Именины у русской березки. Троица.
план-конспект занятия по музыке по теме

Именины у русской березки

Праздник Троицы для детей старшего дошкольного возраста

   Цель: повышение эффективности духовно-нравственного воспитания через приобщение школьников к основам православной культуры, ориентированное на воспитание у детей духовности и нравственности посредством знакомства с православными праздниками.

Задачи: Через знакомство с произведениями фольклора, обрядовыми праздниками мы прививаем детям любовь к родной природе, помогаем обрести любовь к родному языку, старинным напевам, к творчеству, а в конечном итоге, любовь к своей Родине

 Способствовать становлению духовно-нравственных ценностей на основе познания и раскрытия значения православных праздников.

  Создать условия для творческой деятельности.

Оборудование: русские народные костюмы для ведущих, музыкальный центр, диски с записью песен «Во поле береза стояла», «Береза моя, березонька», цветные ленты для украшения березы, мешки для подвижной игры, глиняные игрушки, свистульки, сладости, чай

Праздник начинается на площадке, где растет береза.

Тетушка Арина: Здравствуйте ребятушки! Как красиво у вас, какие вы все нарядные, и березка нарядная стоит. Никак праздник, какой?

Дети: Троица!

Тетушка Арина: Вижу, вижу, что знаете про День Святой Троицы. Это большой христианский праздник. Вот и я к вам в гости пришла попеть поплясать, хороводы поводить, да кое-что вам рассказать.

…Жила-была березонька. Спала она крепким сном всю долгую зимушку, а весна-красна, пришла, солнышком пригрела, теплым ветром обвеяла и проснулась наша красавица. Проснулась, оглянулась, листочками обернулась, сережками украсилась, к празднику приготовилась. На праздник березку в дом вносили, украшали. А двор, крыльцо и комнаты устилали полевыми цветами и травами.

 Троицын день старались отметить не в доме, а в саду, в лесу, поле.

Станем, девицы, в круг, песню споем, хоровод заведем, кудрявую березоньку нарядим. Нарядим её ленточками, цветочками. Косицы ей заплетем.

Ау, народ, тот, кто песни поет,

Кончай хоровод, выходи наперед.

Небо белое, небо синее

Над любимою нашей Россиею.

Ветер голосом и в подголосках

Нынче песни поют о березках!

Хоровод “Во поле береза стояла”. девочки

 Тетушка Арина: Вы не спать пришли, не стоять пришли.

 А Троицу- праздник встречать пришли.

 Троица зеленая, гостья наша дорогая.

 Ты приходишь в воскресенье -всю неделюшку веселье.

 Троица- это старинный, русский народный праздник земли, воды и леса.

 Троица -их день рождение. В этот день земля, вода и лес – именинники. С давних времен люди прославляли и оберегали лес, а больше всего народ любил березку- символ добра, любви и чистоты.

Люблю березку русскую.

 То светлую, то грустную.

 В зеленном сарафанчике

 С платочками в карманчике.

В Троицу нельзя было ломать и рубить лес. Разрешалось срубить только одну маленькую березку. Ее наряжали, как красную девицу - в сарафан и платочек, ходили с ней в гости.

Тетушка Арина: Ну, мы что-то засиделись, давайте поиграем в русскую народную игру «Веночек».

Игра «Веночек».

Дети – «цветы» встают в шеренгу с одной стороны площадки. Водящий находится на другой стороне на расстоянии 8 -10м. от детей, подходя к ним  произносит слова:

Тетушка Арина: Я иду сорвать цветок

Из цветов сплести венок.

Дети «цветы» отвечают:

Не хотим, чтоб нас сорвали,

И венки из нас сплетали.

Мы хотим в лесу остаться,

Будут нами любоваться.

Произнеся последние слова, дети бегут на другой конец площадки, а водящий старается их осалить. Пойманный становиться водящим.

Тетушка Арина: Ребята, присаживайтесь на нашу полянку. Скажите мне

пожалуйста, чем нам людям, полезна береза, что мы можем «взять» у неё?

Дети: Березовый сок, из листьев можно заваривать чай.

Тетушка Арина: Да, правильно, а еще чай можно заваривать и из почек и

веточек березы. Так же из березовых веточек делают веники, чтобы париться в бани и тем самым «выгоняли» хворь из тела.

Ещё, из березы делали лучины. Кто знает, что это такое? Изба долгое время освещалась березовой лучиной. Раньше не было ни свечек, ни лампочек, поэтому делали из березы такие палочки, их называли лучина и ими освещали избу.

Тетушка Арина: А теперь давайте играть “плетень заплетать»

ИГРА «Плетень»

Тетушка Арина: Белая березка!

 Милости просим к нам,

 Ой девица! Ой красная!

 В Троицу березку надо бы украсить, надо бы косы завивать!

Дети под русскую народную мелодию украшают березку ленточками.

 Тетушка Арина: А теперь встанем все вокруг березки и сводим хоровод

Хоровод под рус.нар. мел. “В хороводе были мы”

1.В хороводе были мы.

В хороводе были мы.  Были мы, были мы, были мы. /Дети ходят по кругу/

2.Кого надо видели,

Кого надо видели.  Видели, видели, видели, видели.

3.Красавицу девицу,

Красавицу девицу.  Девицу, девицу, девицу, девицу.

4.Встань, девчонка, подбодрись

Подбодрись, подбодрись.

Вправо-влево повернись, Повернись, повернись.

5.Хоть немножко пританцуй,

Пританцуй, пританцуй.

Кого хочешь поцелуй,  Поцелуй, поцелуй.

В круг входит девочка с платочком в руке. Роняет платочек около выбранного мальчика. Мальчик поднимает платок, целует девочку, провожает ее в хоровод. Сам выбирает другую, роняет около нее платок. Теперь избранница подняв платок целует мальчика, провожает его в хоровод и т.д. в конце игры мальчик дарит девочке платок.

Тетушка Арина: Чтобы наша земля цвела, чтобы росли на ней цветы и деревья, нужен был дождь, нужна была вода. Вот поэтому березку поливали, вызывали дождь. И шли дожди проливные, поливали луга заливные. А охраняли реки и озера русалки и водяные.

В народе были такие, поверяя: сумели на Троицу прогнать Русалку, все пойдет благополучно.

ИГРА“Не пролей водицу”

Для игры надо - 2 ведра с водой, 2 ведра пустых, 2 большие деревянные ложки. Дети делятся на 2 команды. Нужно перенести воду в ложках в пустые ведра, не пролив ее.

 А заканчивается наше веселье со сладким угощением- кисельком да крендельком, да вкусным пирогом. Дети угощаются чаем на травах.