план работы с одаренными детьми
материал по музыке на тему

Пояснительная записка

Среди учащихся встречается некоторое количество детей, которые имеют более высокие показатели музыкальных способностей. Обычно у них хорошо развит музыкальный слух, ритм, память, имеется наличие большей трудоспособности и навыков достижения целей, которые дают возможность им за короткие сроки достигать значительных результатов в обучении. Эти учащиеся требуют повышенного внимания по двум причинам. Первая заключается в том, что более способные дети могут быть в дальнейшем профессионально ориентированы на поступление в специальное  учебное заведение, лучшая адаптация в социуме.

Цель: выявление одаренных детей и создание условий для оптимального развития детей, социализация в обществе.

Задачи:

∙     Развитие общей эрудиция и ее развитие в области музыки и искусства;

∙     Раскрытие внутренней эмоциональности ученика;

∙     Развитие эмоционально-музыкальных навыков;

∙     Помогать одаренным детям в самораскрытии;

∙      Вовлечение в творческую  работу, исполнительство.

Содержание и формы работы:

∙       Выявление одаренных и талантливых детей;;

∙       Создание банка «Одаренные дети»;

∙       Диагностика потенциальных возможностей детей с использованием психологической службы;

∙         Анализ особых успехов и достижений учащегося.

Помощь одаренным учащимся в самореализации их творческой направленности.

∙       Создание для ученика ситуации успеха и уверенности, через индивидуальные занятия;

∙       Организация творческой деятельности;

∙       Организация творческих конкурсов, концертов, фестивалей, олимпиад, музыкальных игр;

∙       Изготовление компьютерных презентаций, видеоряда, музыкальных клипов, звуковой записи песен.

Контроль над развитием познавательной деятельности одаренных школьников

∙       Тематический контроль знаний в рамках учебной деятельности;

∙       Контроль за обязательным участием одаренных и талантливых детей в конкурсах, концертах, фестивалях разного уровня.

Принципы педагогической деятельности в работе с одаренными детьми

∙       Принцип максимального разнообразия предоставленных возможностей для развития личности

∙       Принцип индивидуализации и дифференциации обучения

∙       Принцип свободы выбора учащимися дополнительных образовательных услуг, помощи, наставничества.

ПЛАН

работы с одаренными детьми на 2016-2017 учебный год

Сроки

Мероприятие

Сентябрь

Разработка плана работы с одаренными детьми на 2016-2017 год, составление базы одаренных детей( выявление слуха, музыкального интонирования)

Организация кружковой работы

Октябрь

Подготовка к участию в концерте, посвященного Дню учителя

Ноябрь

Концерт в доме  «Милосердия», в рамках недели Добра

Декабрь

Участие в музыкальной гостиной . Городской фестиваль «Ветер перемен»

Участие в городском конкурсе «Рождественские встречи»

Январь

Участие в областном конкурсе «Рождественские встречи»

Февраль

Подготовка номеров с учащимися разных классов к праздничному концерту, посвященного 8 марта

Март

Работа над развитием эмоциональности, красоты жестов.

Создание видеорядов с учащимися участвующими в концерте, посвящённого 8 марта

Апрель

Участие в межрегиональном конкурсе музыкального творчества «Мир без границ» г.Томск

май

Подготовка вокальных номеров с учащимися разных классов к часу, памяти, посвященного 9 мая

Разучивание песен ВОВ на уроках

Подготовка вокальных номеров на «Последний звонок»