Программа учебного предмета «Специальность и чтение с листа» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано», 8 лет обучения
рабочая программа по музыке по теме

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Нижнесортымская детская школа искусств»

Программа учебного предмета

«Специальность и чтение с листа»

дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы

в области музыкального искусства

«Фортепиано»

8 лет обучения

                                                                    2012

Одобрено решением                                                    УТВЕРЖДАЮ:

педагогического совета                                   Директор МБОУ ДОД

от «____»  __________ 2012г.                        «Нижнесортымская ДШИ»

                                                                          _________В.И. Волобуев  

                                                                                            «____»  __________ 2012г.                                  

Разработчики :  

Гарифуллина Флюра Гамильевна,  преподаватель ДШИ по классу фортепиано

Корнивский Вячеслав Петрович,  преподаватель ДШИ по классу фортепиано

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка………………………………………………....4

2. Учебный план…………………………………………………………...8

3. Содержание учебного предмета…………………………………….....8

4. Требования к уровню подготовки обучающихся…………….………20

5. Формы и методы контроля …………………………………………....21                            

6. Методическое обеспечение……………………………………………24

7. Примерный репертуарный список…………………………...…….....28

8. Список репертуарных сборников…………………………………......99

1. Пояснительная записка

Педагог инструментального класса – основной воспитатель учащихся. Именно он в первую очередь призван формировать и развивать эстетические воззрения и художественные вкусы детей, приобщать их к миру музыки и обучать искусству исполнения на инструменте, создавать основу опыта для приобретения исполнительской практики (сольной, ансамблевой).

Программа разработана на основе настоящих Федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации предпрофессиональной образовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано». За основу данной программы взяты программы:

- Класс специального фортепиано. Программа для детских музыкальных школ. / Сост.  З.С.Арнопольская, А.П.Батагова, М.Н.Денисова. – М.,1973

- Музыкальный инструмент (фортепиано). Программа для детских музыкальных школ. / Сост.  А.Д.Алексеев, А.П.Батагова, Е.Н.Орлова. – М.,1988

      Программа «Фортепиано» учитывает возрастные и индивидуальные особенности обучающихся и направлена на:

 - выявление одаренных детей в области музыкального искусства в раннем детском возрасте;

- создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;

- приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на фортепиано, позволяющих творчески исполнять музыкальные произведения в соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности;

- приобретение детьми умений и навыков сольного исполнительства;

- приобретение детьми опыта творческой деятельности;

- овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира;

- подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства.

Целью  учебного  предмета  является:

- воспитание грамотных, квалифицированных музыкантов-исполнителей;

- формирование комплекса  исполнительских навыков, развитие которых позволит учащемуся  накапливать репертуар, овладевать музыкальными произведениями  различных эпох, стилей, направлений, жанров и форм.

Задачами  учебного  предмета  являются:

- формирование использования в исполнении технических приемов;

- воспитание слухового контроля, умения управлять процессом исполнения;                                                                                                                                                    -  развитие навыков  и  воспитание культуры  звуковедения  и  фразировки;

 - развитие полифонического  мышления; развитие навыков чтения с листа

Срок реализации учебного  предмета  8  лет. Срок  освоения программы для детей, планирующих поступление в  образовательные  учреждения, реализующие  основные  профессиональные образовательные программы в области искусства, может быть увеличен на один год.

Объем  учебного  времени:  максимальный объём  - 1777часов; аудиторные занятия – 592 часа; самостоятельная работа  - 1185 часов.

Консультации проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачётам, экзаменам. По предмету «Фортепиано и чтение с листа» консультации проводятся в счёт резервного времени. На консультацию предусмотрено  часов (индивидуальные занятия): с 1 по 8 класс  62 часа.

Самостоятельная работа обучающегося включает в себя следующие виды внеаудиторной деятельности: выполнение домашнего задания, посещение учреждений культуры (филармоний, театров, концертных залов, музеев), участие обучающихся в творческих мероприятиях и культурно-просветительской деятельности школы. Объём самостоятельной работы обучающихся в неделю по учебному предмету «Фортепиано и чтение с листа» обязательной и вариативной частей в среднем за весь период обучения определяется с учётом минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программ начального и основного общего образования.

Домашняя работа обучающегося состоит из: самостоятельного разбора музыкальных произведений, работы над инструктивным материалом, выучивания репертуара наизусть, чтение с листа и других творческих видов работ. Увеличение количества часов, выделенных на самостоятельную работу в старших классах, связано с усложнением репертуара, необходимостью более тщательной работы над техническим, учебным и концертным материалом.

Методические рекомендации по самостоятельной работе:

1.Систематическая подготовка домашних заданий учащимся.

2.Участие родителей в организации домашней работы учащегося и контроля успеваемости по дневнику.

3.Умение гибко распределять свое время между различными объектами работы.

4.Четко оформленная и понятная ученику запись домашнего задания преподавателем.

5.Выставление преподавателем в дневник ученика оценок за выполнение домашнего задания за каждый урок.

6.Поиск и отбор информации об исполняемых произведениях и аудиозаписей.

7.Учитывать тот факт, что ребенок может удерживать внимание в течении 30 минут.

Форма проведения учебных аудиторных занятий – индивидуальные занятия. Основным методом обучения при реализации программы учебного предмета «Фортепиано и чтение с листа» является метод интенсивного обучения. При использовании данного метода учащемуся практически сразу даётся весь блок необходимых для этого знаний, умений и навыков. Среди методов, направленных на стимулирование музыкально-творческой деятельности, можно выделить такой метод как: подбор увлекательных и посильных ребёнку музыкальных фрагментов. Интерес к этим заданиям может быть обусловлен яркой образностью музыкального материала, особой художественной направленностью музыкального материала, отвечающий музыкальному вкусу ребёнка. Также используется создание на занятиях доброжелательного психологического климата, внимательное и бережное отношение к детскому исполнению произведения, индивидуальный подход.

На музыкальном материале данной программы осуществляются межпредметные связи с программами по слушанию музыки, музыкальной литературы, сольфеджио, ансамблевом музицированием.

Основной формой  учебной и воспитательной работы является урок, проводимый в форме индивидуального занятия педагога с учеником. Занятия проводятся в следующем объеме: с 1 по 4 классы – 2 часа в неделю, с 5 по 8  - 2,5 часа в неделю. Методы обучения.

- метод интенсивного обучения;

- комплексный метод;

- метод проблемного обучения;

- метод опережающего развития;

- метод усложняющихся творческих заданий;

- методы, направленные на стимулирование музыкально-творческой деятельности;

- внутренние методы, направленные на содержание деятельности (подбор увлекательных и посильных ребенку творческих заданий);

- внешние методы (разнообразие форм урочной деятельности).

Условия реализации программы по учебному предмету «Фортепиано» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы «Фортепиано»

                                2. Учебный план

                               3. Содержание учебного предмета

Данная программа ориентирована на:

       - воспитание и развитие у обучающихся личностных качеств, позволяющих уважать и принимать духовные и культурные ценности разных народов;

- формирование у обучающихся эстетических взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными ценностями;

- формирование у обучающихся умения самостоятельно воспринимать и оценивать культурные ценности;

- воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, а также профессиональной требовательности;

- формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства;

- выработку у обучающихся личностных качеств, способствующих освоению в соответствии с программными требованиями учебной информации, умению планировать свою домашнюю работу, приобретению навыков творческой деятельности, в том числе коллективного музицирования, осуществлению самостоятельного контроля за своей учебной деятельностью, умению давать объективную оценку своему труду, формированию навыков взаимодействия с преподавателями и обучающимися в образовательном процессе, уважительного отношения к иному мнению и художественно-эстетическим взглядам, пониманию причин успеха/неуспеха собственной учебной деятельности, определению наиболее эффективных способов достижения результата.

Срок освоения программы  составляет 8 лет, рассчитана для детей, поступивших в образовательное учреждение в первый класс в возрасте 6,6 - 9 лет.

Срок освоения программы для детей, не закончивших освоение образовательной программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования и планирующих поступление в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства, может быть увеличен на один год.

Образовательное учреждение проводит отбор детей с целью выявления их творческих способностей. Отбор детей проводится в форме творческих заданий, позволяющих определить наличие музыкальных способностей - слуха, ритма, памяти. Дополнительно поступающий может исполнить самостоятельно подготовленные музыкальные произведения.

При реализации программы, продолжительность учебного года в первом классе составляет  32 недели, со второго по шестой классы-33 недели, в седьмом классе-39  недель, в восьмом классе-40 недель.

В учебном году предусматриваются каникулы в объеме не менее 4 недель. В первом классе устанавливаются дополнительные недельные каникулы. Летние каникулы устанавливаются в объеме 13 недель, за исключением последнего года обучения. Осенние, зимние, весенние каникулы проводятся в сроки, установленные при реализации основных образовательных программ начального общего и основного общего  образования.

Изучение учебного предмета учебного плана и проведение консультаций осуществляются в форме индивидуальных занятий, согласно учебному плану образовательного учреждения.

Объем самостоятельной работы обучающегося в неделю по учебному предмету за весь период обучения определяется с учетом минимальных затрат на подготовку домашнего задания, параллельного освоения детьми программ начального и основного общего образования. По учебным предметам обязательной части объем самостоятельной работы обучающихся планируется следующим образом:

По предмету «Специальность» объем самостоятельной работы обучающихся планируется следующим образом: 1-4 классы – по 2 часа в неделю; 5–8 классы –  2,5 часа в неделю.

Выполнение обучающимся домашнего задания контролируется преподавателем и обеспечивается учебниками, учебно-методическими и нотными изданиями, хрестоматиями, партитурами, клавирами, конспектами лекций, аудио- и видеоматериалами в соответствии с программными требованиями по каждому учебному предмету.

Реализация программы обеспечивается консультациями для обучающихся, которые проводятся с целью подготовки обучающихся к контрольным урокам, зачетам, экзаменам, творческим конкурсам и другим мероприятиям по усмотрению ОУ. Консультации могут проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного времени. Резерв учебного времени устанавливается ОУ из расчета одной недели в учебном году. В случае, если консультации проводятся рассредоточено, резерв учебного времени используется на самостоятельную работу обучающихся. Резерв учебного времени можно использовать и после окончания промежуточной аттестации (экзаменационной) с целью обеспечения самостоятельной работой обучающихся на период летних каникул.

Обучающиеся, имеющие достаточный уровень знаний, умений и навыков, имеют право на освоение программы по индивидуальному учебному плану. В выпускные классы поступление обучающихся не предусмотрено.

Получая сразу большой объем информации, ребенок начинает понимать, что учение – это, прежде всего, труд, который требует большого терпения, внимания, умственных усилий.

 Не всем учащимся удается привыкнуть к такому режиму, поэтому для них наступает разочарование. Педагог должен предотвратить этот критический момент и заранее сформировать у ребенка желание учиться в ДШИ.

Если все же замечается падение интереса ребенка к занятиям, необходимо срочно искать новую индивидуальную форму занятий с ним. Одной из причин падения интереса к занятиям у детей может быть однообразие изучаемого, преобладание в нем инструктивного материала или технических заданий. Другая частая причина – завышение программы, работа над которой угнетает ребенка. Поэтому увлекаться чрезмерно интенсивным продвижением ученика вперед следует лишь в особых случаях.

Перед начинающим учеником нельзя ставить сразу большое количество задач. Это нарушает основной дидактический принцип « доступности» и последовательности в обучении, вызывает психическое и физическое напряжение.

За время обучения педагог должен научить ученика самостоятельно разучивать и грамотно выразительно исполнять на фортепиано произведения из репертуара ДШИ.

Основной формой учебной и воспитательной работы в классе фортепиано является урок, проводимый в форме индивидуального занятия педагога с учеником.

Дети младшего школьного возраста не обладают устойчивым вниманием. Поэтому большое значение приобретает темп ведения урока. Чрезмерно быстрый или замедленный темп одинаково отрицательно влияют на устойчивость и концентрацию внимания младших школьников. Изучаемые произведения должны быть небольшими по протяженности. При введении в работу нового, более сложного материала важно соблюдать постепенность. Объяснения следует делать краткие и конкретные, подкрепляя их исполнением на инструменте.

Заложенные на первых уроках основы музыкальных знаний и навыки игры на инструменте во многом определяют успехи дальнейшего музыкального развития и образования учащихся. Поэтому начальному этапу обучения следует уделить пристальное внимание. Ответить на вопрос – стоит готовить ученика к профессиональной музыкальной деятельности или нет, часто нелегко. Положительный ответ может быть дан лишь в тех случаях, когда на лицо ярко выраженные музыкальные способности. Нельзя задерживать развитие учащихся проявляющих себя в занятиях более активно, быстрее разучивающих произведения, выразительнее их исполняющих. Их нужно продвигать вперед как в техническом отношении, так и в подборе более сложного репертуара, предоставлять им возможность чаще выступать публично.

Минимум содержания программы «Фортепиано» должен обеспечивать целостное художественно-эстетическое  развитие личности и приобретение ею в процессе освоения ОП  музыкально-исполнительских и теоретических знаний, умений и навыков.

1 класс

В течение учебного года педагог должен проработать с учеником 20-30 различных по форме музыкальных произведений: народные песни, пьесы песенного и танцевального характера, пьесы с элементами полифонии, этюды, ансамбли, а также легкие сонатины и вариации.

Подбор по слуху, освоение нотной грамоты, простейшие упражнения в чтении нот с листа. Приобщение ученика к ансамблевому музицированию (исполнение с педагогом простейших пьес в четыре руки).

Упражнения в виде различных последований пальцев (non legato, затем legato) в пределах позиции руки от разных звуков и с перемещениями по октавам.

Мажорные гаммы (С, G-dur) в две октавы каждой рукой отдельно, в противоположном движении двумя руками (от одного звука) при симметричной аппликатуре. Тоническое трезвучие с обращениями аккордами по три звука каждой рукой отдельно в тех же тональностях.

Примерные  программы:

Контрольный урок

II полугодие

I вариант.

1.Гречанинов А. Мазурка

2.Щуровский Ю. Серенькая кукушечка

II вариант.

1.Моцарт В. Менуэт

2.Кабалевский Д. Ёжик

III вариант.

1.Сараян С. Кукле

2.Украинская народная песня  Ой , лопнул обруч

В конце первого класса учащийся должен обладать следующими знаниями, умениями, навыками:

• свободно ориентироваться на клавиатуре для закрепления знаний по сольфеджио;
• владеть приемами игры на фортепиано, как двигательными так и приемами звукоизвлечения (legato, non legato, staccato)
• обладать навыком чтения с листа;
• уметь применять теоретические знания в ходе работы над музыкальным произведением.
• уметь подбирать по слуху, транспонировать простейшие мелодии.

2 класс

В течение учебного года педагог должен проработать с учеником 14-16 различных музыкальных произведений: 2-3 полифонических произведения, 2 произведения крупной формы, 4-5 пьесы (включая 2-3 ансамбля), 5-6 этюдов на различные виды техники.

Чтение с листа мелодий песенного характера с несложным сопровождением в виде опорных звуков в басу. Игра с педагогом в четыре руки простых ансамблевых пьес разных жанров. Подбор по слуху песенных мелодий с простейшим сопровождением. Транспонирование песенных мелодий (например, «Как пошли наши подружки») из До мажора в ближайшие тональности.

Работа над пальцевой техникой на различного вида упражнениях, а также над развитием навыков свободных кистевых движений путем игры интервалов. Мажорные гаммы До, Соль, Фа двумя руками в две октавы. Минорные гаммы Ля, Ми, Ре (в гармоническом, мелодическом и натуральном виде) в прямом движении двумя руками в две октавы. Аккорды с обращениями по 3 звука каждой рукой отдельно, арпеджио короткие по 4 звука каждой рукой отдельно. Хроматические гаммы каждой рукой отдельно от нескольких звуков; расходящиеся от ре и соль диеза.

Примерные  программы:

Академический концерт

Технический зачет

В конце второго класса учащийся должен обладать следующими знаниями, умениями, навыками:

• свободно ориентироваться на клавиатуре;
• владеть приемами игры на фортепиано, как двигательными так и приемами звукоизвлечения;
• обладать навыком чтения с листа;
• уметь применять теоретические знания в ходе работы над музыкальным произведением.
• уметь подбирать по слуху, транспонировать, подбирать простой аккомпанемент.
• анализировать исполняемые произведения по характеру, стилю.

3 класс

В течение учебного года педагог должен проработать с учеником 14-16 различных музыкальных произведений, в том числе несколько в порядке ознакомления. 2-3 полифонических произведения, 2 произведения крупной формы, 4-5 пьес (включая 2-3 ансамбля), 6 этюдов. Кроме того, учащийся должен самостоятельно подготовить одну пьесу (по трудности на 2 класса ниже).

Чтение с листа пьес различного характера (уровня трудности 1 класса). Игра в ансамбле. Подбор по слуху мелодий, используя на опорных звуках простейшее аккордовое сопровождение. Транспонирование.

Мажорные гаммы – До, Соль, Ре, Фа, Си-бемоль в прямом движении двумя руками в 4 октавы. Минорные гаммы (гармонические, мелодические, натуральные) – ля, ми, ре,– в прямом движении двумя руками в 4 октавы; Хроматическая гамма от данных звуков двумя руками в прямом движении в 4 октавы;  с обращениями аккордами по 3 звука двумя руками; арпеджио короткие двумя руками.

Примерные  программы:

Академический концерт

Технический зачет

В конце третьего класса учащийся должен обладать следующими знаниями, умениями, навыками:

• свободно ориентироваться на клавиатуре для закрепления знаний по сольфеджио;
• владеть приемами игры на фортепиано, как двигательными так и приемами звукоизвлечения (legato, non legato, staccato)
• обладать навыком чтения с листа;
• уметь применять теоретические знания в ходе работы над музыкальным произведением.
• уметь подбирать по слуху, транспонировать простейшие мелодии.

4 класс

В течение учебного года педагог должен проработать с учеником 14-16 различных музыкальных произведений, в том числе несколько в порядке ознакомления. 2 полифонических произведения, 2 произведения крупной формы, 5-6 пьес (включая 2-3 ансамбля), 4-5 этюдов на различные виды техники. Кроме того, учащийся самостоятельно должен подготовить одну пьесу (по трудности на 2 класса ниже).

Чтение с листа (уровень сложности примерно на два класса ниже). Дальнейшее освоение навыков игры в ансамбле, легких переложений отрывков из хоровой, оперной и симфонической музыки, подбор по слуху знакомых произведений с гармоническим и фактурным оформлением.

Работа над развитием беглости пальцев на материале разнообразных упражнений, выбираемых педагогом с учетом индивидуальных возможностей ученика; постепенный переход к работе над октавами для развития кистевой техники.

Мажорные гаммы Ре, Ля, Ми, Фа, Си-бемоль в прямом движении 4 октавы; Ми мажор в противоположном движении в 4 октавы. Минорные гаммы ля, ми, ре, соль (3 вида) в прямом движении; хроматические гаммы от данных звуков двумя руками в прямом движении в 4 октавы.  с обращениями аккордами по 3 или 4 звука; арпеджио короткие двумя руками; арпеджио длинные отдельно каждой рукой.

Примерные  программы:

Академический концерт

Технический зачет

В конце четвертого класса учащийся должен обладать следующими знаниями, умениями, навыками:

• свободно ориентироваться на клавиатуре;
• владеть приемами игры на фортепиано, как двигательными так и приемами звукоизвлечения (legato, non legato, staccato, portamento)
• обладать навыком чтения с листа;
• уметь применять теоретические знания в ходе работы над музыкальным произведением;
• уметь проанализировать фортепианное произведение;
• уметь подбирать по слуху, подбирать аккомпанемент;
• владеть навыком чтения с листа;
• владеть знаниями в области искусства.

5 класс

В течение учебного года педагог должен проработать с учеником 14-16 различных музыкальных произведений, в том числе несколько в порядке ознакомления. 2 полифонических произведения, 2 произведения крупной формы, 4-5 пьес, 3-4 этюда на различные виды техники. Кроме того, учащийся самостоятельно должен подготовить одну пьесу (по трудности на 2 класса ниже).

Чтение с листа (уровень трудности примерно на два класса ниже). Дальнейшее освоение навыков игры в ансамбле, легких переложений отрывков из хоровой, оперной и симфонической музыки, подбор по слуху знакомых произведений с гармоническим и фактурным оформлением

Мажорные гаммы Ля, Ми, Си, Си бемоль, Ми бемоль  в прямом и противоположном движении в 4 октавы,  Минорные гаммы до, соль, до диез, фа диез (3 вида) в прямом движении в 4 октавы; хроматические гаммы в прямом движении в 4 октавы от данных звуков; в противоположном движении от «ре» «соль диез».  Аккорды с обращениями по 3 или 4 звука; арпеджио короткие двумя руками, арпеджио длинные двумя руками в 4 октавы, арпеджио ломаные каждой рукой отдельно, Д7 отдельно каждой рукой в 4 октавы.

Примерные  программы:

Академический концерт

Технический зачет

В конце пятого года обучения учащийся должен обладать следующими знаниями, умениями, навыками:

• свободно ориентироваться на клавиатуре;
• обладать приемами игры на фортепиано;
• владеть навыком чтения с листа;
• уметь применять теоретические знания в ходе работы над музыкальным произведением;
• уметь анализировать фортепианное произведение;
• уметь подбирать по слуху, подбирать аккомпанемент;
• владеть знаниями в области искусства.

6 класс

В течение учебного года педагог должен проработать с учеником 10-13 различных музыкальных произведений, в том числе несколько в порядке ознакомления. 2 полифонических произведения, 1-2 произведения крупной формы, 3-4 пьесы, 4-5 этюда на различные виды техники. Кроме того, учащийся самостоятельно должен подготовить одну пьесу (по трудности на 2 класса ниже).

Чтение с листа (уровень трудности примерно на два класса ниже). Дальнейшее освоение навыков игры в ансамбле, легких переложений отрывков из хоровой, оперной и симфонической музыки, подбор по слуху знакомых произведений с гармоническим и фактурным оформлением

Мажорные гаммы Ля, Ми, Си, Ми бемоль, Ля бемоль в прямом и противоположном движении в 4 октавы; Ми бемоль - в терцию и дециму. Минорные гаммы до, фа, до диез, фа диез (3 вида) в прямом движении, с симметричной аппликатурой - в противоположном движении; хроматические гаммы в прямом движении от данных звуков, в противоположном – от «ре» и «соль диез»,  с обращениями аккордами по 4 звука, арпеджио короткие, длинные двумя руками, арпеджио ломаные – каждой рукой отдельно, Д7 – длинными арпеджио двумя руками.

Примерные  программы:

Академический концерт

Технический зачет

В конце шестого года обучения учащийся должен обладать следующими знаниями, умениями, навыками:

• свободно ориентироваться на клавиатуре;
• обладать приемами игры на фортепиано;
• владеть навыком чтения с листа;
• уметь применять теоретические знания в ходе работы над музыкальным произведением;
• уметь анализировать фортепианное произведение;
• уметь подбирать по слуху, подбирать аккомпанемент;
• владеть знаниями в области искусства.

7 класс

В течение учебного года педагог должен проработать с учеником 7-9 различных музыкальных произведений, в том числе несколько в порядке ознакомления. 1-2 полифонических произведения, 1произведение крупной формы, 2-3 пьес, 2-3 этюда на различные виды техники. Кроме того, учащийся самостоятельно должен подготовить одну пьесу (по трудности на 2 класса ниже).

Продолжение занятий по чтению с листа, подбору по слуху и транспонированию постепенно усложняющегося материала.

Мажорные гаммы Ля, Ми, Си, Ми бемоль, Ля бемоль в прямом и противоположном движении; Ми, Ми бемоль в терцию, дециму и сексту.  Минорные гаммы до, фа, до диез, фа диез (3вида) в прямом движении,в гаммах с симметричной аппликатурой – в прямом и  противоположном движении,  с обращениями аккордами по 4 звука. Арпеджио короткие, длинные, Д7, Ум IIV7 – длинными арпеджио двумя руками.

Примерные  программы:

Академический концерт

Технический зачет

В конце седьмого года обучения учащийся должен обладать следующими знаниями, умениями, навыками:

• свободно ориентироваться на клавиатуре;
• обладать приемами игры на фортепиано;
• владеть навыком чтения с листа;
• уметь применять теоретические знания в ходе работы над музыкальным произведением;
• уметь анализировать фортепианное произведение;
• уметь подбирать по слуху, подбирать аккомпанемент;
• владеть знаниями в области искусства.

8         класс

В течение учебного года педагог должен проработать с учеником 7-9 различных музыкальных произведений, в том числе несколько в порядке ознакомления. 1-2 полифонических произведения, 1произведение крупной формы, 2-3 пьесы , 2-3 этюда на различные виды техники. Кроме того, учащийся самостоятельно должен подготовить одну пьесу (по трудности на 2 класса ниже).

Продолжение занятий по чтению с листа.

Гаммы от всех белых клавиш, диезные и бемольные до 5-ти знаков в прямом и в противоположном движении, параллельные минорные (3вида), хроматические гаммы от данных звуков в прямом и в противоположном движении,   с обращениями аккордами по 4 звука. Арпеджио короткие, длинные, ломаные, Д7, Ум IIV7 – длинными арпеджио двумя руками, 11 положений длинными арпеджио от белых клавиш.

Примерная  программа:

Выпускной экзамен

1.Бах И.С. Трехголосная инвенция № 3 Ре мажор

2.Лешгорн А.  Соч.136 Этюд № 17

3.Моцарт В. Соната № 5 Соль мажор. Ч. I (№ 5 К. 283)

4.Лядов А.  Соч. 19 Прелюдия Ре-бемоль мажор

      4. Требования к уровню подготовки обучающихся

Обучающиеся, освоившие программу, должны обладать следующими умениями  и навыками:

- наличие у обучающегося интереса к музыкальному искусству, самостоятельному музыкальному исполнительству;

- сформированный комплекс исполнительских знаний, умений и навыков, позволяющий использовать многообразные возможности инструмента для достижения наиболее убедительной интерпретации авторского текста, самостоятельно накапливать репертуар из музыкальных произведений различных эпох, стилей, направлений, жанров и форм;

- знание репертуара, включающего произведения разных стилей и жанров в соответствии с программными требованиями;

- знание художественно-исполнительских возможностей инструмента;

- знание профессиональной терминологии;

- умение читать с листа несложные музыкальные произведения;

- навыки по воспитанию слухового контроля, умению управлять процессом исполнения музыкального произведения;

- навыки по использованию музыкально-исполнительских средств выразительности, выполнению анализа исполняемых произведений, владению различными видами техники исполнительства, использованию художественно оправданных технических приемов;

- наличие творческой инициативы, сформированных представлений о методике разучивания музыкальных произведений и приемах работы над исполнительскими трудностями;

• наличие музыкальной памяти, развитого мелодического, ладогармонического, тембрового слуха.

                                     5. Формы и  методы контроля

Планирование работы и глубоко продуманный выбор учебного материала являются важнейшими факторами, способствующими правильной организации учебного процесса, успешному всестороннему развитию музыкально-исполнительских данных учащегося.

Успеваемость учащегося во многом зависит от целесообразного составленного индивидуального плана,  в котором должно быть предусмотрено последовательное и гармоничное музыкально-техническое развитие учащегося, учтены его индивидуальные особенности, уровень общего музыкального и технического развития и связанные с этим конкретные педагогические задачи. Ко времени окончания ДШИ выпускник должен достаточно ясно представлять  себе характерные черты важнейших жанров и их особенностей.

При составлении индивидуального плана необходимо ясно представлять себе характерные черты важнейших жанров и особенности стиля композиторов разных творческих направлений. Поэтому важно, чтобы музыкальные стили и жанры были представлены в репертуаре учащегося достаточно широко и полно. Так, при выборе произведений крупной формы, следует чередовать разные ее виды: вариационный цикл, рондо, сонатное аллегро, концерт. В области полифонии: прелюдии, отдельные части из сюит, инвенции, фуги, образцы подголосочной полифонии.

При изучении пьес следует включать в план сочинения как кантиленного характера, так и виртуозного, опусы классиков прошлого и произведения современных композиторов.

В репертуар ученика важно включать также этюды, в которых используются различные виды техники.

При подборе репертуара педагог должен руководствоваться принципом постепенности и последовательности обучения.

Следует внимательно продумать выбор сочинений, изучаемых в порядке ознакомления. Целесообразно выбирать их вместе с учеником, учитывая его интересы.

Индивидуальный план – важный документ, характеризующий процесс развития. Планы следует приносить на все прослушивания, в них необходимо фиксировать не только полученные оценки, но также делать краткие заметки о качестве исполнения, о достигнутых учеником успехах и о тех недостатках, на устранение которых следует обратить внимание.

Разностороннее музыкальное развитие учащихся может быть достигнуто лишь в том случае, если важнейшим аспектам учебно-воспитательной работы будет уделено должное внимание не только в процессе повседневных занятий, но и при оценке успеваемости ученика.

Успеваемость учащихся в игре на фортепиано учитывается на экзаменах, академических концертах, контрольных уроках, а также открытых концертах, конкурсах, прослушиваниям к ним.

В течение учебного года для показа на академических концертах педагог должен подготовить 4 произведения различных по жанру и форме.

I класс:

 II  четверть

Контрольный урок: два разнохарактерных произведения.

 IV четверть

 Контрольный урок: два разнохарактерных произведения.

II – VII классы: 

II четверть

Академический концерт:  полифоническое произведение и пьеса.

IV четверть

Академический концерт:  произведение крупной формы и пьеса.

Участие в отборочных прослушиваниях, концертах, конкурсах приравнивается к выступлению на академическом концерте.

Проверка технической подготовки учащихся осуществляется на технических зачетах, которые проводятся 2 раза в год.

В конце I четверти на техническом зачете учащиеся исполняют этюд,  диезные гаммы по программе и все технические формулы к ним.

В конце III четверти на техническом зачете  учащиеся исполняют этюд, бемольные гаммы по программе и сдают коллоквиум.

Технические зачеты проводятся со II по VII классы.

Выпускной экзамен проводится в 8 классе в соответствии с учебным планом . На выпускной экзамен выносится 4 произведения , различные по жанру и форме:

 1. полифоническое произведение;

 2. произведение крупной формы;

 3. этюд;

 4. пьеса.

В течение учебного года учащиеся  8 класса выступают на прослушиваниях с исполнением (без оценки) произведений выпускной программы:

Во II четверти  исполняются полифоническое произведение и этюд;

В III четверти : полифоническое произведение, произведение крупной формы и этюд;

 В начале IV четверти учащиеся исполняют полностью программу выпускного экзамена.

6. Методическое обеспечение учебного процесса

Музыкальное и техническое развитие ученика во многом зависит от его индивидуальных особенностей: скорости и силы психофизических процессов, состояния и развития музыкального слуха, ритма, памяти, способности широкого распределения внимания, уровня музыкального мышления и многого другого. Педагог должен гибко учитывать особенности и способности каждого ученика, и в соответствии с ними строить свою работу.

В течение всего периода обучения необходимо уделять внимание вопросам посадки и  постановки инструмента, прививать учащемуся интерес к занятиям, воспитывать его вкус на лучших произведениях различных жанров и стилей, добиваться гармонического развития технических и художественных навыков учащихся.

Особенностью начального этапа обучения является то, что в задачу преподавателя входит не только развитие исполнительских навыков учащегося, его способностей, а также формирование мотивации к учебной деятельности. Чтобы стимулировать творческую активность учащихся, очень важно обеспечить на уроках благоприятную атмосферу, дать возможность высказать ученику свое собственное мнение. Чтобы воспитание и обучение носило творческий развивающий характер, каждый из трех основных методов (наглядный, словесный, практический) необходимо применять в проблемной форме с нарастанием проблемности,

С целью сохранения интереса к учебному процессу необходимо привлекать родителей, которые становятся не пассивными, а активными участниками учебного процесса. На уроках и дома учащиеся вместе с родителями решают творческие задачи. Например: выбор репертуара. Ведь с помощью яркого исполнения и умело проведенной беседы можно заинтересовать, увлечь ребенка.

На уроках возможно использовать метод интеграции со смежными дисциплинами общеобразовательной школы: инструмент – литература (сопоставление жанров, изучение произведений, написанные на стихи известных поэтов.); инструмент – история (биографические сведения о композиторах той или иной эпохи, исторические сведения и факты, способствующие написанию музыкального произведения); инструмент – изобразительное искусство (беседу об исполняемой музыке можно сопровождать показом репродукций картин, дающих представления о жизни, обычаях людей той эпохи).

Успеваемость учащегося во многом зависит от целесообразно составленного индивидуального плана, в котором должно быть предусмотрено последовательное и гармоничное музыкально - техническое развитие учащегося, учтены его индивидуальные особенности, уровень общего, музыкального и технического развития.

Помимо инструктивного материала, необходимого для развития тех или иных технических навыков, следует изучать  больше  художественных пьес, всячески поощряя внешкольные выступления.

Репертуар должен быть разнообразным по содержанию, стилю, фактуре. В индивидуальные планы учащихся, как и в экзаменационные программы, следует включать произведения русских, советских, зарубежных, современных композиторов, полифонические произведения, обработки народных песен и танцев, оригинальные произведения.

При подборе репертуара необходимо руководствоваться принципом постепенности и последовательности обучения.

Занимаясь подбором музыкальных произведений, преподавателю необходимо руководствоваться принципом доступности и посильности. Технологические навыки, необходимые для исполнения первых пьес, должны быть заложены начальными упражнениями. Хорошо, когда на один технический прием, вид техники, подбирается несколько пьес. Это способствует закреплению технических навыков, а в психологическом плане не дает накопиться усталости и перенасыщению, вызванных многократным исполнением одной пьесы. Уровень сложности музыкальных произведений должен исходить от возможностей учащегося. Если при накопленном потенциале ученик в состоянии работать над более сложными пьесами, не стоит продолжать держать его на простых. Это приводит к халатному отношению к занятиям. Завышенный же по сложности репертуар снижает интерес, губит любовь к инструменту и музицированию.

Составлять репертуар преподаватель должен, принимая во внимание постепенное, незаметное для учащегося, повышение сложности пьес, руководствуясь принципом от простого к сложному. Обучение должно быть развивающим. Только при таком подходе к учебному процессу учащийся достигает хороших результатов, увеличивая свой профессиональный рост.

Недопустимо включать в индивидуальный план произведения, превышающие музыкально - исполнительские возможности учащегося и не соответствующие его возрастным особенностям. В отдельных случаях, возможно, включать в индивидуальный план отдельные произведения из репертуара другого класса.

Репертуарные списки, приводимые  в программе, не являются исчерпывающими. Преподаватель может пополнять индивидуальные планы учащегося по своему усмотрению и другими произведениями, отвечающими необходимым музыкальным требованиям и соответствующими по степени трудности возможностям учащегося.

Для расширения музыкального кругозора учащегося, помимо произведений, детально изучаемых в классе, следует знакомить его с целым рядом разнохарактерных пьес, допуская при этом различную степень завершенности работы с ними, не требуя обязательного выучивания наизусть, так как одни из них подготавливаются для публичного выступления, другие для показа в классе, третьи - в порядке ознакомления (все это обязательно фиксируется в индивидуальном плане ученика).

Успеваемость учащегося во многом зависит от правильной организации его самостоятельных домашних занятий. Очень важно научить учащегося рационально использовать время, отведенное для самостоятельных домашних заданий.

Преподаватель должен систематически учить сознательно и вдумчиво работать над изучаемым музыкальным произведением, анализировать встречающиеся трудности, добиваясь их устранения, тщательно работая над отдельными трудно усвояемыми тактами.

Список методической литературы

1. Алексеев А.Д. Методическая записка к программам инструментальных классов ДМШ и ДШИ/ М 1988г.
2. Артоболевская А.Д. Первая встреча с музыкой: Из опыта работы педагога-пианиста с детьми дошкольного и младшего школьного возраста- М. 1935г.
3. Баренбойм.Л. Музыкальная педагогика и исполнительство- Л. 1974г.
4. Беркман Т.Л. Обучение музыке в школе / М 1958г.
5. Браудо И. Об изучении клавирных сочинений Баха в музыкальной школе.          / М, классика-ХХ1 2003.
6. Либерман Е. Работа над фортепианной техникой / М классика- ХХ1, 2003г.
7. Любомудрова Н. Методика обучения игре на фортепиано М. 1982г.
8. Ляховицкая С. О. О педагогическом мастерстве. Л. 1963г.
9. Милич Б. Воспитание ученика-пианиста/ М Кифара 2002г. Музыка
10. Фролова Н.А. Основные направления работы учащегося-музыканта по развитию двигательно-технических навыков. / Самара 2003г.
11.  Щапов А.П. Фортепианный урок в музыкальной школе и училище. / М. Классика ХХI, 2002г.

7. Примерный репертуарный список

1 Класс

Этюды

Беркович И.    Маленькие этюды: №№ 1-7

Беренс Г.        Соч. 70.50 маленьких фортепианных пьес без октав №№1-20 ( по выбору)

Беркович И.    Маленькие этюды: №№1-7

Гнесина Е.      Маленькие этюды для начинающих: №№ 1-3, 7

             Фортепианная азбука (по выбору)                

Гедике А.       Соч.32. 40 мелодичных этюдов для начинающих: №№2,3,7

Королькова И.  Этюды –Догонялки №№ 1-6

Черни К.       Избранные фортепианные этюды. Под ред. Г. Гермера. Ч.1:№№ 1-3

Шитте А.      Соч.108.  25 маленьких этюдов:№№1-8

             Соч. 160.  25 лёгких этюдов: №№ 1-10

Фортепианная школа для начинающих. Сост. С.С. Ляховицкая

                       Этюды №№1-15

Педагогический репертуар. Хрестоматия для фортепиано 1класс

             Этюды (по выбору)

Милич Б.       Фортепиано 1 класс. Этюды (по выбору)

Школа игры на фортепиано. Сост. Николаев А., Натансон В., Рощина Л.

             Этюды№№1-15(по выбору)

Избранные этюды иностранных композиторов для фортепиано,

Вып.1: №№ 1-15

Юному музыканту- пианисту 1 класс. Этюды( по выбору)

                                        Пьесы

Абелев Ю.           В степи, Дождик, Весенняя песенка, Осенняя песенка

Альтерман С.      40 уроков начального обучения музыке (по выбору)  

Александров А.  А кто у нас умный? Новогодняя полька

Антюфеев Б.     «Детский альбом»    Грустная песенка,  Русский напев, Колыбельная Балтин А.           Дождь танцует

Бастьен С.          Взгрустнулось

Березняк  А.       Косой, косой,  Кошкин дом, Ежик,  Идет коза,  Лягушка,  До, ре, ми,           Дождичек, Качи, Ручеек, Едет воз

Бер О.                  Шалун, Темный лес

Блантер М.          Песня о Щорсе

Беркович И.        Мазурка, Игра, Идет дождь, Плясовая, Вальс, Марш

Берлин П.            Пони звездочка, Марширующие поросята

Бекман Л.            Ёлочка

«Советские композиторы - детям», тетрадь 1

Бекман – Щербина Е.     Про Мурку

Белорусская народная песня «Дудочка-дуда»

Весняк Ю.           Наигрыш, Дождик

Вейсберг Ю.       Выйди, Маша                                                                                                                                                                                                                      

Власова Л.           Метелица

Волков В              Капризуля , Светлячки,  « 30 пьес для фортепиано»(по выбору)

                   Ласковая песенка,  Русская народная песня «Уж ты, сизенький петух»,                                                        

Галынин Г.          Чижик, Медведь, Зайчик

Герштейн В.       «10 фортепианных пьес» (по выбору)

Гедике А.  Соч.36 «60 легких пьес для фортепиано»  тетр.I

          Заинька, Танец, Ригодон, Песня

Гольденвейзер А.  Соч. 11 «Сборник пьес для фортепиано»  №№ 1-5

Гофе И.                 Канарейка

Жилинский А.   «Фортепианные пьесы для детей»  Игра в мышки

Иорданский М.    Петя, малый пастушок

Кершнер Л.           Веселый паренек

Кореневская И.     Дождик, Танец

Королькова И.      Белочка, Зима, Танец мух, Капельки, Пляшут зайцы, Ежик, Елка,      Ручеек, Колыбельная, Угощение

Кабалевский Д.     Ежик

Кореневская И.    Осенью
Крутицкий М.      Зима, Осенью

Красев М.             Конь, Елочка, Баю-баю, Веселые гуси, Журавель и лягушка

Книппер Л.           Степная кавалерийская

Кюи Ц.                  Мыльные пузыри

Леденев Р.            Лето прошло

Лонгшамп- Друшкевич Д. На катке, Полька, Народная песенка

Любарский Н.     Серые гуси, Про щегленка, Пастушок, Курочка

Ляховицкая С.     Шуточка- дразнилка

Майкапар С.        Соч. 28  «Бирюльки» (по выбору)

Назарова Т.          Сборник пьес и этюдов для фортепиано Тетр.1(по выбору)

Нейзидлер Г.       Старинный танец

Орлянский Г.       Зайчик

Попатенко Т.       За грибами

Роули А.               Акробат

Русская народная песня  Утенушка луговая

Салютринская Т. Пастух играет

Сараян С.             Кукле

Слонимский С.    Лягушки. Кузнечик

Слонов Б.             Кошечка, Рассказ,  Разговор с куклой

Соколова С.         Рано утром выпал снег,  Баба Яга,  Ландыш лесной

Старокадомский М.  Зимняя пляска

Степанов А.         Лакомка

Раухвергер М.     Корова.

Руббах А.           Зайка, Воробей, Лесные птицы

Русские народные песни   «Вечерком красна девица»,  «Коровушка»

Старинная французская песня, Эстонский народный танец

Металлиди Ж.    Мой конь, Дождик

Милич М.            Фортепиано  1 кл. (по выбору)

Моцарт В.А.        Колокольчики звенят      

Милич Б.             Фортепиано. Маленькому пианисту. Пьесы по выбору

«Музыкальный альбом», сост. Руббах А., Ройзман Л. Пьесы по выбору

Старинная музыка для маленьких пианистов:

Тюрк Д.Г. Баюшки-баю , Веселый Ганс , Маленький балет,

           Маленький вальс, Короткие трели

Педагогический репертуар. Хрестоматия для фортепиано 1класс.  Пьесы (по    выбору)

Ходош В.            Ежик

Филип И.            Колыбельная

Филиппенко А.  Праздничная,  Диби–диби,  Дударик,  Василек, Ку-ку, Зайчик,      Солнышко,  Новогодняя,  Цыплята, По малину в сад пойдем

 Фрид Г.              Птенец, Про лягушек и комара

Холминов А.      Дождик

Школа игры на фортепиано. Под ред. Николаева А. (по выбору)

Щуровский Ю.  Серенькая кукушечка

                                 Произведения крупной формы

Беркович И.     Русская песня с вариацией   ля минор,фа минор

Дюбюк А.       Русская песня с вариацией ля минор        

Потоловский Н.  Песенка с вариациями                                                                                                            

Хрестоматия педагогического репертуара для фортепиано. Вып.1.

                        1-2кл. ДМШ. Сост. и  ред. Н.Любомудровой, К.Сорокина, А.Туманян

                        ( по выбору)

Школа игры на фортепиано. Под ред.А.Николаева (по выбору)

Юный пианист. Вып.1.Сост. и ред. Л. Ройзмана и В. Натансона (по выбору)

Милич Б.Фортепиано 1 класс

          Назарова Т. Маленькая сонатина

         Степаненко М. Сонатина №4

Полифонические произведения

Антюфеев Б.    «Детский альбом»:  Русский напев, Беседа

Барток Б.           Разговор

Гуммель М.      Пьеса Соль мажор

Кригер И.         Менуэт ля минор, Менуэт ми минор

Литовко Ю.      Канон

Любарский И.  Дуэт

Милич М.        «Маленький пианист»  (по выбору)

Михайлов К.     Песня

Салютринская Т. Протяжная

Сорокин К.       Детский уголок: Нянина песенка

Сборник полифонических пьес под ред. Юровского А.:

 Гассе И.            Марш

Тюрк Д.            Веселый Ваня, Маленький балет, Веселые ребята, Баюшки-баю

«Педагогический репертуар ДМШ» 1 класс (по выбору)

«Полифонические пьесы» I-IV классы БЮП (по выбору)

Сборник полифонических пьес. Сост. Ляховицкая С.Русские песни:   «Дровосек»,            «Ночка тёмная»,  «Не кукуй, кукушечка»

 Школа игры на фортепиано. Сост. Николаев А., Натансон В., Рощина Л.( по выбору)

2 Класс

Этюд

Беренс Г.         Соч. 70.50 маленьких фортепианных пьес без октав №№21-30 ( по выбору)

Беркович И.    Маленькие этюды: №№ 8-14

Гедике А.        Соч.32. 40 мелодичных этюдов для начинающих: (по выбору)

                Соч.36. 60 легких фортепианных пьес для начинающих.    

                Тетр.1: №№13, 14, 22

                Соч. 46.   50 легких пьес для фортепиано.,

Гнесина Е.       Маленькие этюды для начинающих: №№ 9-13, 15, 19

 Подготовительные упражнения к различным видам фортепианной техники (по выбору)

              Фортепианная азбука (по выбору)                                                                   Черни К.         Избранные фортепианные этюды. Под ред. Г. Гермера. Ч.1:№№ 4-6

Шитте А.        Соч.108.  25 маленьких этюдов:№№9-15

              Соч. 160.  25 лёгких этюдов: №№ 11-20

Избранные этюды иностранных композиторов для фортепиано,

Вып.1: №№ 16-29

Сборник фортепианных пьес, этюдов и ансамблей. Ч.1.

   Сост. С. Ляховицкая  и Л. Баренбойм (по выбору)

Сборник этюдов и технических пьес из произведений русских и   советских                композиторов, тетр.  1.  I- II Кл. ДМШ (по выбору)

Школа игры на фортепиано. Под ред. А. Николаева (по выбору)

Школа игры на фортепиано. Для первого года обучения. Сост. Н. Кувшинников и М.Соколов (по выбору)

Юный пианист. Вып.1. Сост. И ред. Л. Ройзмана и В. Натансона: №№ 1-12

Этюды для фортепиано. Вып.1. Под ред. В. Дельновой (по выбору)

Пьесы

Александров А.    «6 маленьких пьес для фортепиано»

                               Дождик накрапывает,   Когда я был маленьким

Амиров Ф.            Рассказ

Барток Б.              Песня, Синкопы

Беркович И.        « 25 легких пьес»  Украинская мелодия,  Осенью в лесу.

           Вальс,  Сказка,  Танец

Блок В.            « Детский альбом»

           Колыбельная,  Волынка играет,  Медведь в лесу, Прибаутка

Весняк Ю.       Волынка, Казачий танец, Праздник, Зима, Закат, Снежок

          Шуточка,  На беговой дорожке,  Пришла весна

Волков В.        « 10 пьес для фортепиано»

          По заячьим следам,  По волнам,  Незабудка,  Маленький танец,  Вальс

Гедике А.        Соч.36 «60 легких пьес для фортепиано»  тетр.I

                        Сарабанда,  Колыбельная

Герштейн В.     «10 фортепианных пьес»   №№3,6,8

Гольденвейзер А. Соч. 11 «Сборник пьес для фортепиано»  №№ 6-13

Гречанинов А.    Соч. 98 «Детский альбом»

          Маленькая сказка,  Скучный рассказ, В разлуке,  Мазурка

Дроздов А.           «Семь детских пьес»

          Старинный танец,  Итальянская песенка

Жилинский А.    «Фортепианные пьесы для детей»

          Вальс,   Утро в пионерском  лагере

Кабалевский Д.   Соч.27 «Избранные пьесы для детей»

                                Ночью на реке,  Вроде вальса

Лепин А.              «Восемь лёгких пьес для фортепиано»  Чувашская мелодия

Любарский Н.      «Сборник лёгких пьес на тему украинских народных песен»

                    И шумит и гудит,  Дедушкин рассказ,  Курочка

Львов-Компанеец Д.  «Детский альбом»

                               Весёлая песенка,   Игра,  Раздумье,   Колыбельная

Майкапар С.         Соч.33 «Миниатюры»   Раздумье

Майкапар С.         Соч. 28 Бирюльки: Пастушок,  В садике

Мясковский Н.     «10 лёгких пьес для фортепиано»

          Весёлое настроение, Вроде вальса,  Беззаботная песенка

Орф К.                   Жалоба

Руббах А.             «Восемь детских пьес»  Медвежонок,  Сказка

Селени  И.            Венгерская песня

Слонов Ю.           «Пьесы для детей»: Шутливая песенка, Сказочка ,Кукушка  

Сорокин К.          «Детский уголок».  Тет. I

            Пастухи играют на свирели,  Прятки,  Верёвочка

Хренников Т.      «Альбом пьес»   Поют партизаны , Осенью ,Колыбельная

Черник Й.              Кукушка, Золотистый жучок

Щуровский Ю.     Черный ворон, Часы

Юцевич Е.             Марш, Колыбельная

«Школа игры на фортепиано». Под ред. Николаева А.(по выбору)

Глиэр Р.                Монгольская песенка,   «Ой, ты девица зарученная»

Мелодии Югры-детям:

Кечимов С. Нарс-юх,  Нинь-юх

«Музыкальный альбом», сост. Руббах А., Ройзман Л.

Руббах А.             Лесные птицы

 «Юный пианист». вып. I, сост. Натансон В., Ройзман Л.

Исмаил М.           Моя Индонезия

Грачёв М.            Весёлые мастера

Литкова И.          Кукла танцует

                              Немецкая народная песня «Времена года»

Решевский Ш.     Угощение  

Филиппенко А.    На мосточке

«Сборник фортепианных пьес» часть 1.  сост. Ляховицкая С., Баренбойм Л.

Книппер Л.           Степная кавалерийская

Красев М.             Ёлочка

Левидова Д.         Колыбельная

Раутио В.             Танец

«Сборник фортепианных пьес», часть II. сост.Ляховицкая С.

Витлин В.            На лошадке

Майкапар С.        Колыбельная сказочка Ре мажор

Моцарт В.            Менуэт №13

Телеман Ф.          Фантазия

Украинская народная песня «Ой джигуне, джигуне»,                                                

Обр. Берковича И.    Чешская народная песня «Аннушка»

БЮП, вып.I

Брумберг В.        Грустный рассказ

Вейсберг Ю.        Колыбельная

                        Грузинская народная песня «Сулико» обр. Куртиди В.

Кабалевский Д.      Пьеса

Кершнер Л.             Малыш

Лалинов М.             Песня

Парусинов А.          Эхо

Салютринская Т.    Плясовая

БЮП, вып.II

Васильев–Буглай   Д. Осенняя песенка

Власова Л.              На лужочке, на лугу

Герштейн               Пьеса

Казахская народная песня «Степь»

Молдавский народный танец «Жок»

Польский народный танец

Салютринская Т.   Спать пора

БЮП, вып.IV

Кабалевский Д.     Песенка

Русская народная песня «Колыбельная»

Курочкин В.           Вальс

Латышская народная песня

Михайлов К.        Игра

Руднев Н.             Щебетала пташечка

Салютринская Т. Ивушка,  Ёлочка,  Палочка-выручалочка

Слонов Ю.            Песня,  Весёлая игра

Степшина С.        Пойдём погулять

Филиппенко А.    Цыплятки

Коми-пермяцкая народная песня «Ленты в косы заплетала»

БЮП, вып.V

Антюфеев Б.          Дождик

Александров А.     Нидерландский танец, Казахская народная песня

Живцов А.           «Выйду ль я на реченьку»

Жилинский А.       Весёлые ребята

Кальвэ Л.               Куклы-матрёшки

Музафаров М.       Весенняя плясовая

Парусинов А.        Колыбельная

Крутицкий М.       Зима                                                                                          

Кос-Анатольский А.    «Начинаем передачу для ребят!»

 «Советские композиторы – детям», тетрадь  2

Абелев Ю.              На рассвете,  Осенняя прогулка

Полифонические произведения

          Аглинцова Е.      Русская песня  

Беркович И.        «25 легких пьес для фортепиано»   Канон

Гедике. А. Соч. 36 «60 легких пьес для  начинающих»  тетр.I   Фугато

Глинка М.            Полифоническая пьеса ре минор

Леденев Р.           Маленький канон

Малинников В.   Полифоническая пьеса

Пирумов А          Маленькая инвенция

Сен- Люк Я.        Бурре

Слонов Ю.         «Пьесы для детей»  Полифоническая пьеса

Хуторянский И.   Маленький канон

« Полифонические пьесы» I-IV классы БЮП

Иванов-Радкевич Н.     Полифоническая пьеса

Лазаренко А.         Колобок

Шишов И.              Песня                                                                                           Обработка народных песен:   «На горе, горе»,  «Три садочка»

                     «Отчего соловей»

«Сборник полифонических пьес» сост. Ляховицкая С.

Русские песня   «Как во городе царевна»

Украинские  песни:  « У Маруси хата», «Ой, летает сокол»

«Советские композиторы – детям» тетр.1

Тигранян В.        Канон

Моцарт Л.  Сборник фортепианных пьес для начинающих по нотной тетради Леопольда Моцарта: Бурре ре минор

«Фортепианные пьесы эстонских композиторов для детей». под ред. Лензин В.

Арне Э.            Полифонический эскиз

Рейман В.          Канон

«Школа игры на фортепиано», под ред. Николаева А.

Глинка М.          Полифоническая пьеса ре минор

Бах И.С.           «Нотная тетрадь Анны Магдалены Бах» Ария ре минор

«Педагогический репертуар ДМШ» Сборник первый

Барток Б.           Пьеса №1

«Педагогический репертуар ДМШ» Сборник третий

Гуммель И.  Пьесы: ре минор, До мажор

Телеман Г.       Две пьесы

Произведения крупной формы

 Беркович И.  Сонатина

 Ванхаль Я.        Сонатина До мажор

          Весняк Ю.        Тема с вариациями соч.1 №4

          Вильтон К.       Сонатина

           Диабелли А.      Сонатина Фа мажор (Школа игры на фортепиано. Для второго года обучения. Сост. Н. Кувшинникова и Н. Соколов)

Салютринская Т. Сонатина Ре мажор

Хаслингер Т.      Сонатина До мажор, ч.1,2

«Хрестоматия педагогического репертуара»,    вып. I.  I-II классы

Назарова Т.   Вариации на тему русской народной песни

                       «Пойду ль я,   выйду ль я»

Т.Назарова-Метнер. Вариации на тему латышской народной песни

Плейель И.       Сонатина Ре мажор, ч. I

Рейнеке К.        Соч.127 Сонатина Соль мажор, ч. I I

                          Соч. 12 Андантино из сонатины

«Юный пианист» вып.1, сост. Натансон В., Ройзман Л.

Беркович И.     Вариации на тему  русской народной  песни «Во саду ли, в огороде»

          Литкова И.       Вариации на тему белорусской народной песни

          «Савка и Гришка сделали дуду»,

                          Вариации на тему русской народной песни

3 Класс

Этюды

Беренс Г.             Соч.70.  50 маленьких фортепианных пьес без октав:  №№31,33,41,43,44,47,48,50

Беркович И.        Альбом «Юный музыкант». Разд.4. Этюды:№№11-21

                   Маленькие этюды:№№15-32

Гедике А.           Соч. 58. Ровность и беглость. Этюды ( по выбору)

                  Соч.6. 20 маленьких пьес для  начинающих:№№2,5,6

                Соч. 32. 40 мелодических этюдов для начинающих : №№11,12,15,18,19

               Соч.46.  50 лёгких пьес для фортепиано. Тетр.2: №27

               Соч.47.  30 лёгких этюдов:№№2,7,15

               Соч.59. Этюд №14

Гнесина Е.      Этюды на скачки: №№ 1-4

Подготовительные упражнения к различным видам фортепианной техники (по выбору)

Гречанинов А.Соч. 98. Детский альбом: Этюд Ми мажор

               Соч. 123. Бусинки: Этюд Соль мажор

Гурлит К.         Этюд№6

Зиринг В.         Соч. 36. Этюд №2

Леденёв Р.       Две прогулки: Этюд, Неприятное происшествие

Лекуппэ Ф.      Соч. 17. Азбука. 25 лёгких этюдов: №№3,6,7,9,18,21,23

Лемуан А.        Соч. 37.  Этюды:№№1,2,4,5,6,7,10,11,27    

Чернявская Е.  Маленький этюд

Назарова Т.  – Метнер  Этюд №115

Денисов Э.       Игра в трезвучия

Лешгорн А.     Соч.65. Избранные этюды для начинающих: № 3,5-7,9

Слонимский С. Из цикла « Капельные пьески»: Считалка

Сорокин К.      Этюд ля минор

Черни К.          Избранные фортепианные этюды. Под ред. Г. Гермера. Ч.1:№№   8-10,11,13-18,20,21,23-29,40; соч. 261. Этюды: №№ 1-10,11-14,25

Шитте А.        Соч.108. 25 маленьких этюдов:№№16,21-23

               Соч. 160. 25 лёгких этюдов: №№ 23, 24

Школа фортепианной техники.

 Биль А.           Соч. 31. Этюды: №№ 1-11,13, 14, 16, 17, 19,24

 Избранные этюды иностранных композиторов для фортепиано.

Вып.1(по выбору)

Сборник фортепианных пьес, этюдов и ансамблей. Ч.1 сост.С. Ляховицкая и Л. Баренбойм (по выбору)

Хрестоматия педагогического репертуара для фортепиано. Вып.1 I-IIкл. ДМШ. Сост. и ред.Н. Любомудровой, К. Сорокина, А. Туманян (по выбору)

Этюды для I-IV Кл. ДМШ. БЮП (по выбору)

Этюды для фортепиано. Вып.2 Ред. В. Дельновой (по выбору)

Юный пианист. Вып.1. Сост. и ред. Л. Ройзмана и В. Натансона (по выбору)

Пьесы

Агафонников   Б.    Драчун

Александров А.      По долинам и по взгорьям,  Просьба,  Вальс, Кузнечик

Барток Б.                Детям. Тетр.1:№№ 1-3,5-7

                      Микрокосмос. Тетр.1,2(по выбору)

Бачинская Н.         Старинные часы с кукушкой

Беркович И.           Румынская песня.  Танец куклы

Бетховен Л             Экосезы: Ми-бемоль Мажор, Соль мажор

Благой Д.                Альбом пьес. Тетр. 1: Прогулка, Шутка

Брумберг В.            Кукла сломалась

Весняк Ю.              Воробышек

Виноградов Ю.      Рассказ бабушки Зейнаб, Танец куклы, Танец медвежат, Катание       обручей

Волков В.               30 пьес для фортепиано: Вечерняя песня. Выход клоуна

                      Четыре пьесы для фортепиано: У тихого озера. Урок балета.

Еникеев Р.               Танец зайчиков

Гайдн И.                  Менуэт Соль мажор

Гедике А.                Соч. 6. Пьесы: №№5,8,15,19

                       Соч. 58. Прелюдия

Гендель Г.               Ария ре минор, Менуэт ми минор

Гнесина Е.               Пьески-картинки: №10, Сказочка

Гречанинов А.         Соч. 98. Детский альбом (пьесы по выбору)

                        Соч. 123. Бусинки (по выбору)

Големов С.     11 лёгких пьес для детей на болгарские народные мелодии (по выбору)

Голубев Е.                Соч. 27. Колыбельная

Дварионас Б.            Маленькая сюита: Прелюдия

Дроздов А.               В  Башкирии, Украинская песня, Неаполитанская песенка.                                                                                Слонов Ю.              Листок из альбома

Живцов А.                Хромой кузнечик, В горах

Гаврилин В.              Каприччио, Лисичка поранила лапу

Рыбицкий В.             Кот и мыши,    Прогулка

Сигмейстер Э.          Прощай!  Ковбойская песня

Накада Е.                 Танец дикарей

Хайд М.                   Сюита «Соседи»: Райские птицы,   Птица Киви

Жербин М.               Пионерский марш,  Косолапый мишка

Жилинский А.         Танец,  Дятел и кукушка, Веселый пастушок

Иванов Аз.               Маленькие пьесы для фортепиано: Сказка, Маленький марш.

Иордан  И.                Охота за бабочкой

Кабалевский  Д.      Соч. 27. Избранные пьесы: Старинный танец, Печальная история, Вроде вальса

Косенко В.              Старинный танец

Пирумов А.             Юмореска

Холминов А.           Дождик

Фрид Г.                    Дождик

Зноско-Боровский  А.   На опушке

Меерович А.           Песенка про Африку

Фогель М.               В цирке

Арутюнов А.          Марш игрушек

Кайдан-Дешкин С.   Гавот

Лонгшап-Друшкевич К. Марш

Лукомский Л.          Полька

Любарский Н.          Сборник лёгких пьес на тему украинских народных песен: На лошадке, Игра, Токкатина, Плясовая

Майкапар С.             Соч. 28. Бирюльки: Маленький командир, Мотылёк, Мимолётное видение

Молдобасанов К.     Шесть пьес: Песня пастуха, В школу

Моцарт В.                Аллегретто, Колокольчики звенят

Мелодии  Югры-детям.

Редька Э.                 Деревенское утро

                              Маленький гусь проснулся

Назарова Т.          Сборник пьес и этюдов для фортепиано в 2 и 4 руки. Тетр.1(по выбору) .  Грустная песня

Орлянский Г.      Подоляночка, Зайчик

Осокин М.           Соч. 23. Ночью, Танец

Парцхаладзе М.   Хоровод

Пирумов А.         Детский альбом для фортепиано: Маленькая прелюдия, Маленький марш

Попатенко Т.       Музыкальная шкатулка

Раков Н.              24 пьесы в разных тональностях: Утренний урок, Песенка, Потанцуем,  «Ку-ку», Колыбельная ля минор

Ребиков В.         Дети вокруг ёлки, Кукла в сарафане

Салютринская Т.   Кукушка

Слонов Ю.           Пьесы для детей: Скерцино, Светланина полька, Утренняя прогулка

Слонимский С.    Колыбельная кошки

Сорокин К.         Детский уголок: Грустный вальс, В дремучем лесу, Русская песня (ля минор)

Стоянов В.          Детский альбом: Маленький всадник, Старинные часы

Телеман Г.Ф.      Пьеса

Фере В.               В хороводе

Фрид Г.               Соч. 41. Мишка, Весёлый скрипач,Песенка

Хромушин О.     Десять пьес для начинающих джазменов:

                           Капли дождя

                           Из школы – домой

                           Две скачущие лягушки

Чайковский П.    Соч. 39. Детский альбом: Болезнь куклы, Старинная французская песня

Шагиахметова С. 13 детских пьес: «Петушок-золотой гребешок»

Шишков В.           12 фортепианных пьес: Голубок, Капельки

Шостакович Д.     Альбом фортепианных пьес: Вальс, Грустная сказка

Шуман Р.              Соч. 68. Альбом для юношества: Мелодия, Марш, Первая потеря

Щуровский Ю.    Вальс-шутка, Воробышек, Украинский танец

Избранные произведения композиторов XVII- XVIII, начала XIX веков. Вып. 1 под ред. Н. Кувшинникова:

Гуммель И.   Три лёгкие пьесы: До мажор, Соль мажор, ре минор

Рамо Ж.         Менуэт

Современная фортепианная музыка для детей. II Кл. ДМШ. Сост., ред. Н. Копчевского:

Азриэль А.    Песенка

Барток Б.       Румынская рождественская песня №2

Лютославский В. Две польские народные песенки

Обретенов С. Игра

Пуленк Ф.     Маленький хороводик.

Селении И.    Дудочка и барабан

Стоянов А.    Житель деревни, Пьеса в болгарских ритмах

Томази А.      Пробуждение маленького солдатика

Школа игры на фортепиано. Для второго года обучения. Сост. Н. Кувшинников и М. Соколов:

Куперен Ф.    Кукушка

Хиндемит П. Две пьесы: Песня, Марш

Полифонические произведения

Бах И.С.                  Нотная тетрадь Анны Магдалены Бах: Менуэты: Соль мажор, ре минор,   Волынка Ре мажор,   Полонез соль минор №2.

Беркович И.          Полифонические пьесы: «Ой, летает сокол», «Хмель лугами»,          Игра в зайчика

Гендель Г.            Две сарабанды: Фа мажор, ре минор

Глинка М.            Полифоническая пьеса ре минор

Павлюченко В.    Фугетта

Сен-Люк Я.          Бурре

Свиридов Г.         Альбом пьес для детей: Колыбельная песенка

Слонов Ю.           Пьесы для детей: Прелюдия

Хаслер Х.             Менуэт

Щуровский Ю.    Поле

Орлянский Г.       Подоляночка

Завалишина М.    Песня

Беркович. И.        Русская песня

Полифонические пьесы советских композиторов. Сост. К. Сорокин:

Раков Н. Поют за рекой, Взгрустнулось

Полифонические пьесы. I-V Кл. ДМШ (БЮП). Сост. В. Натансон:

Беркович И. Украинская песня

Шишаков Ю. Канон

Щуровский Ю. Канон

Юцевич Е. Каноническая имитация

Сборник полифонических пьес. Тетр.1. Сост. С. Ляховицкая:

Бем Г. Менуэт

Бланджини Ф. Ариетта

Гендель Г. Менуэт

Корелли А. Сарабанда

Кригер И. Менуэт, Бурре

Произведения крупной формы

Андрэ А.           Сонатина Соль мажор (Сонаты, сонатины, рондо, вариации для фортепиано.  ч.1.  Сост. С. Ляховицкая)

Беркович И.      Сонатина Соль мажор, Вариации на тему русской народной песни

Бетховен Л.       Сонатина Фа мажор ч.1,   Сонатина Соль мажор, чч. 1,2

Благой Д.          Альбом пьес: Маленькие вариации соль минор

Весняк Ю.        Сонатина соч.1 №5

Гедике А.          Соч.36. Сонатина  До мажор

                 Соч. 46. Тема с вариациями

                 Маленькое рондо соль мажор

Душек Ф.          Сонатина Соль мажор ч.3

Жилинский А.  Сонатина соль мажор

Жупанович Л.   Вариации на тему детской песни

Кабалевский Д. Соч.51. Вариации Фа мажор

Клементи М.     Соч.36, № 1 Сонатина До мажор

Лукомский Л.    Сонатина Ре мажор, Вариации ля минор

Любарский Н.   Вариации на тему русской народной песни (соль минор)

Моцарт В.          Вариации  на тему из оперы «Волшебная флейта»

Назарова Т.       Вариации на тему русской народной песни « Пойду ль я, выйду ль я»

Некрасов Ю.     Маленькая сонатина ми минор (Сборник фортепианных пьес, этюдов, ансамблей. Ч.2. сост. С. Ляховицкая)

Плейель И.         Сонатина Ре мажор, ч.1

Пирумов А.        Сонатина №1

Раков Н.              Сонатина Ре мажор

Салютринская Т. Сонатина Соль мажор

Сильванский Н.   Вариации

Сорокин К.          Детская сонатина №1 Ре мажор

Чичков Ю.           Маленькая сонатина

Чимароза Д.        Сонатина ре минор

Шпиндлер Ф.      Сонатина До мажор

Штейбельт Д.      Сонатина До мажор ч.1

4 Класс

Этюды

Беркович И.        Маленькие этюды:№№33-40

Беренс Г.            Этюды: №№1-5                                        

Бургмюллер Н.  Цикл «  25 маленьких этюдов» №№1-10

Гедике А.           Соч.32. 40 мелодических этюдов для начинающих: №№23, 29-32

                  Соч. 47.  30 лёгких этюдов: №№ 10,16,18,21,26

                  Соч. 58.  25 лёгких пьес: №№ 13, 18, 20

Гнесина Е.          Маленькие этюды для начинающих. Тетр. 4: №№ 31, 3  

Дювернуа Ж.Б.   Соч.176. Этюды№№ 4-6      

Зиринг В.            Соч. 36. Этюды: №№ 1,2

Иванов Аз.          Маленькие пьесы для фортепиано: Маленький этюд до минор

Лак Т.                  Соч. 172. Этюды: №№ 5,6,8

Лемуан А.           Соч. 37.  50 характерных прогрессивных этюдов:   №№ 4,5,9,11,12,15,20-23,35,36

Лешгорн А.        Соч. 65. Избранные этюды для начинающих (по выбору)

Майкапар С.      Соч.33. Миниатюры: У моря ночью

Назарова Т.        Струйки (этюд)

Сидельников Н.  Цикл «О чем пел зяблик» Этюды: Бал молодых гусят,

 Воробей и лужа, Галчонок учится летать

Слонимский С.    Из цикла « Капельные пьески» Под дождем мы поем,

Школа фортепианной техники. Этюды для средних классов. Тетрадь2

Черни К.           Соч.821. Этюды: №№   2-8,9,12-15,18,19,24,26,28,33,35,39,41,45,      99,107,108    

                         Соч. 261 . Этюды: 21,27,28,38, 107    

Черни К.- Версмейер.  Этюд ор. 365

Джаз для детей.Выпуск 1. Шмитц М. Этюды (по вяыбору) .        

Избранные фортепианные этюды. Под ред. Г. Гермера, ч.1: №№ 17, 18, 21-23, 25, 28, 30-32, 34-36, 38, 41-43, 45, 46

Шитте А.          Соч. 68. 25 этюдов: №№1,2,3,6,9

Избранные пьесы и этюды русских композиторов. Тетр.2 (по выбору)

Избранные этюды иностранных композиторов. Вып.3.III-IV Кл. ДМШ (по выбору)

Музыкальная мозаика. Вып.2.  Шмитц М. Этюды ( по выбору)

Сборник фортепианных пьес, этюдов и ансамблей. Ч.3. Ред.С. Ляховицкой (по выбору)

Сборник этюдов, БЮП. Сост. В. Натансон (по выбору)

Сборник этюдов и технических пьес русских и советских композиторов. Ч.2.(по выбору)

Хрестоматия педагогического репертуара для фортепиано. Вып.2. III-IV Кл. ДМШ. Сост. И ред. Н. Любомудровой, К. Сорокина, А. Туманян (по выбору)

Юный пианист. Вып.2. Сост. И ред. Л. Ройзмана и В. Натансона (по выбору)

Пьесы

Александров А.     Три песни: Священная война, Красноармейская частушка

Александров Ан.   Соч.73.  Башкирские мелодии

Альбом ученика-пианиста. Хрестоматия III класс

Козицкий Ф.          Марш

Щуровский Ю.      Воробышек, Часы

Львов-Компанеец  Д.  Мамин вальс,  Мазурка

Жербин М.             Русский танец

Бадингс Х.             Сицилиана

Барток Б.               Избранные детские пьесы (по выбору)

                        Детям: Тетр. 1: №№ 13-15; Тетр.2: №№ 23, 26-28

Баркаускас В.     Маленькая фантазия, Дождик

Беркович И.        12 пьес для фортепиано на тему народных мелодий: Токатина

Бертолото И.       Ритм блюза

Бетховен Л.          Пять шотландских народных песен (по выбору)

Благой Д.             Альбом пьес: Спор упрямцев, Танец капель. Дождь и солнце

Валера Р.             Песня пальмы

Васильев Н.        Четыре пьесы: Прогулка

Вилла-Лобос Э.   Избранные нетрудные пьесы (по выбору)

Волков В.            30 пьес для фортепиано: На коне, Мазурка, Марш

Гайдн И.              Две пьесы: Фа мажор,  Ми-бемоль мажор

                   Двенадцать лёгких пьес: Ми-бемоль мажор

Галынин Г.         Лебеди

Геворкян Ю.        Альбом детских пьес для фортепиано: Колыбельная

Гедике А.             Соч. 6.  20 маленьких пьес для начинающих: №№ 14, 16-20

                    Соч. 58. Прелюдия

Гладковский А.   Маленькая танцовщица

Глинка М.            Детская полька, Чувство, Простодушие

Глиэр Р.               Соч. 43. Маленький марш

Гнесина Е.           Пьесы – картины: № 4. С прыгалкой;. Проглянуло солнышко;         № 11. Верхом на палочке

Голубев Е.            Соч. 27. Детский альбом. Тетр. 2: Розы, Светлячки, Заморозки

Гречанинов А.      Соч. 109. День ребёнка: Сломанная игрушка

                     Соч. 118. Восточный напев, Танцуя

                     Соч. 123. Бусинки: Грустная песенка

Градески Э.           По дороге домой из школы

Григорян Г.           Маленьким якутским музыкантам (пьесы по выбору)

Гуммель И.            Соч. 42. 6 лёгких пьес (по выбору)

Дварионас Б.         Маленькая сюита: Вальс соль минор, Мельница, Прелюдия

Дмитриев Г.           Карусель

Емельянова Л.       Щенок

Живцов А.             Свирель, Весенний ручей

Жилинскис А.       Старый  будильник, Вальс

Зиринг В.               Соч. 8. Юмореска

Зноско-Боровский А.      Менуэт

Кабалевский Д.     Соч.27. Токкатина

                     Соч.39. Клоуны

Кирнбергер И.      Лютня

Купревич В.          В пути

Клова В.                Танец, Прелюдия

Констан Ф.           ”Пять маленьких легких пьес” Разбитая кукла

Копылов А.           Соч. 52. Менуэт, Гавот

Кореневская И.     Зимой, Курочка

Корещенко А.        Соч. 22 Жалоба

Косенко В.             Соч. 15.  24 детских пьес: Вальс, Полька, Скерцино,

                                Пионерская песня.

Ладухин Н.            Соч. 10. Маленькая пьеса. Интермеццо

Лукомский Л.        Шесть детских пьес: Кирочкин вальс

                      Соч. 12. Походная песня

Лютославский В.   В поле липенька

Лядов А.                 Четыре русские народные песни: Семейная, Колыбельная

Майкапар С.           Соч. 23. Миниатюры: Тарантелла

                  Соч. 28. Бирюльки: Тревожная минута, Эхо в горах, Весною

Мак–Доуэлл Э.      Соч.51. Пьеса Ля мажор

Мелартин Э.           Утро

      Мелодии  Югры-детям:

Редько Э.                Первое путешествие гусёнка

                             Ссора птиц

Моцарт В.             14 детских пьес из нотной тетради 8-летнего Моцарта (по выбору),

                 Андантино ми-бемоль мажор, Немецкий танец

Молдобасанов К. Шесть пьес: Дождик

Мясковский Н.    Соч.43. Полевая песня

Николаева Т.       Детский альбом: Сказочка

Осокин М.           Палочка-выручалочка

Парфенов И.       Белочка, О чем пела кукушка? Танец зеленой лягушки,

                             Васька- кот танцует гавот

Парцхаладзе М.  Жалоба

Петерсон Р.         Марш гусей

Пирумов А.         Детский альбом (по выбору)

Полторацкий В.  Соч. 14, 12 фортепианных пьес (по выбору)

Раков Н.              8 пьес на тему русской народной песни: Песня, Полька До мажор 24 пьесы в разных тональностях: Шалун, Сказочка

Ребиков А.         Соч. 2 Восточный танец

Регер М.             Соч. 16. Альбом для юношества: Резвость

Рейнеке К.         Соч. 104. Маленькая болтушка

Рыбицкий Ф.     Танго, Итальянская серенада, Фокстрот

Санкан П.           Механическая игрушка

Селиванов В.      Соч. 3. Шуточка

Сигмейстер Э.    Фортепианные пьесы для детей: Уличные игры, Солнечный день, Мелодия на банджо, Американская народная песня

Слонимский С.   Чертово колесо, Маленькое рондо, Чарли Чаплин насвистывает

Стоянов В.          Детский альбом: Хоро № 6, Тоска по деревне, Снежинки

Тайфер Ж.           Цикл « Цветы Франции» Роза Анжу

Тамберг Э.          17 пьес для фортепиано: Грёзы, Маленькая шалость

Тевдорадзе О.      Цирковые лошадки

 Тюрк Д.               Хоровод, Детская кадриль, Охотничьи рога и эхо

Фалик Ю.               Детский альбом: Трубачи, Оловянный солдатик

Флегль И.               Танец

Франк Ц.                 Жалоба куклы, Осенняя песенка

Фрид Г.                   Семь пьес: «С Новым годом!», Весенняя песенка

Хачатурян А.          Андантино

Ходош В.                Белка, Первый снег, Шествие, Зимний вальс

Хромушин О.         Десять пьес для начинающих джазменов:   Кукольный вальс,  Танец близнецов

Чайковский П.       Соч. 39. Детский альбом: Марш оловянных солдатиков, Новая кукла, Мазурка, Итальянская песенка, Немецкая песенка

Чемберджи Н.        Детская сюита из балета «Сон Дремович»: Колыбельная

Шитте Л.                Танец гномов, Кукушка

Шмитц М.             «Джаз-Парнас» Две пьесы

Шостакович Д.     Танцы кукол: Шарманка, Гавот, Танец

Шуберт Ф.            Экосез Соль мажор, Менуэт

Шуман Р.               Соч. 68. Альбом для юношества: Сицилийская песенка,                 Весёлый   крестьянин

Щуровский Ю.      Пионерская сюита «Зима» (пьесы по выбору)

Эйгес К.                 Соч. 43. Четыре детские пьесы: Сумерки, Маленький романс,

                           Праздник

Янковский В.        Три пьесы на темы якутских народных песен

Козицкий Ф.          Мама

Львов-Компанеец  Д.  Мамин вальс,  Мазурка

Жербин М.             Русский танец

Библиотека юного пианиста. Вып.1. сост. В. Натансон:

Кырвер К.       Солнце закатывается за море

Разоренов С.  Былинный напев

Шварц Л.        Сказочка

Детские пьесы советских композиторов. Вып.1:

Жилинский А.  Мышки, Медвежонок

Детские фортепианные пьесы для I-VI классов музыкальных школ:

Виноградов Ю.  Катанье обручей,  Неразлучные друзья

Избранные произведения композиторов XVII, XVIII, начала XIX веков. Вып.1 под ред. Н. Кувшинникова:

Гайдн Й.         Танец  Ми-бемоль мажор

Гуммель И.    Аллегретто

Кларк И.        Менуэт

Мегюль Э.     Охота

Концертные пьесы для фортепиано. Вып.1 ч.2

Кайдан-Дешкин С.  Канатная плясунья,   Мазурка

Гедике А.                 Гроза

Жилинскис А.         Белки

Педагогический репертуар 4 класс ДМШ. Сб.10:

Живцов А. В пещере, Анютины глазки, Котенок и клубок, Вальс

Пьесы композиторов Болгарии, Венгрии, Польши. II-VII Кл. ДМШ. Сост. и ред. Ю. Матвеева (БЮП):

Лабунский В.  Марш оловянных солдатиков

Стоянов А.     Средь цветов

Пьесы современных композиторов Болгарии, Венгрии, ГДР, Польши, Чехословакии. Сост. и ред. Е. Милич:

Барток Б.        Пьесы: №№ 11, 17

 Кодаи З.       Танец № 3

Лютославский В. Силезский танец

Сухонь Э.    «Мне жаль тебя, шалунья»

Пьесы композиторов стран народной демократии. Вып. 1. Ред. Н. Кувшинникова:

 Гаал Е.        Волынка

 Райчев А.    Колыбельная

Хаджиев П. Две детские пьесы

Циммер Я.   Кукла плачет

Советские композиторы – детям. Тетр. 1. Сост. В. Натансон:

 Аракишвили Д.  Узундара

 Левитин Ю. Колыбельная, Сказка

Современная фортепианная  музыка для детей.III Кл. ДМШ.

Сост., ред. Н. Копчевского:

 Бертман Э. Попрошайка

 Бин К.       Давным-давно

 Ёсино И.   Старый виолончелист

Казадезюс Р. Идиллия

Косма Ж.    Воинственный танец

 Перковский П. Ссора

 Рыбицкий Ф. Итальянская серенада

 Санкан П.  Нежное воспоминание

Хрестоматия педагогического репертуара для фортепиано. Вып.1. III- IV Кл. ДМШ. Сост. и ред. Н. Любомудровой, К. Сорокина, А. Туманян:

 Гречанинов А.   Соч. 118. Сиротка, Соч. 119. Счастливая встреча

 Караманов А.    Лесная картинка

 Косенко В.        Соч. 15 Пастораль

 Николаева Т.     Музыкальная табакерка

 Свиридов Г.       Перед сном

Полифонические произведения

Александров Ан.       Пять лёгких пьес: Кума

Арман Ж.                    Фугетта До мажор

Бах И.С.                      Нотная тетрадь Анны Магдалены Бах:

     Менуэт № 3 До минор,  Менуэт №12 Соль мажор,  Марш № 16,  Полонез №19,

Маленькие прелюдии и фуги.

Тетр.1: Прелюдии: До мажор, соль минор, ре минор, до минор, Менуэт  до минор, соль минор                                                                                                  

Бах И.Х.                     Аллегретто

Бах Ф.Э.                     Менуэт                                                                                                                                                Бенда Г.                     Менуэт соль минор                                                                             Беркович И.                Полифонические пьесы для фортепиано на основе украинских народных песен: «Ой, из-за горы каменной», «Взял бы я бандуру»                  

Гедике А.                   Соч. 60.15 небольших пьес для фортепиано. Инвенция,                           Прелюдия ля минор                                                                                                

Гендель Г.                 Аллеманда, Шалость, Гавот, Сарабанда                                                          Герштейн В.             Десять фортепианных пьес: Канон  ля минор                          Гольденвейзер А.    Соч. 15. Фугетта № 13                                                          

Иванов - Радкевич Н. Восемь полифонических двухголосных пьес: №№ 3,6   Кирнбергер И.           Менуэт соль диез минор

Кребс И.                     Менуэт ля минор, Пасспье

Кригер И.                   Сарабанда ре минор

Лядов А.                     Четыре русские народные песни: Подблюдная

Майкапар С.               Соч. 28. Бирюльки: Прелюдия и фугетта до-диез минор

                        Педальная прелюдия   ми минор

Моцарт Л.                   Сборник фортепианных пьес для начинающих по нотной тетради Леопольда Моцарта: Бурре ре минор

Мясковский Н.           Соч.43. Полевая песня

Павлюченко С.          Фугетта

Пахельбель И.           Сарабанда,  Жига,  Ария

Пасквини Б.               Ария до минор

Перселл Г.                 Менуэт Соль мажор

«Ой з-за горы  каменной». Украинская народная песня. Обр. Н.Леонтовича

Фейнберг С. Альбом фортепианных пьес: Русская песня, Ария

Фрид Г.                     Две подружки (БЮП. Вып.1)

Фробергер И.           Куранта,   Сарабанда

Щуровский Ю.        Канон,   Рассказ

Хуторянский И.      Маленький канон

Избранные произведения композиторов XVII-XVIII, начала XIX веков. Вып.2. Под ред. Н. Кувшинникова:

Пахельбель И. Гавот с вариациями

Скарлатти Д.   Ария

Педагогические пьесы для фортепиано. под ред. Н. Кувшинникова Сб.2:

Бах И.С.           Ария соль минор

Кирнбергер И. Менуэт Ми мажор

Кребс И. Паспье, Менуэт

Полифонические пьесы.I-Vкл. ДМШ (БЮП). Сост. В. Натансон:

Марутаев М.      Танец

Назарова Т.        Полифонические вариации

Фере В.              Канон

Щуровский Ю. Инвенция, Песня

Сборник полифонических пьес. Ч.1. Сост. С. Ляховицкая:

Арман А.         Фугетта До мажор

Корелли А.      Сарабанда ми минор

Сборник полифонических пьес. IIIкл. ДМШ. Под ред. Е. Орловой:

Ботяров Е.        Канон

Карташов Н. Задушевный разговор

Произведения крупной формы

Андрэ А.           Соч.34. Сонатина № 5 фа мажор. ч.1

Беркович И.     Сонатина Соль  мажор ч.1

Бетховен Л.      Сонатина Фа мажор ч.1; Сонатина для мандолины

Благой Д.          Альбом пьес: Маленькие вариации Ля мажор

Гендель Г.Ф.     Сонатина  Си-бемоль мажор

Дусек Ф.К.        Рондо  Соль мажор

Ванхаль И.        Рондо Ля мажор

Мюллер Л.        Сонатина ч.3. До мажор

Миклашевский Л.  Сонатина, ч.1 До мажор

Беркович И.     Вариации на тему белорусской народной песни «Перепёлочка»

                          Вариации на русскую песню        

                          Рондо

Глиэр Р.           Соч. 43 Рондо

Гнесина Е.       Тема и шесть маленьких вариаций Соль мажор

Диабелли А.     Соч. 151. Сонатина ля минор

Жилинский А.  Сонатина Ре мажор

Кабалевский Д.Соч. 27. Сонатина ля минор

Кепитис Я.        Сонатина Си-бемоль мажор (Советские композиторы – детям. Тетр.2)

Клементи М.    Соч.36. Сонатина До мажор, ч.2,3; Сонатина Соль мажор, чч. 1,2

Кулау Ф.          Вариации Соль мажор

                          Соч. 55. Сонатина До мажор. Чч. 1,2

Любарский Н.    Вариации на тему русской народной песни «Коровушка» соль минор

Мелартин Э.     Сонатина соль минор

Моцарт В.         Сонатина Фа мажор, чч. 1,2

Плейель И.        Сонатина Ре мажор

Раков Н.            Сонатина До мажор

Рожавская Ю.   Сонатина, ч.2

Сорокин К.       Тема с вариациями ля минор

Чимароза Д.      Сонатина ре минор

5 Класс

Этюды

Беренс Г.           32 избранных этюда из соч. 61: №№ 1-3,2  

        Соч.88. Этюды: №№ 5,7,17

Бертини А.        28 избранных этюдов. Соч. 29: №№ 4,5,9,14,17

Бургмюллер Ф. Соч.109. Этюды №№1-5

Гедике А.          Соч. 8,10 миниатюр в форме этюдов (по выбору)

              Соч. 32. 40 мелодических этюдов для начинающих(по выбору)

              Соч. 47. 30 лёгких этюдов: №№ 20,26

              Соч. 60. 16 небольших пьес для фортепиано: 3 2. Этюд

Гозенпуд М.   Соч. 56. Этюд ля минор

Зиринг В.        Соч.20. Этюд

Киркор Г.        Соч. 15. Двенадцать пьес-этюдов: этюд № 4 соль минор

Лак Т.              Соч.75. Этюды для левой  руки (по выбору)

               Соч.172. Этюды: №№ 4,5

Лемба А.         Этюд Фа мажор (БЮП. Вып.5)

Лемуан А.       Соч.37. Этюды: №№ 28-30, 32,33,36,37,41,44,48,50

Лешгорн А.    Соч.65. Этюды: №№16,18

                         Соч.66. Этюды: №№ 1-4,16,18

Майкапар С.   Соч.32. Прелюдия – стаккато

Парцхаладзе М.   Три пьесы: Этюд

Сорокин К.      Детский уголок: Переходный экзамен

Черни К.       Избранные фортепианные этюды. Под ред. Г. Гермера. Ч.2: №№ 6,8,12

                         Соч. 718: № 1-3

Альбом ученика-пианиста. Хрестоматия 5 класс

Бургмюллер Ф.   Соч.100. Этюды: №№ 8,13,18

Избранные этюды иностранных композиторов. Вып.3 (по выбору)

Новые этюды советских композиторов. Под ред. Ю. Питерина (по выбору)

Сборник этюдов и технических пьес из произведений русских и советских композиторов. Тетр.2.III-IV Кл. ДМШ (по выбору)

Хрестоматия педагогического репертуара для фортепиано. Вып. 2(по выбору)

Школа фортепианной техники. Вып.1. Сост. В. Натансон, В. Дельнова (по выбору)

Школа фортепианной техники. Этюды для средних классов. Тетрадь3 Сост. Чернышков С.А.

Гурлитт К.        Соч. 91. Этюд №№ 2-4,17,18

Крамер И.         Соч.100. Этюд№1,20

Этюды IV –VII Кл ДМШ (БЮП). Сост. В.  Натансон:

Балкашин Ю. Вьюга

Сироткин Е.   На велосипеде

Юный пианист. Вып.2. сост. и ред. Л. Ройзмана и В. Натансона (по выбору)

Пьесы

Александров А.   Двенадцать лёгких пьес по бетховенским обработкам шотландских народных песен № № 11,12

Азаришвили В.    Кукушка

Амиров Ф.            2 миниатюр для фортепиано: Ноктюрн

Аракишвили Д.    Семь кавказских народных танцев: Грузинская лезгинка

Балаев Г.               Колыбельная

Барток Б.               Вечер у секейев

                     Детям. Тетр. 2: №№ 32-37

Бархударян С.      Марш, Сказка

Бах В.Ф.          Весна

Бах Ф.Э.          Анданте Ре мажор

Барток Б.         Шутка

Белинский Б.  «Уже три дня идёт дождь»   Первый полёт воробья,   Грустное настроение

Беркович И.   Десять лирических пьес для фортепиано: Украинская мелодия (№4)

                            Плясовая, Вальс

Бетховен Л.    Аллеманда,

              Элегия

Билаш А.        Реквием

Благой Д.       Альбом пьес:  Мирная беседа,  Оса прилетела,   Страшный сон,  Хвастунишка

Бойко Р.        Цикл пьес «Из юношеской жизни Петра 1» (по выбору)

Вагнер Г.      Полька

Вилла-Лобос Э.  Пусть мама баюкает

Виеру А.       Ночь

Гаврилин В. Танцующие куранты

Гайдн И.       Избранные пьесы для фортепиано:  Аллегро Фа мажор,   Менуэт Фа мажор,  Виваче Ре мажор,  Маленькая пьеса си-бемоль мажор,    Анданте

Гайрос О.      Фантастическая пьеса

Гедике А.       Соч.8. Десять миниатюр в форме этюдов: №№ 2,4,7,10

Голубев Е.     Розы

Гладковский А.     Детская сюита: Маленькая танцовщица

Глиэр Р.     Альбом фортепианных пьес: соч. 31: № 3 Колыбельная,  № 11, Листок из        альбома;

             Соч.34: № 15. Русская песня, №7 В полях;

             Соч. 35: №8. Арлекин;

             Соч. 43: №3. Мазурка, 34 Утро, №7 Ариетта;

                       Соч. 47: №1. Эскиз

Глинка М. Детская полька.                                                                                                                        

Гнесина Е.     Альбом детских пьес: № 6 Марш

Гольденвейзер А.    Соч.7. Русская песня

Гречанинов А.         Соч. 109. Папа и мама, Нянюшкина сказка, Сбор цветов в саду,

                        Соч.117. Облака плывут

                        Соч.158. За работой, Русская пляска

Григ Э.                     Соч. 12. Лирические пьесы: Вальс, Песня сторожа, Танец эльфов, Песня родины

Губайдуллина С.     Труба в лесу, Песня, Барабанщик

Гуммель И.              Скерцо Ля мажор, Анданте, Жига, Анданте

Даргомыжский А.   Вальс («Табакерка»)

Дварионас Б.           Маленькая сюита: Вальс ля минор

Дунаев Ю.              «Акварели» (по выбору)

Дювернуа Ж.          Болеро

Жербин Ж.              Белочка

Жиганов Н.         Пьесы: Танец мальчиков

Жилин А.             Три вальса

Жилинский А.     Осенью

Жилинскис А.     Марш зайчат

Зиринг В.             Соч. 8. В лесу, Русская песня

                    Соч. 19. Полька

                    Соч.33. Сказочка

Кабалевский Д.    Соч.14. Из пионерской жизни (по выбору)

                    Соч.27. Избранные пьесы: Шуточка, Скерцо, Кавалерийская

Канэда  Бин.         Два настроения

Капп Э.                 Скерцо

Копылов А.          На одной ножке,  За стрекозами

Косенко В.           Соч.15. 24 детских пьесы: Петрушка, Мелодия, Дождик, Мазурка,   Сказка, Балетная сцена

Кюи Ц.                 Аллегретто До мажор

Купревич В.        Мейссенский  фарфор  из цикла «Путевые эскизы»

Ладухин А.          Соч.10, № 5. Пьеса

Леонтович Н.      Две украинские песни

Лукомский Л.      Десять пьес средней трудности: Колокольчики

Лусинян А.          Шесть пьес для фортепиано из цикла «Цирк»: Марш, Клоун, Воздушные акробаты, Медвежата

Львов–Компанеец Д.    Детский альбом: Юмореска

Люлли Ж.            Гавот соль минор

Лядов А.             Танец комара

Ляпунов С.         Аллегретто,  Пьеса си минор

Майкапар С.      Соч. 8. Маленькие новеллетты: Мелодия,

                  Соч. 33 Элегия

Маре Л.              Романс

Мелартин Э.      Соч. 23. Пастораль                                                                      

Моцарт В.         Жига,  Престо Си-бемоль мажор

Металлиди Ж.   Две пьесы: Осенью

Николаева Т.     Детский альбом: Старинный вальс

Осокин М.         Детский альбом: На реке, Детская песенка

Остен Т.             Полька-мазурка, Вальс «Хоровод фей»

Парцхаладзе Н.  18 детских пьес: №№ 2,11,15

Пахульский Г.    Интимное признание

Пирумов А.        Детский альбом для фортепиано: Вальс, Игра в поезд, Скерцино, Эхо, Прелюдия и токката, Воспоминание, Печальный рассказ, В дремучем лесу

Польдини Е.       Соч. 11. Полишинель №1

Прокофьев С.      Соч.65. Детская музыка: Сказочка, Прогулка, Шествие кузнечиков

Раков Н.            24 пьесы в разных тональностях: Снежинки, Грустная мелодия,

         Меланхолический  вальс, Увлекательная игра

          Новеллетты: Вальс фа-диез минор      

          8 пьес на тему русской народной песни: Вальс ми минор, Полька,                                                                   Сказка ля минор  

                    Из юных дней: Увлекательная игра, Полька До мажор

Рамо Ж.               Менуэт в форме рондо До мажор

Разоренов С.       Вальс

Ребиков В.          Музыкальная табакерка

             Соч. 8. Грустная песенка

Регер М.              Соч. 17. Альбом для юношества: Не слишком ли задорно, Сломя голову, Бурлеска

Рюефф Ж.           Джаз

Сарауэр А.          8 детский пьес: Хороводная

Сигмейстер Э.    Фортепианные пьесы для детей: Ёж, Весёлый клоун, Новый Лондон, Шотландский народный танец, Квохчущая курица, Обезьяньи проделки

Сильванский Н. Бандурист, Музыкальная шкатулка

Скарлатти Д.     Пять лёгких пьес: Жига ре минор

Слонов Ю.         Козлик танцует

Соловьёв Д.       Грустная песенка

Сорокин К.         Детский альбом: В цирке

Степовой Я.       Колыбельная, Танец

Тактакишвили О.    Колыбельная, Мелодия

Телеман Г.         Бурре

Фалик Ю.           Детский альбом: Заводная игрушка, Дождик

Франк Ц.            Маленькая пьеса до-диез минор,  Новогодняя песня

Фрид Г.              Альбом фортепианных пьес: Дуэт

Ходош В.           Зимняя дорога

Чайковский П.   Соч. 39. Детский альбом: Шарманщик поёт, Камаринская, Песня жаворонка, Полька, Вальс

Чемберджи Н.    Детская сюита из балета «Сон Дремович»: Снегурочка, Полька

Чичерина С.       Кукушка и эхо

Читчян Г.           Пьесы для детей: Песня

Шнитке А          Детские пьесы (по выбору)

Шостакович Д. Танцы кукол: Лирический вальс,

                 Детская тетрадь: Заводная кукла,  Полька-скакалка

Шуман Р.          Соч.68. Альбом для юношества: Деревенская песня, Народная песня, Смелый наездник, Песенка жнецов, Маленький романс, Охотничья песня

Щедрин Р.        Из цикла «Тетрадь для юношества» Хор

Щуровский Ю. Часы

Эйгес К.           Шесть лёгких пьес: Русская песня, В лесу

Эшпай А.         Перепёлочка

Юама А.           Вальс

Библиотека юного пианиста. Вып.2. Сост. в. Натансон:

Разоренов С.  Ночной дозор, Вечереет

Библиотека юного пианиста.  Вып.5. Сост. В. Натансон:

Васильев П.   Воспоминание

Виноградов Ю.       Вальс, Танец клоуна

Яхин Р.                    Дед Мороз и мишка танцуют русский танец

Парфенов И.           Черёмуха над водой,     В весеннем лесу

Раков Н.                  Первые фиалки

Сигмейстер Э.       Колыбельная, Еж

Питерсон О.           Пьеса

Концертные пьесы для фортепиано. ч.2 вып.1

Баневич С.             Северная полька

Кравченко Б.         Парад игрушек

Пьесы композиторов стран народной демократии. Вып.1. Ред.Н. Кувшинникова:

Блатный И.   Колыбельная

Вайнер Л.     Венгерская народная музыка

Лефельд И.   Народная мелодия

Хаджиев П.  Четыре маленьких прелюда

Циммер Я.    На прогулке, Медведь

Сборник педогогических пьес украинских композиторов:

Дремлюга М. Лирическая песня

Сборник фортепианных пьес и этюдов советских композиторов. Сост. Е. Верник, с. Вольфензон:

Витлин В.   Страшилище

Советские композиторы – детям. Тетр.2. Сост. В. Натансон:

Нисс С.      Думка

Современная фортепианная музыка для детей. IV Кл. ДМШ. Сост., рел. Н. Копчевского:

Ёсино И.    Пусть завтра не будет дождя

Маркевичувна В. Две пьесы

Перковский П. На катке

Сайгун А.  Три пьесы: № 1

Яначек Л.   Воспоминание

Юный пианист. вып.3. Сост. и ред. Л. Ройзмана и В. Натансона:

Бойко Р.     Весенняя песня

Глиэр Р.     Соч. 34, №2. Польский танец

Леденев Р. Осенний день

Полифонические произведения

Бах И.С.              Маленькие прелюдии и фуги. Тетр.1: №№ 1,3,5-8,11,12;

                   Тетр.2: №№ 1,2,3,6

Бах Ф.Э.              Фантазия до минор( Избранные произведения композиторов XVII, XVIII. начала XIX веков. Вып.2. под ред. Н. Кувшинникова)

Болдырёв Ю.       Русская песня

Гендель Г.           12 лёгких пьес: Сарабанда с вариациями, Куранта. Менуэт Ре мажор, ля минор, Соль мажор, Прелюдия Соль мажор

Глинка М.          Четыре двухголосные фуги: Фуга ля минор

Мясковский Н.   Соч.43. Элегическое настроение, Охотничья перекличка

Хрестоматия педагогического репертуара для фортепиано. Вып.2.III-IV Кл. ДМШ. Сост. и ред. Н. Любомудровой, К.Сорокина, А. Туманян:

Кирнбергер И. Шалун

Люлли Ж.         Гавот соль минор

Моцарт В.        Жига

Бер О.               Прелюдия и фугетта ми минор

Бах И.С.           Полонез  из Французской сюиты Ми мажор

                          Менуэт из Французской сюиты до минор

Глазунов А.     Не велят Маше за реченьку ходить (русская народная песня)

Леонтович Н.  «Отдала  меня моя матушка» (русская народная песня)

Лысенко Н.     «Нет хуже горькой доли сиротинушки» (украинская народная песня)

Произведения крупной формы

Бетховен Л.       Сонатина Фа мажор, ч.2

Вебер К.             Сонатина До мажор, ч.1

Гуммель К.        Сонатина До мажор, ч.1; Вариации на тирольскую тему

Диабелли А.      Соч. 151. Сонатина Соль мажор

Дюбюк А.          Вариации на русскую песню ”Вдоль по улице метелица метёт”

Дюссек И.          Сонатина Соль мажор

Кабалевский Д. Легкие вариации на тему русской народной песни. Соч.51, №2

Клементи М.     Соч. 36. Сонатины: №3 До мажор. №4 Фа мажор, №5 Соль мажор

Кулау Ф.           Соч. 55, №1. Сонатина до мажор

Лукомский Л.  Две сонатины: Сонатина Ре мажор

Майкапар С.     Соч. 8. Вариации на русскую тему

Медынь Я.       Сонатина До мажор

Меркель Г.       Соч. 125. Сонатина № 3. ч.2

Моцарт В.        Шесть сонатин: № 1 До мажор, №4 Си-бемоль мажор

                          Рондо Фа мажор

Осокин М.        Детский альбом: сонатина Ми-бемоль мажор

Раухвергер М.   Вариации на датскую тему Ля мажор

Рожавская Ю.   Сонатина

Чимароза Д.      Сонатины: соль минор, Ми-бемоль мажор

Шуман Р.          Соч. 118. Детская соната.

Гурлит К.          Соч.54. Сонатина Фа мажор .ч.1

Лавиньяк Н.А.  Сонатина Соль мажор 1часть, соч.23№2

Дуссек Я.Л.       Сонатина До мажор ч.1. Соч.20№2

Жилинский А.   Сонатина Ре мажор ч.1

                            Сонатина Ля мажор ч.3

                            Вариации на тему латышской народной песни « Пять лет служил пастушком»

Халаимов С.       Вариации  на тему белорусской польки «Янка»,  Сонатина Фа мажор

Холминов А.      У ворот, ворот. Вариации на русскую народную песню

Библиотека юного пианиста. Вып.3. Сост. В. Натансон:

 Николаева Т. Маленькие вариации в классическом стиле

Избранные произведения композиторов XVII, XVIII. начала XIX веков. Вып. 3. под ред. Н. Кувшинникова:

Бах Ф.Э.        Соната Соль мажор

На рояле вокруг света.

Бриттен Б.                     Вариации

Сонатины(БЮП). Сост. в. Натансон:

Лиците П.           Сонатина, ч.1

Майкапар С.       Соч.36. Сонатина, ч.1

          Щуровский Ю.  Украинская сонатина

Юный пианист. Вып.2. Сост и ред. Л. Ройзмана и В. Натансона:

Бах И.Х.                        Рондо из концерта Соль мажор (для фортепиано с оркестром)

6 Класс

Этюды

Александров А. Шесть пьес средней трудности: Этюд Фа мажор

Беренс Г.          32 избранных этюда из соч. 61 и 88: №№ 4-9,12,16,18-20,23,25,30

Бертини А.       28 избранных этюдов из соч. 29: №№ 1-8, 14-16 и соч. 42: №№ 1-6,10-12,17

Гедике А.          Двенадцать мелодических этюдов: №№ 4,14

                 Альбом фортепианных пьес 6 класс(по выбору)

                  Соч. 59. Этюды: №№ 12,17

Геллер С.           25 мелодических этюдов: №№ 6,7,8,11,14-16,18

Дворжак М.       Этюд До мажор

Жубинская В.     Детский альбом: Этюд

Зиринг В.            Соч.30. Этюды: №№ 1,2

Кабалевский Д.  Соч. 27. Избранные пьесы: Этюды Ля мажор, Фа мажор, ля минор

Киркор Г.            Соч. 15. Двенадцать пьес-этюдов: Этюд №5 Соль мажор, Этюд №7 фа минор

Косенко В.          Соч.15. 24 детских пьес: Этюд № 4, 16

Лак Т.                  20 избранных  этюдов из соч. 75 и 95: №№ 1,3-5,11,19,20

Лешгорн А.         Соч. 66. Этюды: №3 6,7,9,12,18,19,20

                              Соч. 136. Школа беглости. Тетр.1 и 2 (по выбору)

Лукомский Л.      3 этюда для левой руки

Майкапар С.        Соч. 30.  Вроде жиги

                    Соч. 33. Бурный поток (этюд)

Николаева Т.        Детский альбом: Этюд №34

Парцхаладзе Т.    Этюды: Этюд соль минор

Пахульский Г.      Соч.23. Маленький этюд

Раухвергер М.      25 этюдов для фортепиано: №№ 1,8

Фрид  Г.                Соч. 41. Галоп

Черни К.               Избранные фортепианные этюды. Ч.2 Под ред. Г. Гермера: №№ 9-12, 15-21, 24-32

                    Соч. 299. Школа беглости: №№ 1-4,6,7,11

                    Соч. 337. 40 ежегодных упражнений (по выбору)

                    Соч. 718. 24 этюда для левой руки: №№ 1,2,4,6

                    Соч. 821. Этюды: № 25,26,28,33,43,45,53

Шитте Л.              Соч. 68.  25 этюдов: №№ 18, 19

Геллер С.            Соч.45. Этюды№№16,18

Лак Т.                  Соч. 95. Этюд№13

Косенко В.          Соч.15.Этюд№4

Равина Ж.           Соч.60. Этюд№5

Дворжак М.        Этюды: Соль мажор, До мажор, Фа мажор, Ля мажор

Избранные этюды иностранных композиторов для фортепиано. Вып.5 (по выбору)

Избранные этюды и пьесы русских композиторов. Тетр.3 (по выбору)

Беренс Г.            Соч. 88. Этюд№10

                            Соч.61. №32 Этюд ля минор

Сборник этюдов и технических пьес русских и советских композиторов.

Тетр. 3(по выбору)

Этюды и виртуозные пьесы украинских композиторов (по выбору)

Этюды. IV-VII Кл. ДМШ. БЮП. Сост В. Натансон (по выбору)

                               Пьесы

Александров А.     Соч.66. Встреча

                      Соч.76. Русские  народные мелодии. Тетр. 2 (по  выбору)

Александров Ю.   Три нетрудные пьесы: Грустный  рассказ

Амиров Ф.             12 миниатюр  для  фортепиано: На  охоте, Марш

Балтин А.               В дальнем краю, Блюз

Барток Б.                Песенка, Эскиз

Бархударян С.       Восемь детских пьес: Колыбельная

Бах Ф.Э.                 Сольфеджио

Бетховен Л.           Семь  народных танцев  (по выбору)

Бизе Ж.                  Колыбельная

Благой Д.               Альбом  пьес: Веселое  путешествие, Колыбельная

Блок В.                  Соч. 14. Удмуртские мелодии: Хороводная

Бойко Р.                Цикл  пьес        « Из юношеской жизни Петра 1» (по  выбору)

Гедике  А.             Соч.8. Десять миниатюр: №6 ми минор, №7 Соль мажор

Геллер  С.             Соч. 81. Прелюдии: №2 ля минор, №3 Соль мажор

Гесслер И.            Токката До мажор, Скерцо Си-бемоль мажор, Рондо До мажор

Глазунов А.          Миниатюра До мажор, Маленький гавот

Глинка М.             Прощальный вальс Соль мажор, Мазурка до минор

Глиэр Р.                Соч. 26. Шесть пьес (по выбору)

                 Альбом фортепианных пьес: соч. 31: №1. Романс, №8. Этюд

                      Соч. 43, №1. Прелюдия; Соч. 47, №2. Эскиз

Гретри А.               Жига Ми-бемоль мажор

Гречанинов А.       Пастели: Осенняя песенка

                  Соч. 173, №2 Признание

Грибоедов А.          Вальсы: Ми мажор, Ля-бемоль мажор

Григ Э.                    Соч. 12. Лирические пьесы: Ариетта, Народный напев, Листок из         альбома

                       Соч. 17. Песня о герое, Халлинг Ля мажор, Ре мажор

                       Соч. 38. Лирические пьесы: Народная песня, Халлинг соль минор,     Вальс,   Странник

Гуммель И.             Рондо Фа мажор

Гурилев А.              Прелюдии: фа-диез минор, до-диез минор

Дандрие Ф.             Флейты

Дебюсси К.              Маленький негритенок

Жубинская В.          Сборник пьес для фортепиано: Колыбельная

Зейдман Б.               24 детские пьесы: Тарантелла, Ручей

Зиринг В.                 Соч. 19. Полька

                        Соч. 21. Сказание, Плясовая

Ильинский А.          Соч. 19. Колыбельная

Кабалевский Д.       Соч. 27. Избранные пьесы: Новелла, Драматический фрагмент

                        Соч. 61. Песня, Токката

Калинников В.         Грустная песенка соль минор, Русское интермеццо

Караманов А.          У моря, Вечерний закат

Кирнбергер И.         Прелюдия

Коваль М.                Старинные часы с клоуном

Конюс Г.                  Соч. 18. Грустная песенка

Куперен Ф.              Мелодия

Ладухин А.              Интермеццо ре минор, Маленькая пьеса Соль мажор

Леви Н.                    Ясный летний день

Лейтон Дж.             После прощания

Лукомский А.         Хоровод

Лусинян А.              Шесть пьес для фортепиано из цикла «Цирк»: Велосипедисты, Наездники, Колыбельная

Майкапар С.           Соч.8. Маленькие новеллетты: Романс, Итальянская серенада,  Токкатина

Мак–Доуэлл Э.      Шиповник, Тарантелла

Марутаев М.           Сказочка

Мачавариани А.     Мячик, Гости расходятся

Мендельсон Ф.       Соч. 72 Шесть детских пьес: Ми-бемоль мажор, Ре мажор

Моцарт В.               Шесть вальсов (По выбору)

Николаев А.            Детский альбом: Сказка, Тарантелла

Нурыев Д.                Порыв

Парфенов И.            Лесная фиалка, Подснежник

Парцхаладзе М.       Вальс Соль мажор

Пахульский Г.          Соч. 8. Прелюдия до минор

Пешетти Д.               Престо

Пирумов А.              Детский альбом (по выбору)

Прокофьев С.           Соч. 65. Детская музыка: Утро, Вечер, Вальс

Раков Н.                      Акварели (24 пьесы в разных тональностях): Белая лилия,  Ласточка, Светлячки, Скерцино, Первая фиалка, Простая полька

      Из юных дней:      Бабочки, Весёлая забава, Рожь колосится

Разорёнов С.              Вальс

Рамо Ж.                     Два менуэта: Соль мажор

Свиридов Г.              Альбом пьес для детей: Зима, Дождик, Маленькая токката

Сигмейстер Э.           Фортепианные пьесы для детей: Охота, Шотландский народный танец

Сорокин К.                Румынская мелодия

                          Соч. 25. Осенняя сказка

Ходош В.                   Царевна лебедь, Богатырский марш

Цильхер П.                 Соч. 106. У гномов

Чайковский П.           Соч. 39. Детский альбом: Утреннее размышление, Нянина сказка, Сладкая греза, Баба-Яга, Игра в лошадки

Шишков Г.             Напев, Вечер, Ларгетто

Шостакович Д.          Сюита «Танец кукол»: Полька, Вальс-шутка, Романс

Шуберт Ф.                 Соч. 50. Вальс Соль мажор

Шуман Р.                   Соч. 68. Альбом для юношества: Северная песня, Песня матросов

Яхин Р.                       Летом в лагере

Яцевич Ю.                  Первые радости: «Прости меня, мама

Николаева Т.              Мазурка

Орфеев А.                   Листок из альбома

Щуровский Ю.           Маленькая поэма

Дварионас Д.               Вальс из «Маленькой сюиты»

Концертные пьесы для фортепиано V-VII классы. ч.3.вып.1

Гретри А.                     Жига

Даргомыжский А.       Вальс

Шуберт Ф.                   Вальс  Ля мажор

Мое концертное выступление. Фортепианные пьесы. ч1.

     Гладковский А.      Ария

     Косенко В.              Полька, Сказка

     Майкапар С.           Романс, Всадник в лесу

     Гаврилин В.            Прелюд

     Металлиди Ж.        Маленькая балерина,Утро в горах, Марш с колокольчиками

На рояле вокруг света. Фортепианная музыка XX века V класс.

Лефельд Е.                   Осенью

Капрал В.                     Мазурка

Караев К.                     Забытый вальс

Парфёнов И.               Май, ландыш

Баневич С.                  Солдатик и балерина, Песня соловья

Вилла-Лобос Э.         Андантино, Самба ле-ле, Переплелись гвоздика с розой

Произведения французских композиторов XIX века. Под ред. Н. Кувшинникова:

Годар Б.           Первая печаль, Мы не пойдем больше в лес

Пьесы композиторов Болгарии, Венгрии, Польши для фортепиано. II-VII Кл. ДМШ. Сост и ред. Ю. Матвеева:

Лабунский В. Токкатина

Пьесы композиторов стран народной демократии. Вып.1 Ред.Н. Кувшинникова:

Стоянов А.   Юмореска

Стоянов В.    Детский альбом: Песня о Балканах, Дружба, Токката

Чайдог Э.      Прелюдия

Пьесы композиторов стран народной демократии. Вы. 2. ред.Н. Кувшинникова:

Стоянов А.    Тоска, Весенний дождь

Сухонь Э.       Печаль

Фриман В.      Краковяк

Циммер Я.      Петрушка

Педагогический репертуар. Хрестоматия для фортепиано 6класс

Гайдн И.                    Песня пастушки, Менуэт

Моцарт В.                 Три немецких танца

Берховен Л.               Четыре багатели (по выбору)

Даргомыжский А.     Табакерочный вальс

Сборник пьес  для фортепиано. 5-6 класс. Выпуск 2:

         Парцхаладзе М. Вальс

         Щуровский Ю.  Баркарола, Элегический прелюд,Токката,Мазурка

Современная фортепианная музыка для детей,6 кл. ДМШ, Сост. и ред.Н. копчевского:

Барток Б.          Румынский народный танец

Илиев К.           Курочка снесла яичко

Лейфс. И.          Исландский народный танец

Нильсен К.       Часы с музыкой

Санкан П.         Аккордеон

Турина Х.         Туфельки балерины

Хрестоматия педагогического репертуара для фортепиано. Пьесы зарубежных композиторов. V Кл. ДМШ, Сост. и ред.  В. Дельновой:

Гайдн И.            Менуэт Ре мажор

Шуберт Ф.        Вальс си минор, Утренняя серенада

Полифонические произведения

Бах И.С.                Двухголосные инвенции: До мажор, ре минор, ля минор

Французские сюиты: №2 до минор – Сарабанда, Ария, Менуэт

Маленькие прелюдии и фуги. Тетр.1: до минор, Фа мажор; Тетр. 2: Ре мажор

Избранные произведения. Вып. 1. Сост. и ред. Л. Ройзмана:

Аллеманда ре минор, Ария соль минор, Ария, Три пьесы из «Нотной тетради В.Ф Баха»

Бурре из сюиты Ми бемоль мажор

Бах И.-Х.-Ф.              Аллегретто

Бем Г.                          Ригодон                                                                                                

Векман М.                  Песня и вариации

Гендель Г.                  12 лёгких пьес: Сарабанда, Жига, Прелюдия, Аллеманда

Избранные произведения для фортепиано. Сост. и ред. Л. Ройзмана.

                                      Шесть маленьких фуг:  №1 До мажор, №3 Ре мажор; Каприччио Соль мажор

                           Сюиты: ре минор, соль минор (польское издание)

Кабалевский Д.          Прелюдии и фуги (по выбору)

Мартини Д.                Ария

Маттесон И.               Сарабанда

Майкапар С.              Соч. 8. Фугетта соль-диез минор

                          Соч. 37. Прелюдии и фугетта ля минор

Муффат Г.                 Менуэт, Две фугетты

Мясковский Н.          Соч. 43. В старинном стиле (фуга)

Осокин М.                  Соч. 23, № 16 Фуга

Павлюченко С.          Фугетта Ми-бемоль мажор

Пахельбель И.            Чакона

Франк Ц.                   Избранные детские пьесы. Сост. и ред. И. Браудо: №2 до минор, №5 Соль мажор, №6 Ми-бемоль мажор

Фрид Г.                       Инвенции: До мажор, фа минор, ля минор

Избранные произведения композиторов XVII,XVIII, начала XIX веков.

 Вып.2. Под ред. Н. Кувшинникова:

                          Маттезон И.  Сюита

Сборник полифонических пьес. Ч.2. Сост.С. Ляховицкая:

                                    Купревич В. Фуга ми  минор

                          Лядов А.  Соч. 34. Канон

Современная фортепианная музыка для детей. V Кл. ДМШ, Сост., и ред. Н. Копчековского:

Буш А.              Две пьесы из сюиты: Гальярда, Ария

Елинек Г.          Соч. 15, №1. Двухголосная инвенция

Малер В.           Две маленькие инвенции на немецкие народные песни: «Ку-ку», Прощание с летом

Мартенес И.     Пьеса Си-бемоль мажор

Эйслер Г.          Соч. 32, №4. Чакона До мажор

Произведения крупной формы

Беренс Г.                 Сонатина Соль мажор

                       Сонатина № 1 соч. 81 (Рондо)

Беркович И.            Вариации на тему русской народной песни «Я на камушке сижу»

Бетховен Л.             Шесть лёгких вариаций на швейцарскую тему

Бортнянский Д.      Соната До мажор: Рондо

Вагнер Г.                 Сонатина ля минор

Гайдн И.-Сейсс И.  Каприччио

Гендель Г.               Сонатина До мажор (Фантазия)

Грациоли Г.            Сонатина Соль мажор

Дварионас Б.          Вариации Фа мажор

Дюссек И.               Соч. 20. Сонатина Ми-бемоль мажор

Жилин А.                «Как на дубчике два голубчика» Русская песня с вариациями

Жилинский А.        Сонатина Си бемоль мажор  (III часть)

                                Тема с вариациями

Кабалевский Д.      Соч. 40, №1. Вариации Ре мажор

                      Соч. 51. Лёгкие вариации на тему словацкой народной песни: №3

Клементи М.          Соч. 36. №6 Сонатина Ре мажор, ч.1

                      Соч. 37. №1 Сонатины: Ми-бемоль  мажор, Ми мажор

                      Соч. 38. №2 Сонатины: Соль мажор, ч.1,  Си-бемоль мажор

Кулау Ф.                Соч. 59. Сонатина Ля мажор

Куртиди В.            Сонатина Фа мажор

Лукомский Л.        Концерт Ля мажор, ч.1

                      Вариации фа минор

Мартини Д.            Соната Ми мажор: Аллегретто

Моцарт В.              Сонатины: Ля мажор, До мажор

Рейнеке К.              Соч. 47. Сонатина №2, ч.1

Рожавская Ю.        Рондо (Сборник педагогических пьес украинских  советских композиторов»

Роули А.                Маленький концерт Соль мажор
Паганини Н.         Вариации. Обр. Выгодского

Сейсс И.                Соч.8. Сонатина Ре мажор

Скултэ А.              Сонатина До мажор

Сорокин К.           Песня с вариациями

Чичков Ю.            Вариации До мажор

Шуман Р.              Соч. 118. Соната Соль мажор для юношества, чч.3,4

                     Сонаты, сонатины, рондо, вариации. Вып.2.Сост. С. Ляховицкая:

Шпиндлер Ф.        Сонатина До мажор соч. 157, Сонатина Соль мажор 1ч.

Штейбельт Д.        Рондо До мажор

Скарлатти Д.         Сонатина Фа мажор

Чимароза Д.           Соната ля минор, Соль мажор  

                                                                 7 Класс

                                                          Этюды

Беренс Г.            32 избранных этюда из соч. 61 и 88: №№ 11-18, 26-29

Бертини А.         28 избранных этюда из соч. 29 и 32: №№ 15-18, 20, 22-25

Богданов Ф.        Этюд До мажор

Гордо Ж.             Соч. 146. Ручеёк (этюд)

Деринг К.            Соч. 132 Листья в воздухе

Киркор Г.            Соч. 15. Двенадцать пьес-этюдов: №8 Ля мажор, №9 До мажор, №10 Ми мажор, №11 си минор

Копылов А.         Соч. 52. Этюд №13

Крамер И.           Соч. 60. Избранные этюды: №№ 1,3,9

Лаваллэ К.          Бабочка

Лак Т.                  20 избранных этюдов из соч. 75 и 95 (по выбору)

Лешгорн А.         Соч. 66. Этюды: №№1,15,17-19,23,25,28

                   Соч. 136. Школа беглости (по выбору)

Лукомский Л.     Этюд (Светлячки)

Медынь Я.          Этюд-токката

Мошковский М. Соч. 18. Этюды: №№3,8,10,11

Мурзин В.           Этюд

Назарова Т.        Лесной ручей (этюд)

Парцхаладзе М. Этюд Ре мажор

Пахульский Г.   Маленький этюд Си-бемоль мажор

Полунин Г.        Прялка

Раухвергер М.  Три этюда

                  25 этюдов для фортепиано: №№ 3,11,14,17

Сорокин К.        Детский альбом: На спортивной площадке, Маленькая токката

Черни К.            Соч.299. Школа беглости: №№5,8,9,12,13,15,17-20

                 Соч. 337. 40 ежедневных упражнений (по выбору)

                 Соч.718. 24 этюда для левой руки: №№16,17

Чичков Ю.        Этюд до минор

Шитте Л.           Соч. 68. 25 этюдов: №№21,23,25

Щедрин Р.          Этюд ля минор

Избранные этюды иностранных композиторов для фортепиано. Вып.5 (по выбору)

Избранные этюды на двойные ноты и аккорды. Сост. и ред. Э. Федоровский и Е. Эфруси:

Пахульский Г. Соч. 12. Фантастическая сказка

Регер М.    В характере жиги

Бургмюллер Ф.   Соч. 109.  №6  Веселое настроение

Геллер С.             Соч. 46. Этюд №26

Крамер И.            Этюды (ред. Г.Бюлова): До мажор №1, ми минор №23

Сборник этюдов и технических пьес русских и советских композиторов. Тетр.3,5(по выбору)

Школа фортепианной техники.  Этюды. Тетр. 3

Крамер И.           Соч.100. Этюды №№ 1, 20

Фохт И.               Этюды №№ 54, 55

Черни К.             Соч. 821. Этюды №№ 66, 70, 116, 126

Пьесы

Александров А.    Соч. 66. Четыре картинки-миниатюры: Встреча

                     Соч. 76. Русские народные мелодии. Тетр. 2:  Маленький  мальчишечка

Алябьев А.            Мазурка Ми-бемоль  мажор

Амиров Ф.            12 миниатюр для фортепиано: Токката

Антюфеев Б.        Соч. 98. Клоун

Бирюков Ю.         Мелодия

Бетховен Л.     Соч. 33. Багатели: №3 Фа мажор, №6  Ре мажор

Билаш А.         Колыбельная, Танец кукол

Благой Д.       Сюита «Горные видения», Импровизация на карельскую тему

Блок В.           Соч. 14. Удмуртские мелодии: №10

Гаврилин В.   Картинки из старой книги: Генерал идет, Русская, Полька

Гайдн И.         Аллегро Ля мажор

Гедике А.       Альбом фортепианных пьес (по выбору)

Гершвин Дж.  Колыбельная

Глазунов А.    Юношеские пьесы (по выбору)

Глинка М.       Мазурки: до минор, ля минор

Глиэр Р.           Соч. 1, №1. Мазурка

               Соч. 16, №1 Прелюдия

               Соч. 31: №4 Грёзы, №5 Народная песня, №6 Вальс

               Соч. 34: Маленькая поэма, №21 В мечтах

Гозенпуд М.   Соч. 56. 3 Нетрудные пьесы: Токката

Голубев Е.       Соч. 18. Пять пьес памяти М.Ю. Лермонтова: Колыбельная

                Соч. 27. Детский альбом: Дождь (интермеццо)

Глиэр Р.           Эскиз, Листок из альбома, Мазурка

Григ Э.             Соч. 17: №5 Танец из Йольстера, №6 Песня невесты, №10 Песня жениха, №16 Я знаю маленькую девочку, Поэтическая картинка, Мелодия

                          Соч. 3. Поэтические картинки (по выбору)

                Соч. 6.  Юморески: соль минор, до минор

                Соч. 19. Из карнавала

                Соч. 28. Скерцино

                Соч. 38. Лирические пьесы: Мелодия, Элегия, Колыбельная

                Соч. 41. Колыбельная

                 Соч. 43. Бабочка, Птичка, Весной

Гуно Ш.             Гавот

Гурилев А.        Полька - мазурка

Даргомыжский А.   Мазурка

Дварионас Б.      Лес в снегу, На саночках с горы

Евлахов О.          Мелодия, Маски

Зив М.                 Старинный романс

Ильинский А.     Соч. 19, №3 Волчок

Караев К.            Соч. 19. Полька

Клова В.              Прелюдия

Купревич В.        Прелюдия, Весенний эскиз

Крейн Ю.            Лесные тропинки: Подснежник, Птичий гомон, Неожиданная встреча («Лоси в  лесу»)

Кюи Ц.                Три  пьесы: Модерато

Ларсон Л.-Э.       Юмореска из цикла «Пять пьес»

Лысенко Н.         Соч. 10, №1 Песня без слов

Лядов А.             Соч. 26. Маленький вальс, Багатель

Массне Ж           Элегия e-moll

Мендельсон Ф.   Соч. 72. Шесть детских пьес для фортепиано: №№ 1-5

Песни без слов: №4 Ля мажор, № 6 соль минор, №9 Ми мажор,

№ 48 До мажор

Мийо Д.                Мазурка

Мусоргский М.    Слеза

Николаева Т.        Детский альбом: Тарантелла, Элегия

Новак Л.                Юность: Колыбельная

Орик Ж.                 Мазурка Фа мажор,  Романс без слов

Пабст Л.                 Соч. 15. Романеска

Парфенов И.          Лесная фиалка

Парцхаладзе М.     Вальс си минор

Пахульский Г.       Соч. 23, №8 Скерцино

Прокофьев С.        Соч. 65. Детская музыка: Тарантелла, Игра в пятнашки, Раскаяние, Дождь и радуга, Ходит месяц под лугами

 Фортепианные пьесы для юношества: Скерцо, Менуэт, Вальс

Разоренов С.          Мазурка

Раков Н.                 Новелла, Акварели, Осенний вальс, Веселые забавы

Салютринская Т.  Элегия

Свиридов Г.           Альбом пьес для  детей: Марш на тему Глинки, Музыкальный момент, Грустная песенка, Дождик

Сибелиус Я.          Экспромт № 4 соч. 99

Сметана Б.             Анданте

Спендиаров А.      Соч. 3  Колыбельная

Таренги М.            Танец марионетки

Флярковский А.    Прелюдия

Фрид Г.                 Соч. 25. Семь пьес для фортепиано: «С Новым годом!»,

Напев (ноктюрн),   (Юный пианист. Вып. 3. Сост. и ред. Л. Ройзмана и

В. Натансова)

Хачатурян А.        Детский альбом: Музыкальная картина, Подражание народному

Чайковский П.     Соч. 37. Времена года: Песня жаворонка, Подснежник

      Соч. 40:№2 Грустная песня, №6. Песня без слов

      Соч. 54:№10. Колыбельная песня в бурю,  №16. «Мой Лизочек так уж мал»

Чемберджи Н.      Детская сюита из балета « Сон Дремович»: Восточная мелодия

Шостакович Д.    Вальс – шутка

Шуберт Ф.            Менуэт соч. 78.

Шуман Р.              Соч. 68. Альбом для юношества: Незнакомец, Зима, Воспоминание,     Отзвуки театра

Эйгес К.                 Пять нетрудных пьес: Утешение, Размышление

Произведения французских композиторов XIX века. Под ред. Н. Кувшинникова:

Бизе Ж.        Волчок

Гуно Ш.       Гавот

Дюбуа Т.      Скерцетто

Современная фортепианная музыка для детей. VI Кл. ДМШ, Сост., ред. Н. Копчевского:

Барток Б.           Баллада, Венгерская народная песня

Илиев К.            Соловей и розовый куст

Чилиа Ф.            Аллегро (из сюиты)

Полифонические произведения

Бах И.С.           Маленькие прелюдии и фуги: Трёхголосая фуга №4 До мажор, Трехголосая фуга №5 До мажор,

                          Прелюдия с фугеттой №6 ре минор

                 Двухголосные инвенции: №3 Ре мажор, №5 Ми-бемоль мажор, №7 ми минор, №10 соль мажор, №11 соль минор, №12 Ля мажор, №15 си минор

                Трёхголосные инвенции: №1 До мажор, №2 до минор, №6 Ми мажор, №7 ми минор, №10 Соль мажор, №11 соль минор, №15 си минор

               Французские сюиты: №3 си минор – Аллеманда, Сарабанда, Менуэт; №5 Ми-бемоль мажор-Сарабанда, Ария, Менуэт

Избранные произведения. Вып.1. Сост. и ред. Л. Ройзмана: Прелюдия ми минор, Гавот в форме рондо соль минор, Ларго ре минор (А. Вивальди), Фуга Соль мажор, Сюита (Антре, Менуэт, Бурре, Жига), Сицилиана (перелож. для фортепиано А. Немеровского)

Гендель Г.   Сюита Соль мажор (польское издание)

                   Фугетта №3 , Аллеманда из сюиты № 8 f-moll

Избранные произведения для фортепиано. Сост. и ред. Л. Ройзмана. Шесть маленьких фуг: №4 Ре мажор, 35 Фа мажор, №6 До мажор; Каприччио Фа мажор

Гольденвейзер А.   Соч. 1. Фугетта Си-бемоль мажор

Кабалевский Д.       Прелюдии и фуги (по выбору)

Лядов А.                  Соч. 34, №2  Канон до минор

Пахульский Г.         Канон ля минор (Сборник полифонических пьес. Ч.2. Сост. С. Ляховицкая)

Франк Ц.                  Избранные детские пьесы. Сост. и ред. И. Браудо: №7 ми-бемоль минор, №8 Ми мажор, №12 Ля-бемоль мажор

Фрид Г.                    Инвенции: №3 Ля-бемоль мажор, №5 ми минор, №7 Ре мажор, №8 соль минор, №9 до минор, №10 Си мажор, №15 Ми-бемоль мажор

Циполи Д.              Сарабанда d-moll

Юцевич Е.             Фуга

Педагогический репертуар. Хрестоматия для фортепиано. Полифонические пьесы. 7 класс (по выбору)

Произведения крупной формы

Беркович И.      Вариации на тему Паганини, Вариации на тему русской народной песни

Бетховен Л.      Соч.49. Соната соль минор, ч.1

                Сонатина Ми-бемоль мажор, ч.1

Шесть вариаций на тему из оп. Дж. Паизиелло «Прекрасная мельничиха» (6/8)

Бунин Р.           Сонатина ре минор

Вебер К.           Соч.3 Анданте с вариациями № 4

Гайдн И.           Сонаты: №2 ми минор, чч.2,3; №5 До мажор; №7 Ре мажор. чч.2,3;»12 Соль мажор; №18 Ми мажор, чч.2.3;№ 21 Фа мажор, ч.1; Си-бемоль мажор, чч.1,2. Концерт Ре мажор, ч.3

Гесслер И.        Соната ля минор

Глинка М.         Вариации на тему русской народной песни «Среди долины ровныя»

Гречанинов А.  Соч. 10. Сонатина Фа мажор

Жилинский А.  Сонатина  соль минор

Кабалевский Д.Соч.13 Сонатина №1 До мажор ч.1

Клементи М.    Соч. 26. Соната Ре мажор

Куртиди  И.        Соната Фа мажор

Мегюль Э.          Соч.1. Соната Ля мажор, ч.1

Моцарт В.           Сонаты: №2 Фа мажор, чч.2,3; №4 Ми-бемоль мажор, чч.2,3; №15 До мажор; № 19 Фа мажор, ч.1

         Рондо Ре мажор, Анданте с вариациями Фа мажор

Сейсс И.              Рондо Соль мажор

Сильванский Н. Шесть вариаций для фортепиано (по  выбору)

Султанова А.     Сонатина  ч.3

Чимароза Д.       Сонаты: до минор, Си-бемоль мажор

                                    8 Класс

                                        Этюды

Александров А.       Соч. 33. Этюды: ми минор, ля минор

Аренский А.             Этюды: соч. 19, №1 соч. 74: №№ 1,5,11; соч. 41, №1

Беренс Г.                  Соч. 61. Этюды. Тетр.1-4 (по выбору)

Бургмюллер Ф.        Соч.105. Этюды (по выбору)

Васильев П.              Этюд ля минор

Гасанов Г.                 Концертный этюд ля минор

Гуммель И.               Соч. 125. Этюды. Под ред. И. Дакса (по выбору)

Гурлитт К.                Соч.91, ч. III. Этюды №№3-5,  ч. IV. Этюды №№5-6

Зиринг В.                  Хроматический этюд, Соч. 14. Два октавных этюда

Клементи М.-Таузиг К. Этюды: №№ 1,2,9,11,13

Кобылянский А.       Семь октавных этюдов: № 1,2,4,7

Крамер И.                  Соч.60. Этюды №№4,5,10,18-20,22,23

Лев И.                        Октавные этюды: Тарантелла

Лешгорн А.               Соч. 66. Этюды: №№ 27,29,32

                         Соч. 136. Школа беглости (по выбору)

Лукомский Л.            Токката

Лядов А.                    Соч. 37. Этюд Фа мажор

Мак-Доуэлл Э.          Этюд «Арабеска»

Мошелес М.              Соч. 70. Избранные этюды: №№ 2,3,6,8,10,12

Мошковский М.        Соч. 72.15 виртуозных этюдов(по выбору)

Нойперт Э.                Избранные этюды: № 1,2,5,6

Пахульский Г.           Соч. 28. Октавный этюд №3

Раков Н.                     Этюд ля минор

Сильванский Н.        Метелица, Стремительный поток, Уфонтана

Черни К.                    Соч. 299. Школа беглости: №№ 23-25,28-34,37-40

                         Соч. 718. 24 этюда для левой руки: №№19,24

                         Соч. 740. Искусство беглости пальцев: №№1-6,10- 17,18,21,23,24

Шмидт Г.                   Соч. 3. Этюды: №№ 22,23

Эйгес К.                     Фуга-этюд

Фортепианная техника. Сост.: Натансон В., Дельнова В., Малинников В.

(по выбору)

Пьесы

Александров А.     Соч. 33. Маленькая сюита: Мелодия, Шутка

Аренский А.            Соч. 36: №10. Незабудка. № 24. В поле

                        Соч. 42, №2. Романс Ля-бемоль мажор

                        Соч.46, №1.  У фонтана

                        Соч. 53, №3. Романс фа мажор, Утешение

Балакирев М.           Полька

Бирюков Ю.             Мелодия

Благой Ю.                Прелюдии (по выбору)

Бородин А.               Маленькая сюита:, В монастыре, Грёзы, Интермеццо

Гаврилин Н.             Полька, Вальс, Прелюдия, Токката

Гедике А.                 Соч. 1. Маленький вальс №1, Соч. 9, Прелюдия №1,

                        Соч. 51. Две прелюдии

Глазунов А.             Соч. 3. Вальс

                        Соч. 25. Прелюдия №1

                        Соч. 42. Пастораль №1

                        Соч. 49. Гавот №3

Глиэр Р.                    Соч. 16. Прелюдия до минор №1

                        Соч. 19. Мелодия №1

                        Соч. 43. Прелюдия Ре-бемоль мажор

Гречанинов А.         Соч. 37: №1. Экспромт, №2. Прелюдия си минор

Григ Э.                     Соч. 52. Горе матери, Первая встреча, Сердце поэта

                        Соч. 54. Скерцо, Ноктюрн

                     Соч. 62. Ручеёк

                   Соч. 65. Свадебный день в Трольдхаугене, Баллада до минор

                   Соч.68. К твоим ногам

                   Соч.71.Кобольд

Гуммель И.         Каприс, Андантино

Евлахов О.          Гавот

Ильинский А.     Соч. 19, №6. Музыкальная табакерка

Кабалевский Д.  Соч.38. Прелюдии: №1 До мажор, №2 до минор, №6 Ре мажор, №8 фа диез минор

Калинников В.  Ноктюрн фа-диез минор, Элегия

Карамов А.        Рондо

Караев К.           Две прелюдии

Корнаков Ю.     Одинокий клоун

Клюева В.          Танец

Кюи Ц.               Соч.8. Три пьесы: Ноктюрн

                  Соч.20. Кантабиле №5

Лист Ф.               Утешение Ре бемоль мажор, Вальс-каприс, Экспромт Фа диез мажор

Люткевич С.       Песня без слов

Лядов А.              Соч .53.№1 Багатель

                   Соч. 11. Прелюдия си минор

                   Соч. 17.  №2 Пастораль

                   Соч. 52. №2 Балетная пьеса

Мак - Доуэлл Э.  На месте старого свидания

                   Соч. 46.№2 Вечное движение

Мелартин Э.       Соч. 35. №8. Песня прялки

                             Соч. 23.№6  Пастораль

Мендельсон Ф.  Песни без слов: №1 Ми мажор, №2 ля минор, №7 Ми-бемоль мажор, №12 фа-диез минор, №16 Ля мажор, №20 Ми-бемоль мажор, №22 Фа    мажор, №29 Ля мажор, №35 си минор, №37 Фа мажор

Моцарт В.           Рондо Ре мажор, Аллегро соль минор, Пьеса до минор

Мошковский М. Соч.77. №2. Скерцино До мажор

Мусоргский М.  Избранные пьесы: В деревне, Детское скерцо

Назирова Э.       Пять прелюдий: №1

Нечаев В.           Соч.2.  Прелюдия

Пахульский Г.   Соч.7. Гармонии вечера

                  Соч. 12. Фантастические сказки: №№1,7,8

Петрова О.         Воспоминание о цирке

Пирковский Н.  Прелюдия

Прокофьев С.    Соч. 12. №7. Прелюдия До мажор

                 Соч. 22. Мимолётности: №№ 1,2,4,10,11,12,17

                 Соч. 25. Гавот из Классической симфонии

                 Соч. 31. Сказки старой бабушки: №2. фа-диез минор, №3 ми  минор  

                 Соч.102. Вальс из балета «Золушка»

Пуленк Ф.         Вечное движение Си-бемоль мажор, Ноктюрн Ля мажор

Регер М.            Соч. 44, №6 Скерцо

Раков Н.              Русская песня (обр. Г. Гинзбурга)

Рамо Ж.              Тамбурин

Регер М.             Листья и цветы

Сибелиус Я.       Экспромт  Соч. 99.  №4. Гвоздика

Сибирский В.     Болгарское хоро, На развалинах древнего города

Сироткин Е.       Осень                                                                                                           Скрябин А.         Соч. 2: №2. Прелюдия Си мажор, №3. Экспромт в виде мазурки

                   Соч. 3. №6. Мазурка до-диез минор

                   Соч. 11. Прелюдии: Ре мажор, ми минор, си минор, до-диез минор

Скултэ А.            Прелюдия

Слонимский С.   Романтический  вальс

Сорокин К.         Юношеская тетрадь: Каменный цветок

Хренников Т.     Соч. 5, №1 Портрет

Чайковский П.   Соч. 5. Романс фа минор

                  Соч. 19, №4 Ноктюрн Фа мажор

                  Соч. 10. Юмореска

                  Соч. 37. Времена года: Белые ночи, Баркарола, Песня косаря, Вальс, Жатва, Осенняя песня

                  Соч. 40. Вальс, Русская пляска

                  Соч. 2 Скерцо Фа мажор

Чеботарян Г.      Шесть прелюдий: соль минор, си бемоль минор

Чернов М.          Лесная фиалка

Шамо И.             Юмореска

Шопен Ф.           Листки из альбома: Автограф, Ларго, Экосез, Ноктюрн до диез минор

Шуберт Ф.         Соч. 99. Пестрые страницы (по выбору)

                            Соч.142. Экспромт Ля бемоль мажор

Шуман Р.            Соч. 99. Пёстрые страницы. Три пьесы: 31 Ля мажор, №3 ми мажор. Листки из альбома: №4 фа-диез минор, №6 Ля-бемоль мажор

                  Соч. 124. Листки из альбома: Маленькое скерцо Фа мажор, Эльф фа минор, Романс Си-бемоль мажор

Пьесы композиторов стран народной демократии. Вып. 1. ред. Н. Кувшинникова:              Барток Б.             Соч. 6, №2 Багатель

 Бортневич К.      Бабочка

Рачковский Б.     Токкатина «Белые, чёрные»

Современная фортепианная музыка для детей. VII Кл. ДМШ. Сост., ред. Н. Копчевского:    Барток Б. Деревенская шутка

          Делло Джойо Н. Прелюдия молодым музыкантам

          Ионген И. «Это было однажды…»

          Мартину Д. Сказка

          Роусторн А. Две багатели: №2

Иллюстрированная антология танцевальной музыки. Выпуск 4. Сост. Т.Комаровская, В.Шарай.

          Альбенис И.   Танго

          Казелла А.      Болеро

          Парцхаладзе М.  Грузинский танец

Паулс Р.       Традиционный фокстрот

Шмитц М.    Праздничный регтайм

          Полифонические произведения

Александров А.        Соч. 33. Маленькая сюита: Фуга соль минор

                                  Соч. 60. Отзвуки театра: Ария

Бах И.С.      Французские сюиты: Ми мажор, Соль мажор

Английские сюиты: №2 ля минор-Прелюдия, Бурре, №3 соль минор-Гавот, Аллеманда,№5ми минор-Сарабанда ( для поступающих в училище)

Маленькие прелюдии и фуги: Прелюдия с фугеттой №7 ми минор, Прелюдия и фуга №8 ля минор.

Трёхголосные инвенции: №3 Ре мажор, №4 ре минор, №5 Ми-бемоль мажор,№8

Фа мажор, №9 фа минор, №11 соль минор, №13ля минор, №14 Си-бемоль мажор

Фантазия и фуга ре минор, Фантазия до минор

Прелюдии и фуги. ХТК. Т.1: ре минор, соль минор, до минор, Фа-диез мажор, Си-бемоль мажор, Ля-бемоль мажор(для поступающих в училище)

Избранные произведения. Вып.1. сост. и ред. Л. Ройзмана: №11 Фуга ля минор, №12 Сюита Си-бемоль мажор

Бурре  (перелож. для фортепиано К. Сен-Санса)

Гендель Г.Ф. Сюита №2 Фа мажор, Чакона

Глинка М.         Фуга ля минор

Голубев В.         Соч. 27. Фуга

Кабалевский Д.  Соч. 61. Прелюдии и фуги (по выбору)

Лядов А.              Соч.34. №2.Канон до минор

                             Соч. 41. №2.Фуга ре минор

Маттезон И.       Большая фуга Соль мажор

Мясковский Н.  Соч. 78. Фуга си минор

Пахульский Г.   Соч. 26, №6 Канон в сексту

Франк Ц.            Избранные детские пьесы. Ред. И. Браудо: 34 Ре мажор, №9 фа минор

Фрид Г.               Инвенции №4 Си-бемоль мажор, №11 Соль мажор, №12 до-диез минор, №14 фа-диез минор

Хачатурян А.    Детский альбом: Инвенция

Шостакович Д.  Соч. 87. Прелюдия и фуга №1 До мажор (для поступающих в училище)

Регер М.             Соч.17. №16 Почти чересчур серьёзно (Фугетта)

                    Произведения крупной формы

Бах Ф.Э.          Сонаты- престо фа минор, ля минор

Барток Б.           Свободные вариации («Микрокосмос»,№130), Сонатина Ре мажор

Бетховен Л.       Соч. 2, Соната №1 фа минор ч.1

                 Соч. 13. Соната №8 до минор, ч.3

                 Соч. 14: №1. Соната №9 Ми мажор; Соната №10 Соль мажор, ч.1

                 Соч. 15.Концерт №1 до мажор, ч.1

                 Соч. 51. Рондо: До мажор, соль мажор

                 Соч. 79. Соната №25 Соль мажор, ч.1

                 Девять вариаций Ля мажор

                 Шесть лёгких вариаций Соль мажор (2/4)

Болдырев И.      Сонатина. Тема с вариациями

Городинский Б. Тема с вариациями ля минор

Гайгерова В.      Соч.19. Сонатина на бурят-монгольские темы

Гайдн И.             Сонаты: №2 ми минор ч.1; №3 Ми-бемоль мажор,№4 соль минор ч.1, №6 до-диез минор, ч.1,№7 Ре мажор. ч.1,№9 Ре мажор. ч.1, №3 Ми

бемоль мажор, №17 Соль мажор чч..1,3

                             Концерт Ре мажор            

Гендель Г.          Соната –фантазия До мажор, чч.1,3

                   Вариации: Ми мажор, Соль мажор

Знатоков             Тема с вариациями

Крейн Ю.            Сонатина

Мендельсон Ф.   Концерты: №1 соль минор, ч.1,  №2 ре минор, ч.1

Моцарт В.           Сонаты: №5 Соль мажор, ч.1; №7 До мажор, ч.1; №9 Ре мажор, ч.1; №12 Фа мажор, ч.1; №13 Си-бемоль мажор, ч.1, Фантазия ре минор,        Шесть вариаций на Аллегретто Фа мажор, Фантазия ре минор

Мясковский Н.    Соната-баркарола

Парадизи П.         Соната

Пейко Н.               Сонатина-сказка

Полунин Ю.         Сонатина Соль мажор

Прокофьев С.       Пасторальная соната

Раков Н.                Лирическая сонатина №4 ля минор

Раухвергер А.       Сонатина №3

Родригес Г.           Рондо Си-бемоль мажор

Салютринская Т.  Концерт Ре мажор

Сибелиус Я.          Сонатина ми минор  чч.2.3

Скарлатти Д.         60 сонат: №32 До мажор, №33 Ре мажор

Хачатурян А.         Сонатина До мажор

Эйгес О.                 Маленькая соната

8. Список репертуарных сборников

Альтерман С.   Сорок уроков начального обучения музыке детей 4-6 лет 1 и 2 ч.

Ахрамович Т.В. Пособие по общему курсу фортепиано для учащихся ДМШ. 1 и 2 кл.

Антыпко И.   Педагогический репертуар Д.М.Ш. 6 класс. Хрестоматия для фортепиано полифонические пьесы выпуск 1. Издание музыка Москва 1991г.

Антыпко И.      ДМШ 5 класс Хрестоматия для фортепиано. Полифонические пьесы. Выпуск 1. Музыка 1984.

Антыпко И.      едагогический репертуар ДМШ пьесы выпуск 1. Москва Музыка 1986г.

Ахмадуллина С.  Детские фортепианные пьесы для 1-6 классов музыкальная школа. Издание Казань 1964.

Артоболевская А.Д. Школа игры для начинающих.

Артоболевская А.Д. Первая встреча с музыкой. Москва. Интро-Вейв, 2004.

Артоболевская А.Д. Хрестоматия малого пианиста. Москва. Интро-Вейв, 2005.

Барембойм Л.А. Путь к музыке Изд. Комп 1988г.

Барсукова С.А. Азбука игры на фортепиано. Ростов на Дону. Феникс. 2005.

Борзенков А.Н. Начинаю играть на рояле ч 1и 2 Изд. Композитор. С-П 1997.

Борухзон Л. Гаммы и арпеджио. Изд. Композитор. С-П. 1998.

Беренс  Г.     Этюды из соч. 61 и 88. Изд. Композитор. С-П 1999г

Бакулов  А.   Хрестоматия. Пед. репертуар Д.М.Ш. 2 класс Москва Музыка 1992г.

Борисова Е.  Пьесы для маленьких и самых маленьких. Изд. Союз художников         

С-П 2001

Бабасян Э.   Педагогический репертуар. Пьесы для ф-но, выпуск 3. Изд. Москва 1972 Музыка.

Бакулова А. Педагогический репертуар Д.М.Ш. Сонатины и вариации для фортепиано, Выпуск 2. Изд. Музыка 1969.

Бах И.С.         Маленькие прелюдии и фуги и другие легкие пьесы. Изд. Композитор. С-П 1997г.

Бах И.С.   Нотная тетрадь Анны Магдалены Бах. 12 маленьких пьес. Изд. Композитор 1995г

Бах И.С          Французские  сюиты. Тетр. 1-2, Изд. Композитор. С-П 1999г.

Бакулова А. Калинка. Альбом начинающего пианиста. Изд. 3 Москва. Сов. Композитор 1987г.

Бакулова  А.    Пед . репертуар ДМШ 1 класс. Хрестоматия для фортепиано. Москва

Музыка 1972г.

Беренс Г.        Школа беглости. Опус 61. Издание Польша 1970г.

Беркович И.    Этюды. Москва. Музыка 1972г.

Бертини А.      45 этюдов. Ор. 100, 29,32 Изд. Будапешт 1970г.

Бах И.С.           Инвенции для фортепиано. Издательство Музична Украина 1994г. ХТК т.1

Бургмюллер Н.  25 маленьких этюдов.

Бургмюллер Ф.  Этюды. Ор.105. Изд. С-П 1998г.

Взорова Т.         Первые шаги маленького пианиста. Москва  Музыка 1989г.

Ветлугина Н.А.  Хрестоматия программ по музыке. Москва Просвещение 1986г

Голованова С.А. Первые шаги ч 1 и 2 Москва 1996г.

Гайдн И.    Сонаты для фортепиано. Изд. Композитор, С-П 1997г.

Гайдн. И.    Избранные сонаты для фортепиано. Изд. Феникс  Ростов-на-Дону 2000г.

Геталова О.          В музыку с радостью. Изд. Композитор, С-П 2004г.

Глущенко М.        Волшебный мир фортепиано. Изд. Композитор, С-П 2003г.

Голованова. С.И.   Фортепиано выпуск 3. З класс тетрадь 1. Крипто-Логос М. 1995г.

Голованова С.И.  Фортепиано выпуск 3, 3 класс. Произведение крупной формы. Крипто-Логос. Москва1995г.

Гиндин Г.С.         Этюды для фортепиано на разные виды техники 7 класс. ДШИ. Издательство Музична Украина 1978г.

Глинка М.               Пьесы для фортепиано. Тетради 1и 2. Издательство  Композитор (С-П) 1997г.

Григ Э.            Лирические пьесы для фортепиано. Тетради 1и 2. Издательство Композитор (С-П)1993г, 1997г.

Григ Э.                Пер Гюнт. Издание  Комп. С-П 1993.

Григ Э.           Избранные произведения для фортепиано. Выпуск 1-3. Издание  Музыка Москва 1966г.

Дювернуа Б.      Элементарные этюды Ор. 176. Издание Польша 1970г.

Дельнов. Б.        Пед. репертуар. Пьесы для фортепиано 5 класс. Издание Музыка

 Москва 1973г.

Добрый И.         Пед. репертуар Д.М.Ш. для фортепиано. Пьесы Музыка 1966г.

Жигалко Е.        Музыка, фантазия, игра. Издание  Композитор С-П 1999г.

Захарова И.         Педагогический репертуар. Сонатины и вариации, 5 класс. Выпуск 2 Издательство  Музыка, Москва 1960г.

Захарова И.     Пьесы для фортепиано. Выпуск 2-5 класс. Издательство. Музыка Москва 1969г.

Караманов А.   Окно в музыку. Изд. Классика 21, Москва 2004г.

Копчевский Н. Педагогический репертуар ДМШ. 5 класс. Хрестоматия для фортепиано.       Произведения крупной формы. Выпуск 1и 2. Москва Музыка 1984г.

Клементи М. Шесть сонатин для фортепиано сочинение 36. Издательство  Композиция С-П 1999г.

Концертные пьесы для фортепиано. Часть 1 (1-2 классы), выпуск 1. Часть 2  (3-4 классы) выпуск 1. Часть 3   (5-6 классы) выпуск 3.

Кончаловская Н. Нотная азбука. Москва, Торглобус 2004г.

Королькова И.  Крохе-музыканту. Ч.1-2. Изд. Ростов-на-Дону, Феникс 2005г.

Клементи М.     Сонатины № 1-12. Издательство  Музыка Будапешт 1982г.

Копчевский Н. Хрестоматия для фортепиано. Полифонические пьесы выпуск 2. Издательство. Музыка 1978г.

Копчевский. Н.Музыкальные картинки. Издательство.  Советский композитор Ленинград 1987г.

Копчевский Н. Пед. репертуар Д.Ш.И. 5 класс. Хрестоматия для фортепиано. Этюды выпуск 1, Музыка 1984г.

Копчевкий Н. ДМШ 6 класс. Хрестоматия для фортепиано. Этюды выпуск 2. Москва. Музыка 1990г.

Куперен Ф.      Избранные сочинения 3. Фортепиано. Издательство  Композитор (С-Г) 1994г.

Ляховицкая С.С.Фортепианная школа для начинающих. Издательство  Композитор (С-П) 1997г.

Любомудрова Н. Хрестоматия педагогического репертуара для фортепиано. ДМШ. 7 класс.      Вариации, сонатины, сонаты. Издательство  Музыка Москва 1970г.

Любомудрова Н. Пед. репертуар. Хрестоматия для фортепиано 2 класс Д.М.Ш. Издательство  Музыка Москва 1978г.

Лемуан А.    50 характерных и прогрессивных этюдов для фортепиано. Издательство

  Музыка Москва 1983г.

Лешгорн К.А. Школа беглости соч. 136. Москва  Музыка 1987г.

Малинников Ф. Мендельсон. Четыре песни без слов. Издательство Музыка Москва 1966г.

Майкапар С. Маленькие новеллетты. Издательство  Советские композиторы Москва 1961г.

Майкапар С. Бирюльки ч.. 1и 2. Издательство  Комп. (С-П) 1998г.

Милич Б.Е.   Фортепиано для начинающих. 2001г.

Милич Б.Е.     Фортепиано 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс, 6 класс, 7 класс. Издательство Кифара 2001г.

Моцарт  В.А. 6 сонатин для фортепиано. Издательство  Москва.

Мохеев Я.       Самоучитель игры на фортепиано. Москва Кифара 1998г.

Мошковский М. 20 маленьких этюдов для фортепиано соч. 91. Тетрадь 1,2. Издательство  Композитор (С-П) 1999г.

Мендельсон. Ф. Избранные фортепианные произведения. Тетрадь 1-2. Издательство   Композитор (С-П) 1997г.

Музыкальная мозаика. Выпуск 1-6. Ростов-на-Дону, Феникс  2005г.

Натонсон  В. Фортепианная техника. Изд. Москва Торглобус 2005г

Николаев А.  Школа игры на фортепиано. Издательство  Музыка Москва 2002г.

Педагогический репертуар. Хрестоматия для фортепиано 5,6,7 классы. Полифонические пьесы. Этюды. Произведения крупной формы. Пьесы. Москва, Торглобус 2005г.

Прокофьев С. Сказки старой бабушки. Соч 31. Издательство  Композитор (С-П) 1997г.

Полозова М.Г. Фортепианые пьесы 1,2 и 3 выпуск. Издание  Композитор (С-П) 1997г.

Поливода Б. Школа игры на фортепиано. Ростов-на-Дону, Феникс 2005г.

Руббах А.Г.   Избранные этюды зарубежных композиторов для фортепиано. Выпуск

1-4. Издательство  Музыка Москва 1967г.

Руббах А.Г.    Хрестоматия пед. репертуара для фортепиано. Д.М.Ш. 6 класс. Пьесы зарубежных композиторов. Издательство  Музыка Москва 1967г.

Рахманинов С. Пьесы для фортепиано. Издательство  Музыка Москва 1997г.

Соколова А.   Пед. репертуар. Пьесы в форме старинных танцев. Младшие классы. Издательство  Музыка Москва 1972г.

Соколова А. Ребенок за роялем. Москва, Торглобус 2005г.

Сен-Санс К. Альбом для фортепиано. Соч. 72. Издательство  Композитор С-П 1997,1999г.

Туркина Е.    Котенок на клавишах части 1,2,3. Издательство  Композитор С-П 1996г

Фортепианные этюды и упражнения зарубежных композиторов ХХ века. Выпуск 1,2. Издательство  Комп (С-П) 2000г.

Фалик Ю.       Детский альбом. Издание  Композитор (С-П 1997г).

Хромушин О. 10 пьес для начинающих джазменов. Изд. Композитор С-П 2002г.

Хромушин О.  В джазе только дети. Изд. Союз художников, С-П 2003г.

Худолей И.Л.  Пьесы, средние классы. Изд. Советских композиторов 1986г.

Цыганова Г.Г. Корольков И.С. Альбом ученика-пианиста. Подг. Класс, 1,2,3,4,5 классы. Ростов на Дону, Феникс 2005г.

Чайковский П.И. Детский альбом для фортепиано. Издательство  Композитор С-П 1992г.

Чернышков С.А. На рояле вокруг света. Фортепианная музыка. 1, 2,3,4 классы. Изд. 21 век. Москва 2003 г.

Чернышков С.А. Этюды для младших и средних классов. Тетради 1,2,3. Классика 21 век, Москва 2004г.

Чимароза Д.      Избранные сонаты для фортепиано. Тетрадь 1,2,3. Издательство

 Музыка Москва 1969г.

Чимароза Д.      Избранные сонаты для фортепиано. Москва  Музыка 1991г.

Черни К.           100 пьес для удовольствия и отдыха для фортепиано. Москва

 Композитор 1975г.

Черни К.           Соч. 740. Искусство беглости пальцев. Издательство Музыка Москва 1977г.

Черни К.          Школа беглости.  Ор. 299. Издательство  Москва Музыка 1982г.

Черни К.          50 этюдов. Из сочинений 261,821,599,130. Издательство  Композитор С-П 1995г.

Черни К.         Первый учитель и первый урок. Этюды для начинающего пианиста.

Выпуск 2.   Издательство  Москва Композитор 1975г.

Черни К.     Избранные фортепианные этюды.  Музыка 1965г.

Чайковский П. Избранные сочинения. Издательство  Композитор С-П 1994г.

Шитте Л.    Двадцать пять этюдов для фортепиано. Москва  Музыка 1988г.

Шопен Ф.   Этюды для фортепиано. Издательство  Музыка 1973г.

Шопен Ф.   Вальсы для фортепиано. Издательство  Музыка Москва 1981г.

Штраус И.  Вальсы для фортепиано. Издательство  Композитор С-П 2000г.

Шуберт Ф. 6 музыкальных моментов для фортепиано соч. 94. Издательство

 Композитор  С-П 1993г.

Шуберт Ф. Избранные пьесы для фортепиано. Издательство  Музыка Москва 1972г.

Шуберт Ф. 4. Экспромты соч. 90. Издательство Композитор С-П 1993г.

Шуберт  Ф.  Вальсы для фортепиано. Изд. Музыка, Москва 1975г.

Шуман Р.    Альбом для юношества.  Издательство Музыка Москва 1988г.

Яценко О.В. Фортепиано  2,3, 4 класс. Издательство. Екатеринбург, 2001г.