Электронное портфолио учителя в системе профстандарта
презентация к уроку по теме

Слайд 1

Портфолио учителя Костина Елена Григорьевна, учитель технологии Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 4 им.А.С.Пушкина »

Слайд 2

Портфолио учителя Размещение портфолио 4 Что такое портфолио 1 Составляющие портфолио 2 Оформление портфолио 3 Способы хранения портфолио 5

Слайд 3

Портфолио учителя

Слайд 4

Портфолио учителя

Слайд 5

Виды портфолио Собирается в процессе педагогической деятельности с целью оценки прогресса в работе учителя и накопленного им опыта в течение определенного времени Это коллекция лучших работ учителя. Данный портфолио используется для интервью при приеме на работу или для участия в профессиональном конкурсе Свидетельствует о достижении учителем определенного результата при завершении работы над каким-либо проектом Портфолио развития Демонстрационный Отчетный портфолио

Слайд 6

Функции портфолио накопительная модельная достижения учителя (грамоты, дипломы, удостоверения, сертификаты и т.п.); набор рабочих материалов (конспекты открытых уроков, опорные конспекты, тесты, практические и лабораторные работы и т.п.) отражает динамику развития учителя; показывает результаты самообразования; демонстрирует стиль преподавания; позволяет проводить рефлексию; помогает спланировать деятельность

Слайд 7

Значимость портфолио Для учителя Для администрации повышение профессионального мастерства (качество); реальное представление о результатах деятельности и резервах; основание для аттестации; основа для участия в конкурсных и грантовых программах; предъявление результатов социуму через систематизацию наработок лицензирование, аттестация, аккредитация ОУ; расширение методического диапазона ОУ; основание для назначения стимулирующих выплат и денежного вознаграждения; мониторинг эффективности работы учителя; объективность системы оценивания успешности учителя; интеграция количественной и качественной оценок

Слайд 8

Практическое применение портфолио Аттестационная комиссия учитывает продуктивное использование новых образовательных технологий, разработку программно-методического сопровождения образовательной деятельности и результаты участия в профессиональных конкурсах Трудовая функция «Общепедагогическая функция. Обучение» включает требование о том, что учитель должен владеть компетентностями в сфере информационно-коммуникационных технологий : общепользовательской ИКТ-компетентностью , общепедагогической, предметно-педагогической, которая отражает профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности. Персональный сайт поможет учителю продемонстрировать продуктивное использование педагогических технологий, презентовать свои программно-методические материалы и представить портфолио на профессиональном конкурсе Аттестация на категорию Соответствие профстандарту Участие в конкурсах

Слайд 9

Размещение портфолио Бумажная папка Интернет-сайт Пылится в шкафу … Видят все!!!

Слайд 10

Содержание портфолио Пояснительная записка (Введение) Раздел I. Общие сведения об учителе. Раздел II. Научно-методическая деятельность. Раздел III. Результаты педагогической деятельности Раздел IV. Учебно-материальная база по предмету Раздел V . Внеурочная деятельность по предмету Раздел VI . Работа в качестве классного руководителя

Слайд 11

Требования к портфолио Информационная насыщенность Безопасность и комфортность виртуальной образовательной среды Эффективность обратной связи Актуальность информации Организованность и адекватность дизайна Подробнее

Слайд 12

Части портфолио

Слайд 13

Нормативные документы Закон Российской Федерации “Об образовании” от 10.07.1992, № 3266-1; “Концепция модернизации общего образования на период до 2020 года”; Положения о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 26.06. 2000 №1908 “Об утверждении Положения о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений”; Правила проведения конкурса на получение денежного поощрения лучших учителей. Приказ Минобрнауки России от 10.05.2006 года; Письмо Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования от 24.08.2007 № 03-1845 “О направлении краткой концепции учительского Портфолио ”; Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Ф едерации от 18 октября 2013 года № 544н «Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель )» Приказ Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации от 5 августа 2016 года № 422нО внесении изменений в профессиональный стандарт "Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 года № 544н Положение о Портфолио педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений

Слайд 14

Полезные шаблоны и сервисы Педагога как средство оценки и фиксации профессиональных достижений