Методическое руководство (практическое пособие) для учителей по работе с GigaChat на уроках русского языка и литературы.
учебно-методический материал

Методическое руководство (практическое пособие) для учителей по работе с GigaChat на уроках русского языка и литературы.

GigaChat — российский генеративный ИИ, способный создавать и перерабатывать тексты. Его можно эффективно использовать на уроках, соблюдая принцип «ИИ — помощник, а не заменитель». Ниже — конкретные сценарии и правила работы.

Общие принципы использования

1. Критическое мышление

• Учите учеников проверять ответы GigaChat: «Почему так? Где подтверждение в тексте/правиле?»
• Обсуждайте ошибки нейросети — это ценный обучающий момент.

2. Авторская позиция

• Результат GigaChat — черновик. Ученик должен переработать его, добавить свои аргументы и примеры.
• Запрещайте копирование без осмысления.

3. Этика и безопасность

• Не вводить персональные данные.
• Объяснять, что GigaChat не заменяет учебник и учителя.

Практические сценарии

Русский язык

1. Отработка орфографии и пунктуации

• Задание: «Найди и исправь ошибки в этом тексте».
• Как: ученик копирует текст с ошибками → отправляет GigaChat → сравнивает свой вариант с ответом нейросети → объясняет каждое исправление.
• Пример запроса: «Проверь пунктуацию и орфографию в тексте. Выпиши все исправления в таблицу: было — стало — правило».

2. Составление планов и конспектов

• Задание: подготовить план сочинения или пересказа.
• Как: ученик задаёт GigaChat вопрос: «Составь план сочинения на тему „Мой любимый герой“ из 3 частей с тезисами». Затем дорабатывает план, добавляя цитаты и примеры.

3. Тренировка стилистики

• Задание: переписать текст в другом стиле (официальном, разговорном, художественном).
• Пример запроса: «Перепиши этот абзац в официально-деловом стиле, сохранив смысл».
• Обсуждение: почему нейросеть выбрала те или иные формулировки?

4. Генерация упражнений

• Задание: создать карточки для повторения правил.
• Пример запроса: «Придумай 5 предложений с деепричастными оборотами для 6 класса. В одном из них должна быть ошибка — подчеркни её».

Литература

1. Анализ персонажей

• Задание: составить характеристику героя.
• Как: ученик запрашивает у GigaChat таблицу с чертами характера, поступками и цитатами. Затем дополняет её своими наблюдениями.
• Пример запроса: «Сделай таблицу для характеристики Печорина из „Героя нашего времени“: черта характера — пример из текста — цитата».

2. Интерпретация текста

• Задание: объяснить скрытый смысл эпизода.
• Как: ученик отправляет отрывок → просит GigaChat предложить трактовки → сравнивает с мнением класса и учебника.
• Пример запроса: «Почему Раскольников не воспользовался украденными деньгами? Приведи 2-3 интерпретации».

3. Творческие задания

• Задание: написать письмо от имени персонажа или продолжение сюжета.
• Как: GigaChat генерирует черновик → ученик редактирует его, сохраняя стиль эпохи и характер героя.
• Пример запроса: «Напиши письмо Татьяны Онегину от её лица в стиле XIX века. Объём — 5-6 предложений».

4. Сравнительный анализ

• Задание: найти сходства и различия двух произведений.
• Пример запроса: «Сравните образы Петербурга в „Преступлении и наказании“ и „Евгении Онегине“. Выдели 3 общих черты и 3 отличия».
• Обсуждение: какие аргументы нейросети убедительны? Что упущено?

5. Подготовка к сочинению

• Задание: собрать аргументы по теме.
• Пример запроса: «Приведи 3 аргумента „за“ и 3 „против“ тезиса: „Базаров — трагический герой“. Оформи в таблицу с цитатами».
• Важно: ученик должен проверить цитаты и добавить собственные примеры.

Пошаговый алгоритм работы с GigaChat

1. Формулировка запроса

• Чётко укажите задачу («Объясни», «Составь таблицу», «Придумай»).
• Добавьте контекст («Для 7 класса», «С примерами из текста»).

2. Получение ответа

• Сохраните результат (скриншот или текст).

3. Проверка и анализ

• Найдите ошибки или неточности.
• Сравните с учебником/первоисточником.

4. Переработка

• Дополните ответ своими примерами.
• Перепишите фрагменты, чтобы избежать шаблонности.

5. Презентация

• Представьте результат классу, объяснив, что сделал ИИ, а что — вы.

Примеры запрещённых и разрешённых запросов

Нельзя:

• «Напиши сочинение за меня».
• «Реши тест».
• «Перескажи роман в 10 предложениях».

Можно:

• «Предложи 3 тезиса для сочинения на тему…».
• «Найди 2 цитаты, доказывающие, что герой изменился».
• «Объясни значение слова „нигилизм“ в контексте романа Тургенева».
• «Составь 5 вопросов для дискуссии о финале „Отцов и детей“».

Оценка работ с использованием GigaChat

При оценивании учитывайте:

• Оригинальность: насколько ученик переработал ответ нейросети.
• Точность: есть ли ошибки в фактах/цитатах.
• Аргументацию: привёл ли свои примеры.
• Осознанность: может ли объяснить выбор формулировок GigaChat.

Критерии (максимум 5 баллов):

• 5: ответ переработан, добавлены собственные примеры, нет ошибок.
• 4: есть 1-2 неточности, но ученик их исправил.
• 3: скопирован ответ GigaChat без изменений, есть ошибки.
• 2: задание не выполнено или ответ не соответствует теме.

Важные оговорки

• GigaChat не всегда точен в анализе художественных текстов (особенно поэзии).
• Нейросеть не понимает контекст эпохи — это должен объяснить учитель.
• Используйте GigaChat как инструмент для вдохновения, а не источник готовых ответов.