Концертмейстер и хореограф
статья по музыке на тему

Статья о совместной работе хореографа и концертмейстера

Виноградовой Э.С.

Танец - создание художественного образа под музыку.

Для успешного ведения уроков классического танца необходимо согласованная работа преподавателя-хореографа и концертмейстера, их совместная  творчески взаимообогащающая подготовка к занятиям.

Концертмейстер вместе с хореографом проходит весь путь от создания образа танца до выступления на сцене.

С первых уроков по освоению основных элементов танца до построения сложных танцевальных композиций преподаватели стремятся к тому что бы музыкальное сопровождение было высокохудожественным, включающим произведения классической, народной, современной музыки.

Правильно подобранное сопровождение обогащает духовный мир учащихся, способствует выработке культуры и красоты движения, а также развитию чувства коллективного ритма.

Концертмейстер должен знать как выполняется то или иное движение, чтобы соотносить его  с музыкальным  материалом согласно характеру движений (медленное, четкое, маршеобразное, плавное, прыгучее и т.д.) , хорошо владеть танцевальной терминологией.

Концертмейстер должен учитывать возрастные особенности детей.

На первом этапе обучения - это предельно ясные мелодии, простые аранжировки, мелодии из мультфильмов и сказок.

Для детей подросткового возраста подбор материала усложняется.  Это и классика, и современная музыка. и джазовые композиции.

Работа концертмейстера проходит в тесном контакте с педагогом-хореографом: исполнение музыки во время показа движений, исполнения экзерсиса у станка, работы на середине, работы над постановочными номерами под живое звучание рояля.

Концертмейстер не является самостоятельным исполнителем, а помогает своей игрой глубже проникнуть в структуру танца, помочь движению акцентами, динамикой, темпом.

Творческая работа двух педагогов, тщательный подбор упражнений и музыкального сопровождения, их соответствия возрастным особенностям детей,  постепенное нарастание сложности привозит к успешному решению задач обучения и эстетического воспитания, формированию эмоциональной сферы, помогает с выбором возможной будущей профессии.