Мониторинг развития способностей к музыкально-творческой деятельности обучающихся с ОВЗ
материал по музыке
Уровни развития способностей к музыкально-творческой деятельности обучающихся с ОВЗ
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 urovni_razvitiya_muzykalnyh_sposobnostey_uchashchihsya.docx | 31.04 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
КОНСТАТИРУЮЩИЙ УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ (2017 – 2018 г.г.)
классы: 2 «Б» и 2 «В»; количество учащихся: 21
Компонент | Уровни | ||
Низкий | Средний | Высокий | |
Музыкальный слух | 12 | 7 | 2 |
57% | 34% | 9% | |
Чувство ритма | 13 | 7 | 1 |
62% | 33% | 5% | |
Музыкальная память | 12 | 7 | 2 |
57% | 34% | 9% | |
Движение под музыку | 12 | 7 | 2 |
57% | 34% | 9% | |
Психологическая устойчивость | 12 | 7 | 2 |
57% | 34% | 9% | |
ИТОГО: | 12 | 7 | 2 |
% | 58% | 34% | 8% |
УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ (2019 – 2020 г.г.)
классы: 3 «Б» и 3 «В»; количество учащихся: 22
Компонент | Уровни | ||
Низкий стартовый | Средний стартовый | Высокий стартовый | |
Музыкальный слух | 11 | 8 | 3 |
50% | 36% | 14% | |
Чувство ритма | 12 | 8 | 2 |
55% | 36% | 9% | |
Музыкальная память | 11 | 8 | 3 |
50% | 36% | 14% | |
Движение под музыку | 10 | 7 | 5 |
45% | 32% | 23% | |
Психологическая устойчивость | 10 | 7 | 5 |
45% | 32% | 23% | |
ИТОГО: | 49% | 34% | 17% |
УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ (2020 – 2021 г.г.)
классы: 4 «Б» и 4 «В»; количество учащихся: 24
Компонент | Уровни | ||
Низкий | Средний | Высокий | |
Музыкальный слух | 8 | 10 | 6 |
33% | 41% | 26% | |
Чувство ритма | 9 | 10 | 5 |
37% | 41% | 22% | |
Музыкальная память | 8 | 10 | 6 |
33% | 41% | 26% | |
Движение под музыку | 8 | 10 | 6 |
33% | 41% | 26% | |
Психологическая устойчивость | 8 | 9 | 7 |
33% | 37% | 30% | |
ИТОГО: | 34% | 40% | 26% |
УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ (2021 – 2022 г.г.)
классы: 5 «Б» и 5 «В»; количество учащихся: 26
Компонент | Уровни | ||
Низкий итоговый | Средний итоговый | Высокий итоговый | |
Музыкальный слух | 8 | 10 | 8 |
30% | 40% | 30% | |
Чувство ритма | 8 | 10 | 8 |
30% | 40% | 30% | |
Музыкальная память | 7 | 9 | 10 |
27% | 34% | 39% | |
Движение под музыку | 7 | 9 | 10 |
27% | 34% | 39% | |
Психологическая устойчивость | 7 | 9 | 10 |
27% | 34% | 39% | |
ИТОГО: | 28% | 36% | 36% |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Мониторинг развития и формирования музыкально-творческих способностей детей с ОВЗ на уроках музыки »
Цель: «Выявление уровня развития творческих способностей и уровня развития психических и познавательных функций у детей с ОВЗ.»...
Программа «Выявление и развитие способностей к физкультурно-спортивной деятельности у обучающихся и их социализация на уроках физической культуры»
Программа "Выявление и развитие способностей к физкультурно - спортивной деятельности у обучающихся и их социализация на уроках физической культуры"...
Методические рекомендации "Мониторинг развития познавательных учебных действий умственно отсталых обучающихся"
В методические рекомендациях "Мониторинг развития познавательных учебных действий умственно отсталых обучающихся" представлены задания для диагностики уровня сформированность позн...
Программа «Выявление и развитие способностей к физкультурно-спортивной деятельности обучающихся и их социализация на уроках физической культуры»
Программам по выявлению и развитию способностей к физкультурно-спортивной деятельности у обучающихся и их социализации предусматривает создание благоприятных условий для развития обучающихся, позволяе...
Методические рекомендации "Мониторинг развития познавательных учебных действий умственно отсталых обучающихся"
В материале представлены диагностические материалы для проведения диагностики сформированности познавательных учебных действий обучающихся с легкой степенью умственной отсталости (5-6 клас...
Программа «Выявление и развитие способностей к физкультурно-спортивной деятельности у обучающихся и их социализация на уроках физической культуры»
Программам по выявлению и развитию способностей к физкультурно-спортивной деятельности у обучающихся и их социализации предусматривает создание благоприятных условий для развития обучающихся, по...