итоговый тест 5 класс
тест по музыке (5 класс)

Итоговый тест в 5 классе.

1. Какой жанр относятся к музыке и литературе?

а) Басня     б) Баллада      в) Сказка

2. Какой из музыкальных жанров относится к вокальной музыке?

 а) Концерт     б) Симфония    в) Вокализ

3. Что в музыке обозначает слово «баркарола»?

а) песня на воде    б) песня под гитару   в) песня без слов

4. Русские композиторы  

а) Г. Свиридов, С.В. Рахманинов, М.И. Глинка

б) Ф. Шопен, А. Даргомыжский, В. Моцарт

в) Ф. Шуберт, М. Глинка, П.И. Чайковский

5. Вид сценического искусства содержание, которого раскрывается в танцевально - музыкальных образах

 а) опера     б) кантата       в) балет

6.Как называется форма коллективного пения.

а) Дуэт   б) Соло    в) Хор

7. Какую русскую народную песню использовал П.И. Чайковский в финале «Симфонии № 4»:

а)  «Калинка»   б)  «Во поле береза стояла»    в) «То не ветер ветку клонит»

8. Камерное (небольшое) вокальное произведение для голоса с инструментальным сопровождением.

  а) Романс    б)  Пьеса     в) Соната

9.Музыкальный спектакль, где действующие лица танцуют в сопровождении оркестра

а) мюзикл     б) балет    в) опера

10. Великий Австрийский композитор 18 века:

а)  И.С. Бах   б) Ф..Шопен   в) В.А. Моцарт

11. Знаменитый мюзикл «Кошки» написал:

а) Э.Л. Уэббер    б) Р. Роджерс     в) В. Моцарт

12.  Пьеса для голоса без слов.

а) романс    б) вокализ    в) ария

13. Краткое литературное изложение оперы, оперетты, балета

а) Увертюра  б) Содержание   в) Либретто

14. Музыкальная комедия:

  а) Оперетта    б)  Балет   в) Опера

15.Древнерусская эпическая песня-сказание, воспевающая подвиги богатырей.

а) баллада   б) былина    в) романс

16. Какой жанр относится к инструментальной музыке.

а) Романс    б) Симфония    в) Песня

17. Музыкальный жанр, связанный с литературой.

а) Опера  б) Марш  в) Соната

18. Какие музыкальные инструменты не входят в состав симфонического оркестра:

а) Скрипка, виолончель     б) Гусли, балалайка     в) Гобой, кларнет

19. К миру искусства принадлежат:

а) литература, география, живопись

б) живопись, музыка, история

в) музыка, литература, живопись

20. Церковно- славянский распев, для записи которого использовались крюки

 а) лирический распев    б) знаменный распев  в) многоголосный распев

21. Подберите правильное определение слову полифония.

а) В переводе с греческого это слово означает многозвучие  это вид многоголосия, которое основано на одновременном сочетании двух и более самостоятельных мелодий.

б) Музыкальная форма, состоящая из многократного повторения основного раздела – рефрена, с которым чередуются эпизоды.

в) Музыкальная форма, состоящая из темы и её видоизмененных повторений.

22. Одноголосное богослужебное пение в Римско-католической церкви на латинском языке.

а) знаменный распев  б) григорианский хорал   в) а капелла

23. В переводе с лат. это слово означает бег. Форма полифонической музыки, основанная на имитации изложении индивидуализированной темы с дальнейшими проведениями  в разных голосах.

а) кантата   б) фуга   в) месса

24. Музыкальный жанр, который не связан с литературой

а) опера     б) Симфония   в) Балет

25. Какие музыкальные инструменты  входят в состав народного оркестра:

а) скрипка, виолончель     б) гусли, балалайка         в) гобой, кларнет

26. Большая группа музыкантов, играющих на различных музыкальных инструментах.

а) Хор     б) Оркестр    в) Трио

27. Автор симфонии «Перезвоны»

а) Г.В. Свиридов    б) В.А. Гаврилин     в) А.И. Хачатурян

28. Что роднит музыку с литературой

а) интонация   б) слово    в) музыкальный образ

29. К средствам музыкальной выразительности относятся

 а) мелодия, ритм, динамика, темп, гармония

 б) темп, фактура, вокализ, динамика, мелодия

 в) гармония, соната, темп, ритм, тембр

30. В каком стиле музыки сочинял И.С.Бах?

  а) гомофония          б) додекофония              в) полифония

Ответы к тесту в 5 классе

1. б

2. в  

3. а  

4. а  

5. в  

6. в  

7. б

8. а

9. б  

10. в

11. а

12. б

13. в

14. а

15. б  

 16. б  

 17. а

 18. б

 19. в

 20. б

 21. а

 22. б

 23. б

 24. б

 25. б

 26. б

 27. б

 28. а

 29. а

 30.в

Критерии  оценивания

28-30 –«5»

22-27 – «4»

15-21 – «3»

меньше 15 – «2»