"День семьи"
план-конспект урока по музыке по теме

Зенченко Елена Владимировна

Сценарий досуга для детей подготовительной группы и их родителей

Скачать:

Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Атемарский детский сад № 1 «Теремок» Лямбирского муниципального района Республики Мордовия

«День семьи»

Сценарий досуга для детей подготовительной группы и их родителей.

                                                                              Подготовила:                                                                                                                        

                                                                              Зенченко Елена Владимировна -              

                                                                              музыкальный руководитель

2012 год

Общая цель: воспитание ценностного отношения к семье, формирование позитивного опыта семейных отношений.

Цель мероприятия: привлечь внимание детей к их семье, учить любить семью;  желание рассказывать о своих предках.

Задачи мероприятия:

- уточнить и расширить знания о понятии "семья";

- формировать у детей убеждение о важности семьи, о роли семьи в жизни человека, представление о значимости каждого члена семьи;

- расширять представление детей об обязанностях членов семьи, о семейных традициях и ценностях;

- формировать у детей представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге;

- способствовать развитию тесных эмоциональных контактов в семьях воспитанников через развитие семейного творчества и совместной деятельности;

- развитие сотрудничества детского сада и семьи;

- воспитывать у детей чувство любви и уважения к родителям, гордость за свою семью.

Техническое оснащение: ПК, мультимедийный экран, проектор, музыкальный центр, диски с записями песен.

Оборудование: бейджики для мам и пап, листы бумаги (формат А3), набор мелков, пальчиковые куклы, лампа со свечой, 1 свечка, мольберт.

Участники: 1-й и 2-й ведущие, дети подготовительной группы, их мамы и папы.

1-й ведущий:

Здравствуйте, гости! Мы рады приветствовать всех — и взрослых и детей — в нашем нарядном зале. Сегодня у нас необычный праздник «День семьи».

1-й ребенок:

Как много в этом зале,
И родителей, и гостей.
Очень долго ребята ждали,
Таких важных, почетных гостей!

2-й ребенок:

Сегодня никто никуда не спешит,
Никто на работу с утра не бежит,
Собрались все вместе, сегодня, сейчас –
Какой замечательный праздник у нас.

3-й ребенок:

Сегодня праздник – “День семьи”,
Вас дружно поздравляем.
Вы улыбайтесь от души,
Сейчас мы выступаем!

Дети исполняют песню:

 “Собрались сегодня мы” – муз.  и сл. Бондаренко Н.Л. 

4-й ребенок:

Знают взрослые и дети,
Что важней всего на свете –
Мама, папа, ты и я –
Вместе дружная семья.

5-й ребенок:

Семья – это радость, тепло и уют,
Семья – это дом, где тебя всегда ждут.
Если мир и дружба в семье,
Вами будут гордиться все.

6-й ребенок:

Что может быть семьи прекрасней,
На этой сказочной земле?
Я очень рад, теперь есть праздник,
И этот праздник дорог мне.

7-й ребенок:

Мама и папа, сказать хочу я,
Как  здорово,  что у меня есть семья.
И хочу я, без сомнения,
Видеть вас в хорошем настроении.

Дети исполняют песню:

“Что такое семья”  Муз. Е.А. Гомоновой.

  1. «Гимн семье» - демонстрация видео ролика.
  2. Знакомство.

2-й ведущий:

В чём же секрет семейного счастья? Эти секреты  - в сундучке под кодовым названием «Радость общения». Вот мы сегодня и попробуем получить радость от взаимного общения «Я, мама и папа».

Давайте познакомимся. Для этого мамам и папам нужно сесть на стульчики в круг, а дети встанут сзади своих родителей и положат руки им на плечи. Пусть каждый ребёнок расскажет о своей маме и о своём папе, мы ведь ничего о них не знаем. Потом дети садятся на стульчики, а родители их представляют.

(Дети рассказывают о своих родителях: кем они работают; как они любят отдыхать все вместе в выходные дни; в какие игры играют с мамой и папой и т.д. Родители говорят о том, что любят своих детей любыми. Рассказывают о том, что дети им во всём помогают и т. д).  Вот мы и познакомились. Как много интересного все узнали  друг про друга!

  1. Коммуникативный танец «Маленький танец», мелодия  итальянской народной песни «Четыре таракана и сверчок». 

1-й ведущий:

Движение под музыку – любимое занятие для детей. Дети очень любят танцевать. А если они танцуют с мамой и папой, то это вдвойне приятно! Давайте встанем в круг и все вместе потанцуем.

  1.  Конкурс совместных рисунков.

2-й ведущий:

Нас ждёт интересное задание: «Конкурс совместных рисунков». Для вас приготовлены листы и мелки. Задание такое: мама и папа, используя ладошку ребёнка, должны нарисовать на листе своего любимого сына или дочку. А вам, ребята, нужно будет, используя руку своей мамы и папину руку, нарисовать своих родителей. Пока звучит музыка можно работать (3-4 минуты). Как только музыка закончится, нужно положить мелки на место – работа закончена. (В конце конкурса все рисунки прикрепляют на мольберт).

Вот какая замечательная получилась выставка! Как похожи портреты, почти как настоящие!

  1. Коммуникативный танец «Весёлые дети», муз. «Литовская народная мелодия».

1-й ведущий:

После такой серьёзной работы можно и  повеселиться. (Все танцуют).

  1. Объяснялки « Что такое семья? »

2-й ведущий:

Что такое семья? Я думаю, у каждого есть свой ответ на этот вопрос. Мы ждём ответ на этот вопрос сначала от мам и пап, а затем слушаем версию ребёнка.

  1. Воспитание сказкой.

2-ведущий:

Существует ещё один замечательный способ общения с ребёнком. Сказка, рассказанная перед сном, создаёт тёплую, добрую атмосферу.

Дети у нас уже большие, на следующий год пойдут в школу. И мы вам предлагаем вспомнить ваши первые прочитанные сказки: «Колобок», «Теремок», «Репка», «Заюшкина избушка», «Машенька и медведь». (На столе лежат листочки с названием сказок, а также пальчиковые куклы). Определившись со сказкой, берите куклы и озвучивайте любой эпизод, который вы вспомнили вместе со своим ребенком.

   Заключение (проводится с демонстрацией на экране семейных фотографий).

1-й ведущий:

Так что же такое семья?

2-й ведущий:

Что такое семья – понятно всем. Семья – это дом. Семья – это мир, где царят любовь, преданность и самопожертвование. Это одни на всех радости и печали. Это привычки и традиции, а ещё это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, в стенах которой могут царить лишь покой и любовь.

1-й ребёнок: Семья – это мы! Семья – это я!

2-й ребёнок: Семья – это папа и мама моя.

3-й ребёнок: Семья – это Владик (любое имя), братишка родной.

4-й ребёнок: Семья – это котик пушистенький мой.

5-й ребёнок: Семья – это бабушки две дорогие.

6-й ребёнок: Семья –  и сестрёнки мои озорные.

7-й ребёнок: Семья это крёстная, тёти и дяди.

8-й ребёнок: Семья – это ёлка в красивом наряде.

9-й ребёнок: Семья – это праздник за круглым столом.

10-й ребёнок: Семья – это счастье, семья – это дом…

11-й ребёнок: Где любят и ждут, и не помнят о злом.

1-й ведущий:

Уважаемые родители, помните народную мудрость:

«Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому. Родители – пример ему».

2-й ведущий:

Посмотрите, у нас есть волшебная лампа. Если зажечь от неё свечу и загадать желание, то оно непременно исполнится. Давайте встанем в круг. Пусть каждый закроет глаза и загадает такое желание, от которого ваша семья станет счастливее.

1-й ведущий:

Я начну: я хочу, чтобы все семьи нашего детского сада чувствовали нашу любовь и заботу о них.

2-й ведущий:

Семья не только у нас с вами дома, но и наш детский сад – это тоже большая семья. Мне хочется, чтобы все взрослые понимали, что счастье наших детей зависит от нас.

Передавая свечу по кругу, каждая семья загадывает желание.

Праздник можно закончить чаепитием.

     Список литературы:

  1. Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. № 10, октябрь, 2008 г.
  2. Методические материалы. Приложение к журналу «Младший школьник». №3, 2009г.
  3. Журнал «Музыкальная палитра». № 4, 2012 г.
  4. Буренина А.И. «Коммуникативные танцы-игры для детей». Учебное пособие.  «Музыкальная палитра». Санкт-Петербург. 2004 г.

     Использованные Интернет-ресурсы:

  1. http://mp3sort.rusfolder.net/32177699
  2. http://mp3sort.rusfolder.net/32150299
  3. http://www.youtube.com/watch?v=EBXCktvZPAk – «Гимн семье».



Предварительный просмотр:

http://files.mail.ru/C4F4F52F0621494680040EACF041547B - «Гимн семье» - видеоролик, приложение к сценарию «День семьи».


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Международный День Семьи

презентация к Дню семьи...

"День Семьи" классный час с родителями на татарском языке

"День Семьи" музыкально-поэтический вечер на татарском языке  для 8 класса. Конкурсы, песни, стихи для родителей и вместе с родителями....

Презентация к классному часу День семьи "Что в имени тебе моём?"

Материал для классного часа. Презентация маминых имён и имён учащихся...

15 мая - Международный день семьи

Международный день семей  (International Day of Families)  учрежден Генеральной Ассамблеей ООН в 1993 году.  Именно тогда Генеральная Ассамблея ООН провозгласила резолюцию о ежегодном п...

Классный час " 15 мая - день семьи"

Классный час проводился 15 мая - день семьи. Очень интересно....

Развлечение «День семьи или семейный день»

Ход занятия:Родители сидят в зале. Под музыку «Я, ты, он, она – вместе целая страна…» вбегают дети. Встают лицом к родителям и танцуют. Следом вбегает Злюка-Мазюка.Злюка-Мазюк...

методическая разработка праздника "День Петра и Февронии" или "День семьи, любви и верности"

   На территории школьного летнего оздоровительного лагеря «Остров детства» и лагеря труда и отдыха «Энтузиаст» организовано и проведено мероприятие, посвященн...