Презентация "Мастер класс - это..."
презентация к уроку

Слайд 1

Мастер класс - это… Смутная Е.Б., победитель ПНПО 2014 г.

Слайд 2

Что такое мастер-класс? Мастер-класс — это интерактивная форма обучения и обмена опытом, объединяющая формат тренинга и конференции. Мастер-класс (от английского master class : master — лучший в какой-либо области + class — занятие, урок) действительно является семинаром, который проводит эксперт, для тех, кто хочет улучшить свои практические достижения по предмету. Одна из эффективных форм распространения педагогического опыта

Слайд 3

публичная индивидуальная демонстрация способов трансляции образовательных технологий (методов, эффективных приёмов и др.). Формат:

Слайд 4

Позиция мастера «Я знаю, как это сделать. Я могу научить вас!» Мастер – консультант и советник; Мастер создает атмосферу открытости и доброжелательности, сотворчества в общении; Мастер работает вместе со всеми, мастер равен участнику мастер-класса в поиске знаний и способов деятельности.

Слайд 5

Финалисты районных и муниципальных конкурсов «Педагог года - 2017»; педагоги общеобразовательных учреждений Красноярского края; Решите заранее, будете ли вы активно работать со всеми педагогами или только с группой педагогов. Участники мастер - класса

Слайд 6

Алгоритм проведения м астер - класса 1. Выделение проблемы 2. Объединение в группы для решения проблемы 3. Работа с материалом 4. Представление результатов работы 5. Обсуждение результатов работы . 6.Краткое представление об универсальности технологии, способа, метода.

Слайд 7

Рекомендации по подготовке мастер-класса 1.Выберите ведущую педагогическую идею(эффективные методы, приемы работы в рамках определенной технологии) которую вы хотите проиллюстрировать на мастер-классе и свяжите ее с темой. 2. Определите цели и задачи в связи с темой, которые вы хотите достигнуть на мастер-классе. 3. Сформулируйте проблему, вопрос, вводящий в вашу тему мастер-класса и представляющий интерес для педагогов. 4. Подберите средства и различные формы работы к данным целям и задачам.

Слайд 8

Рекомендации по подготовке мастер-класса 5. Тщательно проверьте технику перед началом мастер-класса. 6. Расставьте стулья, столы так, как вам нужно. 7. Следите за временем. 8.Не бойтесь вопросов жюри. 9. Постарайтесь оценить свой мастер-класс по критериям оценивания.

Слайд 9

Критерии оценивания мастер - класса - актуальность и методическое обоснование; - творческий подход и импровизация; - исследовательская компетентность; - коммуникативная культура; -рефлексивная культура; - информационная и языковая культура; - ценностные ориентиры и воспитательная направленность; - развивающий характер и результативность;

Слайд 10

Удачи!