Олимп успеха
методическая разработка по мхк
В данном разделе находятся методические разработки, помогающие подготовить обучающихся к Всероссийской олимпиаде школьников по искусству ( МХК)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.82 МБ | |
| 2.74 МБ | |
| 15.07 КБ | |
| 15.83 КБ | |
| 2.41 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Задание: «Три портрета» Аналитическая деятельность
Инструкция: сопоставь предложенные репродукции трех автопортретов европейских художников и три литературных описания этих портретов. Определи, какое описание соотносится с которым портретом. Ответь на вопросы. Преамбула: задания, которые носят характер сравнения, это - эффективный прием развития аналитической деятельности учащихся.
Франсиско Гойя Ель Греко Рембрандт
В автопортрете нет и следа от лихости и пылкости, присущим художнику в молодости. Большая тяжелая голова, мрачное, полное сарказма лицо, настороженный взгляд глаз, смотрящих из-под век, которые нависли - это усталый человек, который много передумала и многое поняла. Трезво и внимательно смотрел художник на свет. Он видел в нем ошибочность, которая царила повсюду, священность, тупость, суеверие и, вспыхнув возмущением, отразил все это в своих произведениях. 2. Лицо на черном фоне. Старый. Все истощилось в этом лице, но только не мысль. Глаза закрыты веками, глазницы как бы вытекли, в них якобы что-то мерцает, но это уже не жизнь земная и чувственная. Туманностью пронизаны волосы, борода, усы. Этот человек наполнена космосом, ощущением бесконечного в мире. Это как бы свечение личности. 3. Мужчина безмерно древний, лицо оплыло, как воск свечи, которая растаяла. Но взгляд зоркий и бесконечно добрый. Из темноты. Вот он - итог всей прожитой жизни: лицо спокойное, наполненное до края добром, любовной чистотой к жизни, прощением и прощанием одновременно. Скоро погаснет свет, которым светило сердце художника людям. Это мир искусства, мир таланта, который сочувствовал жизни и людям. И лицо смотрит на нас как бы уже из небытия.
Самопроверка ответы: 1 описание: Франсиско Гойя 2 описание: Эль Греко 3 описание: Рембрандт ван Рейн
Вопросы: 1.Какое описание соотносится с каким портретом? 2. Что общего в этих картинах? 3. На основе автопортрета художника расскажи о его характере, жизни, вкусах, предпочтениях. 3. Чем портрет отличается от фотографии? 4. Есть ли в творчестве этих художников на твой взгляд что-то общее? 5. Творчество какого из них тебе ближе всего?
Творческие задания, направленные на развитие стилесоответствующей художественно-образной интерпретации произведений
З адание « Составь монолог» «Составь монолог» потребует перевоплощения - перехода от состояния пассивного созерцания к состоянию вообразимого участия в событиях, изображенных на картинах. Инструкция - задание. Рассмотри картины. Составь монолог главного героя.
Название картин: Рембрандт. «Молодая женщина, которая примеряет серьги»; Рембрандт. «Портрет Хендрикье Стоффельс »; В.Серов. «Портрет Софии Боткина»; Врубель. «Пан»; И.Репин. «Не ждали»; Д.Веласкес. « Менины ».
задание «Составь монолог» потребует перевоплощения - перехода от состояния пассивного созерцания к состоянию вообразимого участия в событиях, изображенных на картинах и в скульптуре. Инструкция - задание. Рассмотри скульптуры, картины. Составь диалоги героев произведений. Задание : « Составь диалог »
Название скульптур и картин: 1. «Галл, убивающий жену и себя». 2.Мирон. "Афина и Марсий ». 3. Питер де Хох. «Хозяйка и служанка». 4. П.Федотов. «Свежий кавалер». 5. Рембрандт. «Автопортрет с Саскией ».
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Специальные Интернет-ресурсы, на которых можно найти много качественного иллюстративного материала. Надеемся, это окажется полезным!
Список литературы
История искусств:
- Искусство Древнего Египта. Раннее царство. Древнее царство А.Л. Пунин
- Искусство Древнего Египта. Среднее царство. Новое царство. А.Л. Пунин
- Занимательная Греция. Гаспаров М.Л.
- Капитолийская волчица. Рим до цезарей. Гаспаров М.Л.
- Искусство раннего Средневековья. Нессельштраус Ц.
- Искусство средневековой Руси. Черный В.Д.
- Искусство эпохи Возрождения. Италия. XIV-XV века. Степанов А.В.
- Искусство эпохи Возрождения. Нидерланды, Германия, Франция,… Степанов А.В.
- Архитектура эпохи Возрождения. Италия. Лисовский В.Г.
- Ренессанс и барокко. Генрих Вёльфлин
- Рококо: От Ватто до Фрагонара. Сергей Даниэль
- Западноевропейское искусство XVII века. Ротенберг Е. И.
- Европейское искусство XIX века. Классицизм, романтизм. Раздольская В.И.
- Модернизм. Искусство первой половины XX века. Михаил Герман
- Техника живописи. Киплик Д.И.
- Краткая история искусств (3 тома). Дмитриева Н.А.
- История искусств. Западноевропейское искусство. Ильина Т.В.
Музыка:
- История русской музыки: От Древней Руси до «серебряного века». Рапацкая Л.А.
- 111 симфоний. Кенигсберг А. К., Михеева Л. В.
Кино:
- История отечественного кино ХХ века. Нея Зоркая
- Всего 33. Звезды мировой кинорежиссуры. Плахов А.С.
Так как не все эти книги ищутся легко в сети «Интернет», для вашего удобства мы их загрузили на Яндекс-диск:
https://yadi.sk/d/lRw1KvPT_nLdEg
Для тех, кто активно интересуется кино, можем предложить интернет-журнал о кино «Сеанс».
Также на сайте этого журнала есть очень полезный раздел «энциклопедия», где можно найти любой советский фильм, любого советского актера и список фильмов, в которых он играл, а также глоссарий. И это лишь малая часть из массы интересных сведений, которые можно найти в этом разделе.
курс по зарубежному искусству XX века. https://yadi.sk/d/e5Lluwr6Xr1IRA
Презентации по мастерам эпохи Возрождения:
https://yadi.sk/d/6DakIjIKBJk89g
Презентация "Как подготовить школьников к олимпиаде по искусству?"
Предварительный просмотр:
Список загадок-упражнений по искусству в рубрике "угадайка"
Углубляемся в гендерный вопрос:
Разбираемся в том, что такое "авторский почерк":
- Когда светотень бывает жестокой (Караваджо)
Учимся читать душу по лицам:
Дегустируем национальные школы:
- А с какого ты району? — как на этот вопрос отвечают искусствоведы (Венецианская школа)
Учимся видеть "искру божию":
- Реально творчество гениев сразу видно, или это искусствоведы сами все придумывают? (французы 19 века)
Изучаем восходящие и нисходящие диагонали:
Исчисляем гармонию алгеброй (то есть красоту долларами):
- Сможете ли вы "на глазок" отличить картину ценой в 100 миллионов от картины за 1 миллион? (про авангард)
- Барахло или богатство? Играем в антикваров.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
. Эрьзя Степан Дмитриевич
Филатов Николай Михайлович
Федот Васильевич Сычков Трудный переход
Иван Кузьмич Макаров Портрет императрицы Марии Александровны.
Владимир Дмитриевич Илюхин Ичалки . Перед разливом
Евгений Алексеевич Ноздрин
Александр Андреевич Мухин Сирень
Марат Семенович Шанин Родные просторы
Попков Валентин Алексеевич Сад
Виктор Андреевич Беднов Беление холстов
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

“СОЗДАНИЕ СРЕДЫ,ПОБУЖДАЮЩЕЙ К УСПЕХУ. МОТИВАЦИЯ УСПЕХА У ШКОЛЬНИКА”
В последнее время всё чаще приходится сталкиваться с нежеланием детей учиться. Вероятно, причины этого следует искать не только внутри школы, но и за её стенами. Вредные прив...

Исследовательская деятельность: от успеха учителя - к успеху ученика
Если Вы занимаетесь исследовательской деятельностью в области языкознания - ознакомьтесь с данным материалом....
успехи обучающихся МОБУ СОШ № 6 в олимпиаде "Олимп"
данные на январь 2014г....

Материал для проведения классного часа "Твоя формула успеха" в старших классах . Классный час "Твоя формула успеха"
Материал для проведения классного часа "Твоя формула успеха" в старших классах (презентация и конспект)...

Родительское собрание "Путь к успеху. Перспектива успеха"
Данная презентация поможет вам совместно с родителями составить формулу "успеха" школьника...

Классный час «Формула успеха» Для учащихся 8 – 9 классов Каждый человек может достичь успеха, нужно только иметь цель и стремиться к ней.
Очень скоро вы выйдете в бескрайний океан взрослой жизни. Этот океан очень прекрасен и хранит много тайн, может быть, именно тебе предстоит открыть одну из тайн. Но океан жизни полон также бурь и тума...

