Инсценировка лдя детей среднего возраста
методическая разработка по музыке

Инсценирование сказки «Теремок»

(для детей среднего возраста)

Вед. Все мы знаем, все мы верим, есть на свете чудо-терем

Средь березок и осок, он не низок, не высок.

Мышка к терему бежит, потихоньку в дверь стучит.

(Появляется мышка, стучит в теремок).

Мышка. Я-маленькая мышка, по полю хожу,

Ищу себе домишко, ищу, не нахожу.

Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет? Никого...

Вед. Забежала мышка в дом, хорошо, уютно в нем.

Теремок в лесу стоит, мышка из окна глядит.

Тут лягушка прыг да скок, просится к нам теремок.

(Появляется лягушка, стучит в теремок).

Лягушка. Речка, мошки и трава, теплый дождик ква-ква-ква...

Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?

Мышка. Я мышка-норушка, а ты, кто?

Лягушка. Я лягушка-квакушка. Пусти меня в теремок.

Мышка. Заходи!

Вед. Поспеши, лягушка в дом, будите в нем жить вдвоем.

По полянке кто-то скачет, ну конечно, это зайчик!

(Появляется заяц, стучит в теремок).

Зайчик. Слышал я в лесу веселье, в теремочке новоселье.

Вот бы мне попасть туда, там наверно есть еда.

Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?

Звери. А ты, кто?

Зайчик. Я зайчишка, хоть куда, вам понравлюсь без труда. Пустите меня в теремок.

Звери. Заходи!

Вед. Поспешил зайчишка в дом, стали жить они втроем.

Все цветет, поет вокруг, зеленеет лес и луг. Если утром рано встать, можно славно погулять. К теремку идет сестричка, как зовут ее?

Дети. Лисичка!

(Появляется лиса, стучит в теремок).

Лиса. Что за чудо-теремок, жаль, что заперт на замок.

Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?

Звери. А ты, кто?

Лиса. В каждой сказке говорится, что я модница-лисица. И хожу я не спеша, до чего я хороша! Пустите меня в теремок.

Звери. Заходи!

Вед. Кто-то к теремку спешит, слышите, как он рычит?

(Появляется волк, стучит в теремок).

Волк. Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?

Звери. А ты, кто?

Волк. Я волк-волчок, шерстяной бочок, буду вас охранять, теремок закрывать. Пустите маня в теремок.

Звери. Заходи!

Вед. Забежал волк в теремок, дверь он запер на замок.

Сучья громко затрещали, звери тихо задрожали.

К теремку идет медведь, да как начал он реветь...

(Появляется волк, «топает лапой»).

Медведь. Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?

Звери. А ты, кто?

Медведь. Я медведь, я умею песни петь.

А еще, я с давних пор, замечательный танцор! Пустите меня в теремок.

Звери. Нет! Ты его поломаешь!

Медведь. А я с краешку...

Вед. По стене медведь полез, до трубы, как до небес.

Развалился теремок, и все звери наутек! Что же делать, как тут быть?

Нужно теремок чинить! В лапы молоток возьмем, все починим, все прибьем!

(Участники берут молоточки, «чинят» теремок и исполняют песню «Строим дом». С окончанием музыки складывают молоточки и строятся возле теремка).

Вед. Вот, готов наш новый дом!

Завтра будет новоселье, на всю улицу веселье!

Звери. Тили-бом, тили-бом, приходите в новый дом!