Олимп успеха
методическая разработка по мхк

Прокина Нина Ивановна

В данном разделе находятся методические разработки, помогающие подготовить обучающихся к Всероссийской олимпиаде школьников по искусству ( МХК) 

Скачать:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Творческие задания

Слайд 2

Задание: «Три портрета» Аналитическая деятельность

Слайд 3

Инструкция: сопоставь предложенные репродукции трех автопортретов европейских художников и три литературных описания этих портретов. Определи, какое описание соотносится с которым портретом. Ответь на вопросы. Преамбула: задания, которые носят характер сравнения, это - эффективный прием развития аналитической деятельности учащихся.

Слайд 4

Франсиско Гойя Ель Греко Рембрандт

Слайд 5

В автопортрете нет и следа от лихости и пылкости, присущим художнику в молодости. Большая тяжелая голова, мрачное, полное сарказма лицо, настороженный взгляд глаз, смотрящих из-под век, которые нависли - это усталый человек, который много передумала и многое поняла. Трезво и внимательно смотрел художник на свет. Он видел в нем ошибочность, которая царила повсюду, священность, тупость, суеверие и, вспыхнув возмущением, отразил все это в своих произведениях. 2. Лицо на черном фоне. Старый. Все истощилось в этом лице, но только не мысль. Глаза закрыты веками, глазницы как бы вытекли, в них якобы что-то мерцает, но это уже не жизнь земная и чувственная. Туманностью пронизаны волосы, борода, усы. Этот человек наполнена космосом, ощущением бесконечного в мире. Это как бы свечение личности. 3. Мужчина безмерно древний, лицо оплыло, как воск свечи, которая растаяла. Но взгляд зоркий и бесконечно добрый. Из темноты. Вот он - итог всей прожитой жизни: лицо спокойное, наполненное до края добром, любовной чистотой к жизни, прощением и прощанием одновременно. Скоро погаснет свет, которым светило сердце художника людям. Это мир искусства, мир таланта, который сочувствовал жизни и людям. И лицо смотрит на нас как бы уже из небытия.

Слайд 6

Самопроверка ответы: 1 описание: Франсиско Гойя 2 описание: Эль Греко 3 описание: Рембрандт ван Рейн

Слайд 7

Вопросы: 1.Какое описание соотносится с каким портретом? 2. Что общего в этих картинах? 3. На основе автопортрета художника расскажи о его характере, жизни, вкусах, предпочтениях. 3. Чем портрет отличается от фотографии? 4. Есть ли в творчестве этих художников на твой взгляд что-то общее? 5. Творчество какого из них тебе ближе всего?

Слайд 8

Творческие задания, направленные на развитие стилесоответствующей художественно-образной интерпретации произведений

Слайд 9

З адание « Составь монолог» «Составь монолог» потребует перевоплощения - перехода от состояния пассивного созерцания к состоянию вообразимого участия в событиях, изображенных на картинах. Инструкция - задание. Рассмотри картины. Составь монолог главного героя.

Слайд 11

Название картин: Рембрандт. «Молодая женщина, которая примеряет серьги»; Рембрандт. «Портрет Хендрикье Стоффельс »; В.Серов. «Портрет Софии Боткина»; Врубель. «Пан»; И.Репин. «Не ждали»; Д.Веласкес. « Менины ».

Слайд 12

задание «Составь монолог» потребует перевоплощения - перехода от состояния пассивного созерцания к состоянию вообразимого участия в событиях, изображенных на картинах и в скульптуре. Инструкция - задание. Рассмотри скульптуры, картины. Составь диалоги героев произведений. Задание : « Составь диалог »

Слайд 14

Название скульптур и картин: 1. «Галл, убивающий жену и себя». 2.Мирон. "Афина и Марсий ». 3. Питер де Хох. «Хозяйка и служанка». 4. П.Федотов. «Свежий кавалер». 5. Рембрандт. «Автопортрет с Саскией ».


Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

Специальные Интернет-ресурсы, на которых можно найти много качественного иллюстративного материала. Надеемся, это окажется полезным!

 

Список литературы 

История искусств:

  1. Искусство Древнего Египта. Раннее царство. Древнее царство А.Л. Пунин
  2. Искусство Древнего Египта. Среднее царство. Новое царство. А.Л. Пунин
  3. Занимательная Греция. Гаспаров М.Л.
  4. Капитолийская волчица. Рим до цезарей. Гаспаров М.Л.
  5. Искусство раннего Средневековья. Нессельштраус Ц.
  6. Искусство средневековой Руси. Черный В.Д.
  7. Искусство эпохи Возрождения. Италия. XIV-XV века. Степанов А.В.
  8. Искусство эпохи Возрождения. Нидерланды, Германия, Франция,… Степанов А.В.
  9. Архитектура эпохи Возрождения. Италия. Лисовский В.Г.
  10. Ренессанс и барокко. Генрих Вёльфлин
  11. Рококо: От Ватто до Фрагонара. Сергей Даниэль
  12. Западноевропейское искусство XVII века. Ротенберг Е. И.
  13. Европейское искусство XIX века. Классицизм, романтизм. Раздольская В.И.
  14. Модернизм. Искусство первой половины XX века. Михаил Герман
  15. Техника живописи. Киплик Д.И.
  16. Краткая история искусств (3 тома). Дмитриева Н.А.
  17. История искусств. Западноевропейское искусство. Ильина Т.В.

Музыка:

  1. История русской музыки: От Древней Руси до «серебряного века». Рапацкая Л.А.
  2. 111 симфоний. Кенигсберг А. К., Михеева Л. В.

Кино:

  1. История отечественного кино ХХ века. Нея Зоркая
  2. Всего 33. Звезды мировой кинорежиссуры. Плахов А.С.

 

Так как не все эти книги ищутся легко в сети «Интернет», для вашего удобства мы их загрузили на Яндекс-диск:

      https://yadi.sk/d/lRw1KvPT_nLdEg 

 Для тех, кто активно интересуется кино, можем предложить интернет-журнал о кино «Сеанс».

      http://seance.ru/

Также на сайте этого журнала есть очень полезный раздел «энциклопедия», где можно найти любой советский фильм, любого советского актера и список фильмов, в которых он играл, а также глоссарий. И это лишь малая часть из массы интересных сведений, которые можно найти в этом разделе.

      http://2011.russiancinema.ru/

курс по зарубежному искусству XX века. https://yadi.sk/d/e5Lluwr6Xr1IRA 

Презентации по мастерам эпохи Возрождения:

https://yadi.sk/d/6DakIjIKBJk89g 

Презентация "Как подготовить школьников к олимпиаде по искусству?"



Предварительный просмотр:

Список загадок-упражнений по искусству в рубрике "угадайка"


Углубляемся в гендерный вопрос:


Разбираемся в том, что такое "авторский почерк":


Учимся читать душу по лицам:


Дегустируем национальные школы:


Учимся видеть "искру божию":


Изучаем восходящие и нисходящие диагонали:


Исчисляем гармонию алгеброй (то есть красоту долларами):


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Мордовиянь художниктне ды скульптортнэ

Слайд 2

. Эрьзя Степан Дмитриевич

Слайд 3

Филатов Николай Михайлович

Слайд 4

Федот Васильевич Сычков Трудный переход

Слайд 5

Иван Кузьмич Макаров Портрет императрицы Марии Александровны.

Слайд 6

Владимир Дмитриевич Илюхин Ичалки . Перед разливом

Слайд 7

Евгений Алексеевич Ноздрин

Слайд 8

Александр Андреевич Мухин Сирень

Слайд 9

Марат Семенович Шанин Родные просторы

Слайд 10

Попков Валентин Алексеевич Сад

Слайд 11

Виктор Андреевич Беднов Беление холстов


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

“СОЗДАНИЕ СРЕДЫ,ПОБУЖДАЮЩЕЙ К УСПЕХУ. МОТИВАЦИЯ УСПЕХА У ШКОЛЬНИКА”

   В последнее время всё чаще приходится сталкиваться с  нежеланием детей учиться. Вероятно, причины этого следует искать не только внутри школы, но и за её стенами. Вредные прив...

Исследовательская деятельность: от успеха учителя - к успеху ученика

Если Вы занимаетесь исследовательской деятельностью в области языкознания - ознакомьтесь с данным материалом....

Материал для проведения классного часа "Твоя формула успеха" в старших классах . Классный час "Твоя формула успеха"

Материал для проведения классного часа "Твоя формула успеха"  в старших классах (презентация и конспект)...

Родительское собрание "Путь к успеху. Перспектива успеха"

Данная презентация поможет вам совместно с родителями составить формулу "успеха" школьника...

Классный час «Формула успеха» Для учащихся 8 – 9 классов Каждый человек может достичь успеха, нужно только иметь цель и стремиться к ней.

Очень скоро вы выйдете в бескрайний океан взрослой жизни. Этот океан очень прекрасен и хранит много тайн, может быть, именно тебе предстоит открыть одну из тайн. Но океан жизни полон также бурь и тума...

Олимп успеха

широкое привлечение учащихся, педагогов, родителей и жителей...