Семейный клуб - праздник "Весенняя ярмарка"
методическая разработка по музыке (5 класс)

Праздник "Весенняя ярмарка"

фольклорный коллектив "Золотой петушок", руководитель – Одностайченко Татьяна Владимировна.

27 мая 2018 год, актовый зал ГБОУ СОШ №473.

Цель: создание условий для формирования у детей представлений о   традициях жизни русского народа.

 Задачи:

• Приобщать детей к русской народной культуре, духовному богатству, мудрости и трудолюбию родного народа.
• Развивать интерес к народному искусству, фольклору через народные игры, хороводы, частушки, танцы, песни.
• Обогащать словарный запас детей архаизмами, знать их смысл и уметь их использовать в речи.
• Развивать у детей восприимчивость к эстетическим образам, формировать положительные эмоциональные чувства, интересы, отражающие представления народа о красоте  и добре, и передающие эти представления из поколения в поколение.
• Воспитывать интерес и любовь к традициям жизни русского народа.

Предварительная работа: беседы о русских народных традициях, о русских ярмарках,  знакомство с русским народным творчеством, разучивание частушек, песен, русских народных игр, сценок.

Оборудование: прилавки с ярмарочным товаром,  костюмы,  предметы народного быта и народно-прикладного искусства.

Действующие лица: ведущая, цыган, цыганка, лошадь.
1-й, 2-й, 3-й, 4-й продавцы, Петрушка, Шарик, 1-й, 2-й коробейники, медведь, лиса – роли исполняют дети.

Музыкальный материал: плясовые наигрыши на р.н. инструментах;

русские народные песни: "Золотая ярмарка", частушки,  «Во поле берёза»,  "Во саду ли в огороде", "Блины", "Выйду на улицу", "Семёновна", "Где был Иванушка", "Калинка";

игры: "Как у дядюшки Федота", "Петушиный бой", "Весёлый ринг", "Быстрые петрушки", "Меткий глаз", "Лихие наездники", "Карусель", «Шёл козёл», «Пузырь»  и  др.

Костюмы: скомороха, лисы, медведя, цыган и др.

В ходе разработки сценария были использованы материалы из сборников:

1. В.М.Петрова «Весенние праздники. Игры и забавы для детей»;
2. М.А.Давыдовой «Сценарии календарных и фольклорных праздников»;
3. Е.Ю.Шаламонова «Методические разработки».

ХОД ПРАЗДНИКА

Дети одеты в народные костюмы. Звучит веселая народная музыка.

Вед: Ой вы, красны девицы, да добры молодцы! Приглашаем всех на ярмарку веселую! Собирайтесь все сюда, гости званные, да желанные!

Музыка звучит громче, дети входят в зал, становятся перед прилавками.

Вед: Здравствуйте, почтенные господа! Вы пришли на ярмарку сюда на наш товар поглядеть? Иль себя показать?    (Ответ детей и гостей)

 СКОМОРОХ: Снова ярмарка шумит!                              Люди разодетые.
                   Пряники с конфетами!                               Народ собирается,
                   На товар народ глядит,                             Ярмарка открывается!

Вед : С давних пор и по сей день любят на Руси ярмарки.                                                  Ярмарка для русского человека – это яркий праздник.                                                     Недаром её проведение совпадало с тем или иным календарным праздником. Нарядно одетые люди приходили на ярмарку в веселом настроении на товар посмотреть и себя показать.                                                                                                  Вот и на нашей ярмарке сегодня много гостей.                                                        Но ярмарка – это не только праздник, это еще и большой труд.                                                На ярмарку собирали разный товар: и посуду, и одежду, и продукты питания.        Чего только ни продавали на ярмарке!                                                                              Вот и мы с вами долго готовились к нашей ярмарке всей        семьёй.                                  И взрослые и дети  готовили  всё к празднику.
Сегодня мы с вами будем и продавцами и покупателями.                                                    А чтобы товар лучше продавался, его нужно расхвалить, зазывая покупателей. Говоря на современном языке, «делать товару хорошую рекламу, презентовать». Кто у нас мастак товары расхваливать, кто умеет завлечь покупателей?

Входят четверо детей – продавцов, становятся за прилавок.

Ведущая: Но среди товаров, представленных на нашей ярмарке много разных других товаров, а каких, узнаете, если отгадаете наши загадки.

 СКОМОРОХ: Мои хитрые загадки кто сумеет разгадать,
                   Тому сушки и баранки обещаю к чаю дать!

Загадки о товарах: дети отгадывают, если затрудняются с ответом, гости помогают им. Ответы дети ищут на прилавках и показывают их.

1. Носят женщины, старушки,                                   7. Он, как круглая кастрюля,
Носят малые девчушки –                                              Он чумазый, не чистюля.
К уголочку уголок                                                        Где там в печке уголок?
Сложен красочный … (платок)                                      Кашу сварит... (чугунок)

2. Не страшны зимой морозы                                     8. Лезет в печь за чугунком,
Ни большим, ни маленьким.                                          И в углу стоит молчком,
Что нам зимушки угрозы!                                              Кочерге родимый брат –
Мы обуем… (валенки)                                                    Старый кованый… (ухват)

3. Если маленький мороз –                                    9. Без неё в деревне скучно,
Не хватает нас за нос.                                               Под неё поют частушки,
Как начнет мороз сердиться,                                      Пляшут Маша и Антошка
Мы наденем … (рукавицы)                                          Под веселую… (гармошку)

4. Мне в частушках подыграет,                             10.Три струны её узнай-ка
Хоть и не гармошка.                                                   Заиграла… (балалайка)
За обедом в суп ныряет
Расписная… (ложка)

5. Эту обувь не забыли                                           11.Выпускает жаркий пар
Хоть давным-давно носили.                                      Древний чайник… (самовар)
Влезут дети на полати,
У печи оставят… (лапти)

6. Воду дед носил с утра                                        12. Любят девочки – подружки
Каждый раз по два ведра.                                         С маком бублики и… (сушки)
На плечах дугой повисло
Расписное… (коромысло)

Вед: Молодцы, все загадки отгадали!                                                                                     А эти сушки, забирайте с собой, будете дома пить чай с сушками да баранками.

 СКОМОРОХ: Мы товары приглядели и про ярмарку запели!

Песня «Золотая ярмарка»  

Вед:  Кто бараночки несет,  кто поделки разные.                                                            Посмотри, честной народ! Балаган на празднике!

Петрушка: Я – Петрушка с погремушкой (громко)
Расскажу тебе на ушко (шепотом, загадочно, игриво)
Как на празднике я был (громко) Что на ярмарке купил!

(Все свои покупки Петрушка достает  и показывает, ведущая кладет их в корзину)

Взял я чудо-лапоточки                                Обещал веретено.
Не себе, любимой дочке,                            Решето просила Мила.
Вот бараночек вязанка,                               Старый дедушка – носки.
Для гостей моих приманка!                        А соседу прикупил я
Полушалочек цветной!                                Снасти: удочку, крючки.
Это – мамочке родной!                               Дяде Феде – рукавицы,
А еще купил я грушу                                    Леснику – большой топор:
Для дружочка, для Ванюши.                       По платочку двум сестричкам,
Алый сказочный цветок                             Чтоб у них не вышел спор.
Хочет маленький сынок.                             Все заказы я исполнил
Доброй бабушке давно                                И себя не позабыл!
                                                       Про себя я тоже помню: я трещоточку  купил!

Вед: Да и нас повеселил!

Под мелодию рус. нар. песни «Коробейники» выходят мальчики – коробейники, к ним навстречу выбегают девочки, осматривают товар.

Вед: Посмотрите-ка! К нам на ярмарку коробейники пожаловали.

Девочка: Поторгуемся, ребята? Может, что приобретем?

Коробейник:  Поторгуемся, девчата! Заодно для всех споем! Частушки

Под звуки «Цыганочки» входят цыгане с медведем, танцуют.

Цыган: (дает платочек медведю)

Ты, Топтыгин, попляши и  всем людям покажи,
Как старушки пляшут  да платочком машут. (Медведь танцует с платочком)

Цыган: Покажи-ка теперь, как старый дед ногами стучит, да на парнишек ворчит.

(Медведь топает ногами)

Цыган: Молодец, мишутка! (Гладит медведя по голове)

Цыган: Покажи, как девки на работу идут?    (Мишка идет медленно)

Цыган: А как они с работы домой возвращаются?    (Бежит)

Вед: Вот потеха, так потеха! Люди падают от смеха!

Вот тебе, Миша угощение, за то, что позабавил нас. А теперь посиди, отдохни.

Вед: Уважаемые цыгане! Коль пожаловали на ярмарку, то погадайте нам!

Цыганки: Дай, дорогая, погадаю! Ах, драгоценная ты моя, блеск вижу вдоль линии твоей жизни. Богатой будешь, детей у тебя будет много. Коттедж за городом купишь.                                                                                            Подходит к одному из детей: Ах, касатик ты мой, дай ручку погадаю, да всю правду скажу. Ой дорогу вижу, это дорога жизни и ведет она в казенный дом. А ждут тебя, бриллиантовый мой, в этом доме 4-ки и 5-ки, учителя тебя будут любить!                                                                                                                              Подходит к кому–нибудь из гостей: Дай монетку, богатенькая моя, позолоти ручку за то, что тебе погадаю. Да не жалей денег, стодолларовая моя, я тебе сейчас всю правду скажу, что они (показывает на рядом сидящих) про тебя думают, все их мысли прочитаю – все для тебя, дорогая.

Вед: Уважаемые цыгане! Откуда же вы к нам на ярмарку пожаловали?  

Цыган: Издалека, ух, издалека!

Вед: А на чем вы добирались издалека?

Цыган: На коне, дорогая, на коне.
Да вот беда, коня-то в дороге украли. Хороший был конь, цыганский, гнедой! Эх, что теперь делать? Ведь цыган без лошади – что птица без крыльев!

Вед:  (обращается к детям) Вы на ярмарку ходили? Расскажите, что купили?

Ребенок:  Наш Яшка на ярмарку ходил, да орешков прикупил.
Яшенька, не зевай! С нами весело играй!

 Игра  «Яшка»: Яшка сидит в центре с завязанными глазами, дети движутся вокруг него по кругу, приплясывая и надпевая потешку:

Сиди, сиди, Яшка,                           Вставай, Яшечка, дружок!
Красная рубашка.                             Где твоя невеста?
Грызи, грызи, Яшка,                        В чем она одета?
Орешки каленые,                             Как её зовут?
Невесте дареные.                             И откуда привезут?
Чок, чок. Чок , чок!

Яшка ловит детей и оглядывается, чтобы узнать, как зовут девочку, которую он поймал. К прилавку подходит девочка в костюме Лисы с корзиной в руке.

Вед: А вот и Лисонька к нам на ярмарку пожаловала.

Инсценировка «Лиса на ярмарке»

Вед: Где ты, Лисонька ходила? Что на ярмарке купила?

Лиса: Ах, иду я из Торжка присмотрела петушка,
Голосистый и красивый, жаль, что денег не хватило!

Ведущая: Так идешь ты без покупки?

Лиса: Голодаю третьи сутки! На прилавках рыбка, мясо,
Да развешаны колбасы. Мне б кусочек колбасы. Нету денег у лисы! (Трет глаза)

Ведущая: Не горюй Лисица, зря-то мы хоть тоже не богаты, но поделимся с тобой.

Лиса:  Сжальтесь, люди, надо мною! (Берет угощение у ведущего, кладет в корзину) там еще сыры видала, только денег было мало.

Ведущая: Вот тебе кусочек сыра.

Лиса: Мне на масло не хватило!

Ведущая: Вот тебе кусочек масла.

Лиса: Мои детки просят мяса!

Ведущая: Вот подарочки лисятам.

Лиса: Жаль, что я не так богата.

Ведущая: Хватит, Лисонька, просить.

Лиса: Ох, как хочется попить!

Ведущая: Вот тебе воды глоток. (Держит кружку)

Лиса: От воды какой мне прок?
Мне бы кружку молока! Кружка-то не велика.

Ведущая:  Хоть подарков нам не жалко,
Но ты – просто попрошай-ка!

Лиса: Что вы, что вы, я шучу,
За гостинцы отплачу: я станцую для ребят
И пойду кормить лисят.

Танец  Лисы. Под весёлую музыку Лиса танцует и убегает.

Ведущая: Все ль гостинцев накупили, никого мы не забыли? Ой, ребята, да мы гостей наших без покупок оставили. Приглашаем всех на нашу ярмарку! (Дети-продавцы встают за прилавок. Остальные становятся лицом к гостям)

Дети: (хором)   Не по слову мы поем,                      Не за деньги продаем,
                        Мы поем куплетами,                       Мы берем конфетами!   

 Р.Н.П. «Во саду ли в огороде»

Вед: (обращается к гостям):  Погостить у нас приятно,
Мы еще вас позовем а  теперь  домой, ребята, чай с  баранками попьем!