Презентация "Музыка России (20 в.)"
презентация к уроку по мхк (11 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Композитор Стиль Произве-дения Особенности творчества

Слайд 3

Александр Николаевич Скрябин (1872 – 1915)

Слайд 4

«Поэма экстаза»

Слайд 5

Сергей Васильевич Рахманинов (1873 – 1943)

Слайд 6

Игорь Федорович Стравинский (1882 – 1971)

Слайд 7

«Весна священная»

Слайд 8

«Петрушка»

Слайд 9

Сергей Сергеевич Прокофьев (1891 – 1953)

Слайд 10

«Ромео и Джульетта»

Слайд 11

«Война и мир»

Слайд 12

Дмитрий Дмитриевич Шостакович (1906 – 1975)

Слайд 13

«Нос»

Слайд 14

«Леди Макбет Мценского уезда»

Слайд 15

Массовая песня Уникальный жанр музыкального творчества Революционный характер Вдохновляющие на трудовой подвиг Объединяющие людей Военная тематика

Слайд 16

Военные песни

Слайд 17

Авторская песня

Слайд 18

Истоками авторской песни являются: городской романс; кант (бытовая многоголосная песня); крестьянские песни; творчество декабристов; революционные молодёжные песни 20-х годов; песни беспризорников; студенческий фольклор. Гречанов Владимир Александрович МОУ « СОШ № 4» учитель музыки

Слайд 19

Бард – поэт и музыкант, исполнитель своих песен.

Слайд 20

ТЕМАТИКА ПРОИЗВЕДЕНИЙ БАРДОВ ДРУЖБА ПРИРОДА ЛЮБОВЬ ВОЙНА

Слайд 21

Тематика авторской песни красного цвета – героизм, гражданственность и средство их выражения. Понятие оранжевого цвета в радуге: сила, добро, щедрость и свобода человека. Понятие мечты, фантазии, стремление к новому, к неизвестному; романтика странствий в «жёлтых» песнях бардов. Зеленый цвет в радуге: чувство любви к природе, ее красота. Это песни- картины, песни- раздумья, разговор с природой. Понятие голубого цвета радуги: прозрачности любви, средства её выражения в бардовской песне. Понятие синего цвета в радуге: воспоминание, чувство тоски об ушедшем, о прошлом. Великая Отечественная война: «Никто не забыт, ничто не забыто».

Слайд 22

Особенности авторской песни: Доверительность, Искренность, Доступность для исполнения и восприятия любым человеком, Передает глубокие чувства.

Слайд 25

БАРДЫ: В. ВЫСОЦКИЙ Б. ОКУДЖАВА А. ГАЛИЧ О. МИТЯЕВ С.НИКИТИН Т. НИКИТИНА Ю. ВИЗБОР Ю. КУКИН В. ДОЛЬСКИЙ В. БЕРКОВСКИЙ

Слайд 26

Б. Окуджава Продолжил традиции XIX века- дух декабристов, когда честь и достоинство были превыше всего. Главные темы его творчества – Любовь, Вера, Надежда. Его песни вселяют веру в торжество Добра и Справедливости.

Слайд 27

Владимир Высоцкий и после смерти продолжает своим творчеством оказывать влияние на развитие бардовской песни. Его по праву называют «сердцем» авторской песни. В. Высоцкий

Слайд 28

Ю.М. Визбор родился в Москве, на Сретенке, учился в МГПИ, где ему было суждено стать основоположником своеобразной школы туристической и студенческой песни. Был одним из тех, кто основал радиостанцию “Юность”, выпустил звуковой журнал “Кругозор”. А такого вида радиожурналистики, как песни-репортажи, до него не существовало. Юрий Визбор

Слайд 29

Розенбаум - не только поэт и исполнитель авторских песен. Розенбаум - композитор. Мощное психологическое воздействие песен Александра Розенбаума достигается не только смыслом слов, но и ее музыкальным сопровождением. Розенбаум - профессиональный артист эстрады и этим все сказано.

Слайд 30

Песни пишет с 1978 . Начал выступать в составе дуэта вместе с Петром Старцевым . Песня «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались», с которой Митяев стал лауреатом Ильменского фестиваля (1978), является своеобразным гимном бардовского движения. Олег Митяев

Слайд 31

Почему жанр массовой песни определяют как своеобразную летопись нашего государства? Действительно ли массовые песни, созданные в советскую эпоху, помогали «жить и строить»? Аргументируйте свой ответ.

Слайд 32

Домашнее задание Глава 28 читать Подготовьте сообщение о любимых вами исполнителях песен.