Опера
презентация к уроку по музыке (5 класс) на тему
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
О́пера — род музыкально-драматического произведения, основанный на синтезе слова, сценического действия и музыки. В отличие от драматического театра , где музыка выполняет служебные функции, в опере она является основным носителем действия. Литературная основа оперы — либретто , оригинальное или основанное на литературном произведении. Условный термин «опера» появился позже, чем обозначаемый им род произведений. Впервые использованный в этом значении в 1639 году, он вошёл во всеобщее употребление только на рубеже XVIII и XIX веков.
Россию опера была завезена в 1736 году итальянскими оперными труппами и вскоре стала важной частью развлечения для русского императорского двора и аристократии . Многие иностранные композиторы, такие как Бальдассаре Галуппи , Джованни Паизиелло , Джузеппе Сарти , Доменико Чимароза и другие были приглашены в Россию для создания новых опер, в основном на итальянском языке. Одновременно некоторые отечественные композиторы, такие как Максим Березовский и Дмитрий Бортнянский были направлены за границу для обучения и совершенствования в оперном жанре. « Цефал и Прокрис » — первая опера на русском языке, написанная итальянским композитором Франческо Арая в 1755 году . В развитие оперы на русском языке внесли несомненный вклад русские композиторы Василий Пашкевич , Евстигней Фомин и Алексей Верстовский . Опера в России
Однако, фактическое рождение русской оперы пришло в XIX веке с Михаилом Глинкой и его великими операми « Жизнь за царя » и « Руслан и Людмила ». После него в XIX веке в России были написаны такие оперные шедевры, как « Русалка » и « Каменный гость » Александра Даргомыжского , « Борис Годунов » и « Хованщина » Модеста Мусоргского , « Князь Игорь » Александра Бородина , « Евгений Онегин » и « Пиковая дама » Петра Чайковского , а так же « Снегурочка » и « Садко » Николая Римского-Корсакова . Эти произведения отражали рост русского национализма в художественной сфере, как часть более общего движения славянофильства . В XX веке традиции русской оперы развивались многими композиторами, включая Сергея Рахманинова с его работой « Франческа да Римини », Игоря Стравинского создавшего оперы « Мавр », « Похождения повесы », Сергея Прокофьева со своими операми « Любовь к трём апельсинам », « Огненный ангел », « Обручение в монастыре » и « Война и Мир ». Дмитрий Шостакович со своими операми « Нос » и « Леди Макбет Мценского уезда » стал глубоким новатором в данной области. После распада Советского Союза современная опера на некоторое время почти исчезает из репертуаров российских театров. Вместе с тем некоторые российские композиторы начинают ставить оперы за рубежом, такие как Альфред Шнитке , Эдисон Денисов .
Разновидности оперы Большая опера ( фр. grand-opéra , ранее фр. tragedie lyrique — лирическая трагедия) — возникла во Франции после Великой французской революции из элементов серьёзной и комической опер и сменившая лирическую трагедию в качестве главенствующего направления в музыкальном театре XIX века . Для большой оперы типичны монументальность , драматизм, красочность и декоративность, изобилие сценических эффектов. Большие оперы создавались главным образом на исторические сюжеты, включали развитые массовые сцены. В них использовались большие исполнительские составы — оркестр, хор, балет. Комическая опера имеет разные направления в зависимости от страны, где она зародилась. В каждой стране сохранялись некоторые формальные особенности комического оперного жанра. В Италии это опера- буффа , во Франции опера-комик , в Германии и Австрии зингшпиль , в Испании тонадилья , в Англии балладная опера . Опера комедийного содержания охарактеризована новыми тенденциями музыки в оперной драматургии, связанными с запросами новой, более демократичной аудитории, с новым кругом сюжетов и образов в эпоху Просвещения . Данный жанр отличается разговорными диалогами, речитативами, упрощённой ариозностью и динамичными ансамблями, близостью к колоритному народному тематизму , детальными и несложными характеристиками персонажей. В комической опере, немецкой и французской, между музыкальными номерами допускается диалог.
Разновидности оперы Романтическая опера музыкально - драматическое произведение, написанное на романтический сюжет , зародившееся в Германии в начале XIX века Опера-балет музыкально-театральный жанр, зародившийся во Франции на рубеже XVII - XVIII веков и характерный для придворного театра периода барокко . Оперы-балет красочны и декоративны, состоят обычно из ряда картин, сюжетно почти не связанных, в которых развитые танцевальные сцены сочетаются с ариями , речитативами , ансамблями и другими оперными формами.
Разновидности оперы Опера спасения получила особое развитие в годы революции, поднимает темы борьбы с тиранией, разоблачения духовенства, прославляет верность, преданность. Этот новый героико-бытовой жанр синтезирует возвышенную героику и бытовой реализм, черты комической оперы и героической трагедии. Опера спасения проложила путь романтической опере XIX веке . Оперетта ( появилась от комической оперы, получив особенное распространение во второй половине XIX века . Смысл термина «оперетта» с течением времени менялся. С XVII века до середины XIX века — небольшая опера. В современном понимании оперетта — один из видов музыкального театра , музыкально-сценическое представление, в котором вокальные и хореографические номера чередуются разговорными сценами, а основу музыкальной драматургии составляют формы массово-бытовой и эстрадной музыки. В оперетте используются и специфические оперные формы — арии , ансамбли, хоры, но они обычно более просты и тоже выдержаны в песенно-танцевальном характере. Родственная опере с разговорными диалогами, оперетта отличается от неё общедоступностью музыки. В истории музыкального театра принято говорить о «парижской», «венской» и « неовенской » оперетте как об определённых национально-исторических разновидностях оперетты, обладающих устойчивыми жанрово-стилевыми особенностями. Как самостоятельная разновидность музыкального театра, отличающаяся от комической оперы , оперетта сложилась во Франции в 50-60-е года XIX века , в эпоху Второй империи .
Опера- сериа жанр итальянской оперы, возник в конце XVII века в творчестве композиторов неаполитанской оперной школы . Этому жанру характерны исторически-мифологические и легендарно-сказочные сюжеты при ясно выраженном разделении функций слова и музыки. Простые эмоции в обычных для них ситуациях представлены в развитых, завершённых, часто виртуозных ариях . К середине XVIII века назрел эстетический кризис оперы- сериа , где музыка передавала лишь немногие стороны драмы. Это привело к характерным для эпохи творческих исканий итальянских композиторов, которые стремились усилить в опере- сериа роль драматизированного речитатива в драматических кульминациях, углубить выразительность пения, расширить функции оркестра. В XIX веке этот жанр утратил первоначальный смысл и практически вышел из обихода, преобразовавшись в полукомическую оперу.
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация к уроку музыки в 7 классе. "Опера "Кармен". Самая популярная опера в мире".
Презентация предназначена для урока в 7 классе....

Факультативный урок – опера по музыкальной литературе (третий год обучения). Н.А. Римский - Корсаков. Опера-былина «Садко».
Опера «Садко» - это яркий образец эпической оперы. На данном уроке учащиеся продолжают знакомится с жанром оперы на примере творчества Н.А.Римского – Корсакова. Учащиеся знакомятся с истор...

конспект урока "Сопоставление жанров Опера и Рок-опера в соответствии со стилистическими и жанровыми особенностями"
конспект урока по музыке для 8 класса.,...

конспект урока по теме "Опера "Кармен" Ж.Бизе.Самая популярная опера в мире"
Цельурока:Знакомство с образами героев из оперы «Кармен» Жоржа Бизе Задачи урока: Создать условия для формирования целостного представления об оперном спектакле, развитие музыкальны...

Презентация к уроку "Опера "Кармен" Ж.Бизе. Самая популярная опера в мире"
Цельурока:Знакомство с образами героев из оперы «Кармен» Жоржа Бизе Задачи урока: Создать условия для формирования целостного представления об оперном спектакле, развитие музыкальны...

Методическая разработка «Особенности постановки детской оперы в школе», на примере оперы М.И.Красева «Муха-Цокотуха» (из опыта работы)
В методической разработке"Особенности постановки детской оперы в школе" представлен опыт постановки оперы с детским хоровым коллективом. Исполнителями в опере были дети 3-5 классов.В работе представле...

Приложение №1(сценарий) к методической разработке «Особенности постановки детской оперы в школе», на примере оперы М.И.Красева «Муха-Цокотуха» .
В приложении №1(сценарий) к методической разработке «Особенности постановки детской оперы в школе», на примере оперы М.И.Красева «Муха-Цокотуха» предложен сценарий оперы.В нём я добавила н...
