Открытый урок в 3 классе "Образ матери в искусстве"
учебно-методический материал по музыке на тему

Открытый урок по музыке в 3 классе по программе «Музыка 1-4 классы» Е.Д.Критская, Г,П,Сергеева, Т,С,Шмагина.

Учитель музыки ГБОУ СОШ № 191 Красногвардейского района

г. Санкт- Петербурга Фёдорова Ольга Владимировна.

Тема урока: «Образ матери в музыке и изобразительном искусстве».

Проблема: Духовно- нравственная ценность в семье, уважение и взаимопонимание.

Цель урока: Сформировать представление об образе матери в музыке и изобразительном искусстве.

Задачи:

- раскрыть образ матери через произведения поэзии, музыки и ИЗО;

- развивать творческий потенциал личности в процессе изучения темы материнства;

- воспитывать чувство уважения к матери.

Планируемый результат:

- формирование лучших качеств у детей (доброта, отзывчивость, уважение к матери и старшим);

- формирование художественного вкуса.

Методы :созерцательный, словесный, наглядный, сравнения, практический.

Наглядный и музыкальный материал:

Репродукции картин: Рафаэль «Сикстинская Мадонна»,

В. Васнецов «Богоматерь с младенцем»,

О. Ренуар «Мадам Шарпантье  с детьми»,

К. Петров- Водкин «1918 год в Петрограде»;

Д. Каччини «Аве Мария»,

2

С. Рахманинов «Богородице Дево, радуйся!»,

Ю. Чичков «Мама», «Родная песенка»,

Ю. Крылатов  «Кабы не было зимы»,

Фрагмент из к/ ф «Мама».

Оборудование: фортепиано, музыкальный центр, аудиокассеты, проектор, компьютер.

Использованная литература и ресурсы сети Интернет:

1.»Музыка 1 – 4 классы» Методическое пособие Е,Д,  Критская, Г,П, Сергеева, Т,С, Шмагина. М/ Просвещение 2011г.

2.Учебник для учащихся «Музыка 3 класс»  Е,Д, Критская, Г,П, Сергеева, Т,С, Шмагина.

3.»Уроки музыки 1- 4 класс». Пособие для учителей. Е,Д, Критская,

Г,П, Сергеева, Т,С, Шмагина .М/Просвещение 2009г.

4.www/google.ru.

5.www.audiopoisk.com.

6.http:// wikikurgan.orbitel.ru/index.

                                      План урока:

1.Приветствие.

2.Объявление темы урока, обозначение проблемы урока.

3.Раскрытие темы.

4.Разучивание песни.

5.Обобщение темы.

6.Рефлексия.

7.Д/з (по желанию).