Самооценка качества работы учителя
проект
Самооценка качества работы учителя-предметника в ШМО
Предварительный просмотр:
«Самооценка качества работы учителя-предметника в ШМО
ТМК ОУ «Хатангская средняя школа-интернат»
За _____________ учебный год».
№ | Деятельность педагога | |||
1 | аттестация учителей | Без категории | Первая | Высшая |
2 | Олимпиады по предмету | Школьный | Муниципальный | Краевой |
3 | Конкурс юных чтецов произведений писателей и поэтов севера «Литературный «Аргиш» | Школьный | Муниципальный | |
4 | Всероссийский конкурс сочинений-26 | Школьный | Муниципальный | Краевой |
5 | Всероссийский конкурс сочинений «Без срока давности» | Школьный | Муниципальный | Краевой |
6 | Всероссийский конкурс с международным участием «Звезда Арктики – Умка» | Школьный | Муниципальный | Краевой |
7 | Научно-практическая конференция «Золотое перо» | Школьный | Муниципальный | Краевой |
8 | Чемпионат по чтению вслух среди старшеклассников «Страница – 25» | Школьный | Муниципальный | Краевой |
9 | Всероссийский конкурс чтецов «Живая классика» | Школьный | Муниципальный | Краевой |
10 | конференции | |||
11 | курсовая подготовка | |||
12 | Посещение заседаний ШМО | Заседание №1 | Заседание №2 | Заседание №3 |
13 | Выступление на заседании ШМО | Заседание №1 | Заседание №2 | Заседание №3 |
14 | Посещение заседаний ШМО | Заседание №1 | Заседание №2 | Заседание №3 |
15 | Выступление на заседании ШМО | Заседание №1 | Заседание №2 | Заседание №3 |
16 | Участие в предметной неделе | |||
17 | Открытые уроки | Школьный | Муниципальный | Краевой |
19 | ||||
20 | ||||
21 | ||||
Итого баллов | ||||
Самооценка работы
За каждого призера, победителя, урок, доклад и т.д.
Школьный | Муниципальный | Краевой | Всероссийский |
1б. | 2б. | 3б. | 4б. |
0-10 баллов – неудовлетворительный уровень
11-20 баллов – средний уровень
21-30 баллов – повышенный уровень
31 и более – высокий уровень
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Система контроля и оценки качества работы учителя»
Балльно-рейтинговая система оценки. Оценка результатов относительно индивидуального прироста показателей уровня физической подготовленности учащихся....

Мониторинг физической подготовленности школьников как основа создания системы оценки эффективности и качества работы учителя.
Система оценки работы учителя и ученика....

Подходы к оценке качества работы учителя в рамках НСОТ: проблемы и возможные пути их решения
Поиск эффективных механизмов оценки качества труда учителя привёл нас к необходимости разработки новой системы внутришкольного контроля и мониторинга....

Самооценка качества педагогической деятельности учителя на основе требований профессионального стандарта педагога
Современное общество нуждается в образованных, мобильных, творческих людях, обладающих потребностью развиваться и развивать различные сферы деятельности. Однако существующая система образования н...

ФГОС. МОДУЛЬ «САМООЦЕНКА КАЧЕСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ НА ОСНОВЕ ТРЕБОВАНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА ПЕДАГОГА»
БОЛЬШОЕ ВНИМАНИЕ УДЕЛЯЕТСЯ ИЗУЧЕНИЮ И ВНЕДРЕНИЮ В ОБРАЗОВАНИЕ "ФЕДЕРАЛЬНОГОГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА". В ЭТОМ МАТЕРИАЛЕ ДАНА САМООЦЕНКА КАЧЕСТВА ПЕДАГО...


