину.

• Привязанность к месту: Понимание своего места в истории и культуре региона укрепляет связь с родным краем.

1.2. Развитие личностных качеств

• Ответственность: Изучая свою местность, дети учатся заботиться о ней, понимая важность сохранения природного и культурного наследия.

• Уважение к другим: Краеведение способствует развитию толерантности и уважения к другим культурам и традициям, особенно в многонациональных регионах.

1.3. Углубление знаний

• Междисциплинарный подход: Краеведение объединяет знания из разных областей — истории, географии, экологии, литературы, что делает обучение более целостным.

• Практическое применение: Учащиеся могут применять теоретические знания на практике, изучая природу, архитектуру и культуру своего региона.

1.4. Вовлечение в сообщество

• Социальная активность: Участие в краеведческих проектах и мероприятиях способствует социальной активности и вовлеченности детей в жизнь своего региона.

• Сотрудничество с местными организациями: Школы могут сотрудничать с музеями, библиотеками и другими учреждениями, что обогащает образовательный процесс.

II. О роли творчества в краеведении

2.1. Развитие креативности

• Творческие проекты: Занятия по краеведению могут включать создание проектов, таких как исследовательские работы, художественные выставки или театральные постановки, что развивает креативное мышление.

• Индивидуальные подходы: Каждый ученик может выразить свои идеи и чувства по-своему, что способствует развитию индивидуальности.

2.2. Эмоциональное вовлечение

• Личное восприятие: Творческий подход позволяет детям лучше понять и пережить изучаемый материал, создавая эмоциональную связь с родным краем.

• Использование различных форм искусства: Музыка, живопись, литература и другие формы искусства могут быть использованы для отражения местной культуры и истории.

2.3. Исследование через творчество

• Проектная деятельность: Учащиеся могут проводить исследования о своем крае через создание документальных фильмов, написание рассказов или создание карт.

• Интерпретация культурного наследия: Творчество дает возможность интерпретировать и переосмысливать культурное наследие региона, делая его доступным для нового поколения.

2.4. Формирование командного духа

• Совместные проекты: Работа над творческими проектами в группах способствует развитию навыков командной работы и коммуникации.

• Обмен идеями: Творческий процесс позволяет учащимся обмениваться идеями и находить новые подходы к изучению своего края.

  1. Понятие творческого краеведения

Творческое краеведение является важным компонентом образовательного процесса, так как оно помогает детям не только узнать о своем родном крае, но и развивает их личностные качества, такие как ответственность, патриотизм и уважение к культуре. Занятия по краеведению формируют у детей осознание своей идентичности и принадлежности к культуре, что является основой для формирования патриотических чувств.

Творческое краеведение включает в себя:

• Изучение местной культуры: ознакомление с традициями, ремеслами и искусством региона.

• Исследование природы: изучение флоры и фауны, природных ресурсов и ландшафтов.

• Историческое наследие: знакомство с историческими памятниками, событиями и личностями, связанными с регионом.

Эти аспекты помогают детям не только узнать больше о своем крае, но и развить творческое мышление через практическую деятельность.

  1. Роль кружка "Умелые ручки" в творческом краеведении

Кружок "Умелые ручки" предлагает детям возможность:

• Создавать изделия: Используя местные материалы и традиционные техники, дети могут создавать уникальные поделки, отражающие культуру своего региона.

• Исследовать традиции: Занятия могут включать изучение народных ремесел, таких как вышивка, резьба по дереву или гончарное дело.

• Проводить экскурсии: В рамках кружка можно организовывать выездные мероприятия в местные музеи, исторические места или природные заповедники.

Творческий подход к изучению родного края позволяет детям не только осваивать новые навыки, но и выражать свои чувства и мысли через творчество, что делает процесс обучения более увлекательным и значимым."

  1. Примеры занятий по творческому краеведению

На занятиях кружка "Умелые ручки" можно реализовать различные проекты, связанные с краеведением:

• Создание картин из природных материалов: Дети могут собирать листья, веточки и камни, чтобы создать коллажи или картины, отражающие красоту родного края.

• Изготовление сувениров: Используя традиционные техники, дети могут создавать сувениры, которые рассказывают о культуре и истории региона (например, глиняные фигурки или изделия из соломы).

• Тематика "Наши традиции": Дети могут изучать и воссоздавать традиционные праздники и обряды своего региона, создавая тематические поделки (например, маски для праздника).

  1. Влияние на развитие детей

Творческое краеведение на занятиях кружка "Умелые ручки" способствует:

• Развитию творческих способностей: Процесс создания изделий развивает фантазию и креативность детей.

• Формированию патриотизма: Знание о родном крае и его культуре способствует формированию гордости за свою страну и регион.

• Укреплению социальных навыков: Совместная работа над проектами способствует развитию командного духа и коммуникативных навыков.

  1. Практические рекомендации

Для успешной реализации творческого краеведения в кружке "Умелые ручки" следует учитывать несколько моментов:

• Интеграция с другими предметами: Связывание занятий по краеведению с уроками истории, географии и искусства поможет углубить знания детей.

• Использование местных ресурсов: Важно активно использовать доступные материалы и ресурсы региона для создания изделий.

• Поощрение инициативы детей: Дети должны иметь возможность предлагать свои идеи для проектов и занятий, что повысит их заинтересованность.

  1. Заключение

Творческое краеведение на занятиях кружка "Умелые ручки" является важным направлением работы с детьми. Оно не только способствует развитию творческих способностей, но и помогает формировать патриотические чувства, углублять знания о родном крае и развивать социальные навыки, личностные качества, креативность и социальную ответственность у детей. Это делает образование более значимым и увлекательным для учащихся. Важно продолжать внедрять элементы краеведения в образовательный процесс, создавая тем самым более полное и гармоничное развитие детей.

Литература

1. Соловьева, Т. А. (2019). "Краеведение как основа воспитания патриотизма у детей".

2. Иванова, М. Н. (2020). "Творческое развитие детей через народные ремесла".

3. Петрова, А. А. (2021). "Методы интеграции краеведения в образовательный процесс".

Спасибо за внимание!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Интегрированный урок. История+краеведение. Проникновение христианства на Русь.

Урок разработан на основе материалов археологической экспедиции у с. Ксизово Задонского р-она Липецкой области....

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА к занятию по теме "Реализация творческого проекта на занятиях компьютерной графики"

Презентация предназначина для работы на занятиях по компьютерной графике в начальной школе....

Методическая разработка «Формирование у воспитанников коммуникативной компетенции и творческих способностей на занятиях творческой мастерской»

В методической разработке рассматриваются проблемы формирования способности коммуникативной компетенции и творческих способностей на занятиях творческой мастерской.Актуальной проблемой современн...

Творческий проект по технологии "Святая Русь"

Творческий проект по технологии...

Методическая разработка занятия «ДРЕВНЯЯ РУСЬ» для кружка ИЗО

Тема занятия: «Древняя Русь».Вид занятия: сообщение нового материала, выработка практических умений и навыков.Цель занятия: - закрепить знания о художественной культуре Древней Руси;- форм...

Краеведение вводное занятие

Краткое описание  дополнительной общеобразовательной(общеразвивающей) программы "Краеведение"...

Методическая разработка открытого занятия «Развитие эмоциональности и творческой свободы на занятии Хоровой студии мальчиков и юношей»

Тема занятия: «Развитие эмоциональности и творческой свободы».Направленность: художественная (хоровое пение).Форма проведения: коллективная.Тип занятия: комбинированный.Вид занятия: «...