Презентация "Нестандартный урок"
презентация к уроку по теме

Слайд 1

Особенности нестандартных уроков Заместитель директора по учебно-воспитательной работе МКОУ «Малобичинская СОШ» Бобырева Е.П.

Слайд 2

Урок – динамическая и вариативная основная форма организации учебного процесса, при которой в рамках точно установленного времени учитель занимается с определенным составом учащихся – с классом – по твердому расписанию, используя разнообразные методы и средства обучения для решения поставленных задач образования, развития и воспитания.

Слайд 3

Урок традиционный характеризуется порядком, проверенной регламентацией, дисциплиной, исполнительностью учеников, подчиняющихся учителю; точными очертаниями учебного материала, сложившимися традициями и стереотипами. Нестандартный урок — это импровизированное учебное занятие, имеющее нетрадиционную (неустановленную) структуру, это необычный по замыслу, организации и методике проведения урок.

Слайд 4

Нестандартные уроки предполагают использование коллективных способов работы; развитие умений и навыков самостоятельной работы, стремления к самостоятельному поиску; заинтересованное отношение к учебному материалу; активизацию деятельности учащихся; овладение способами управления коллективной деятельностью; становление новых отношений между учителями и учащимися; оценку деятельности учащихся их друзьями, товарищами по учебе.

Слайд 5

Творческие принципы нестандартных уроков: Отказ от шаблона в организации урока, формализма в проведении. Максимальное вовлечение учащихся класса в активную деятельность на уроке. Не развлекательность, а занимательность и увлечение как основа эмоционального тона урока. Поддержка альтернативности, множественности мнений. Развитие функции общения на уроке как условие обеспечения взаимопонимания, побуждения к действию, ощущение эмоционального удовлетворения. «Скрытая» дифференциация учащихся по учебным возможностям, интересам, способностям и склонностям. Использование оценки в качестве формирующего ( а не только результатирующего) инструмента.

Слайд 6

Группы нестандартных уроков: уроки в форме соревнования и игр; уроки, основанные на формах, жанрах и методах работы, известных в общественной практике; уроки, основанные на нетрадиционной организации учебного материала; уроки, напоминающие публичные формы общения; уроки, опирающиеся на фантазию; уроки, основанные на имитации деятельности учреждений и организаций; перенесенные в рамках урока традиционные формы внеклассной работы; интегрированные уроки; трансформация традиционных способов организации урока;