Бинарные уроки
презентация к уроку

Слайд 1

Бинарные уроки - первые пробы Пиллих В.С., Дубровина И.Б., Кузьминова Т.В.

Слайд 2

Интегрированный или бинарный урок? Общее: построены на межпредметных связях. Отличия: интегрированный урок проводит один учитель по своему предмету, другой учитель приглашен как помощник, либо вообще не приглашен; бинарный урок предполагает совпадение двух тем в программах различных предметов. Ведут два учителя, причем оба являются главными, используются “часы” двух предметов.

Слайд 3

Бинарный урок: что делают на уроке два учителя? На бинарном уроке учителя осуществляют метапредметные цели; через познавательные навыки проходит личностное совершенствование учащихся. На бинарном уроке дети учатся мыслить, рассуждать, принимать решения. Бинарный урок это творческий процесс двух педагогов, который перерастает в творческий процесс учащихся.

Слайд 4

Бинарный урок: к чему лишние хлопоты? Получить преимущества за счет совмещения компетенций двух учителей Детям увидеть целостность школьного образования, использовать знания по одному предмету для более глубокого понимания другого, формирование метапредметных умений - объединение знаний по разным учебным предметам. Учителям использовать углубленные знания друг друга по предмету, переключать внимание детей на разные способы подачи информации, объединить разные виды учебной деятельности, характерные для различных учебных предметов.

Слайд 5

Бинарный урок: что следует предусмотреть, о чем договориться? Определение общей цели урока. Из содержания предметов берутся только те сведения, которые необходимы для ее реализации. Тщательное определение оптимальной нагрузки различными видами деятельности учащихся на уроке. Четкая координация действий. Необходимо правильно подойти к оцениванию различных видов деятельности учащихся и заранее понимать по какому/каким предметам будет выставлена оценка в ЭЖ.

Слайд 6

Трудности, возникающие при планировании урока: Нет четко разработанной технологии проведения бинарного урока. Урок требует длительной подготовки (поэтому их невозможно проводить часто). Для успешного проведения бинарного урока необходима полная психологическая и методическая совместимость педагогов между собой. Сложно привести в соответствие организационные моменты-подстроиться под расписание педагогов.