Сценарий "Две звезды"
материал по музыке (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)
Данная методическая разработка представляет собой оригинальный сценарий музыкально-конкурсной программы «Две звезды». Мероприятие направлено на выявление и поддержку творчески одаренных детей, популяризацию вокального искусства, а также на развитие социокультурных связей и преемственности поколений через совместное творчество (дуэты учащихся с педагогами или родителями). Сценарий включает в себя торжественное открытие, поэтические подводки ведущих, структуру представления участников и жюри. Материал отличается универсальностью и высокой практической ценностью; он адресован учителям музыки, педагогам дополнительного образования, музыкальным руководителям и организаторам внеурочной деятельности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 21.12 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Сценарий «Две звезды»
(Звучат фанфары)
Фоновая музыка и сразу фонограмма песни «Две звезды» (выходят и открывают мероприятие : Анна Владимировна и Татьяна Николаевна).
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы приветствуем вас на творческой конкурсной программе, где будут раскрываться маленькие звёздочки и целые созвездия талантливых и смелых. На празднике, который мы назвали так просто и честно – «Две звезды»!
Ведущий: И в самом деле, кто из нас не мечтал оказаться на сцене, почувствовать хотя бы на мгновение себя певцом. А ведь для этого таланта не достаточно. Нужны смелость и отчаяние, безграничная вера в себя и свои возможности.
Да, не каждый из нас станет всемирно известной звездой, но удивлять друг друга мы вполне способны. Не зря сказал один наш современник:
Мы все талантливы с пелёнок
Один – танцор, другой певец.
И даже самый маленький ребёнок
Артист, звезда и просто молодец!
Ведущий: Конкурс «Две звезды» дает возможность показать свой талант.
Что же такое талант на самом деле? И кого же можно назвать по настоящему талантливым человеком? Это знает наше компетентное жюри.
И мы с удовольствием представляем вам тех, кто сегодня будет оценивать наших конкурсантов:
- Председатель жюри: методист культурного центра г. Покровск «Саргы Тусулгэтэ» Егоров Андриан Васильевич.
- Социальный педагог ПСОШ 2 Соловьёва Татьяна Николаевна
- Заместитель директора по воспитательной работе ПСОШ 2 Боярская Лилия Александровна
Ведущий: Как известно, предела творческим талантам человека не существует. Наших конкурсантов мы тоже решили не ограничивать, поэтому в этом конкурсе каждый из них сможет проявить себя в творчестве.
В этом зале вы увидите необычайные дуэты, в составе которых будут ученики дети и родители, братья и одноклассники. Это будет праздник настоящего, живого звука! Надеемся, что он доставит каждому зрителю и участнику массу удовольствий!
Ведущий: Итак, друзья, внимание! Конкурсная программа зажигает свои звёзды! И я приглашаю на сцену дуэт:
- 1 б класса Фёдоров Ренат и Байбородин Максим с песней « Песенка для мамы»
Ведущий: на сцене дуэт:
- 3б класса Дягилева Юлиана и Варламова Уруйдаа на « Весенняя песенка»
Участники упорно, не жалея своего свободного времени готовились к данному конкурсу. И наконец, настал их «звездный час» Приветствуем звездный тандем:
- Братья Елизаров Егор и Андреев Эрсан с песней « Марш авиаторов»
Ведущий: Ещё великий Ницше говорил: «Без музыки жизнь была бы ошибкой». В мире множество талантливых людей. Это доказывают различные творческие конкурсы и фестивали, ставшие популярными не только в нашей стране, но и мире. И мы, подхватив эту добрую традицию, показываем всем, что резервы детских талантов нашей родины ещё не исчерпаны!
Ведущий: Встречайте дуэт, девочки 3а класса
4. Владимирова Амелия и Устинова Маша « Мамина песня»
Ведущий: Люди неразгаданные звезды,
Дальние и ближние миры
Люди обладают звездным чувством
Сдерживать сиянье до поры
А потом сиять с такою силой!!!!
Что тому причиною? Как знать…
Ну а в нашей школе звезд не сосчитать!
Ведущий: Встречайте
На сцене звездный дуэт:___________________________________________
Ведущий: Звезда упала – загадай желанье!
Звезда упала… Звёздные дожди…
А звезды те далёко,
И не скоро
К нам долетят их звёздные лучи.
Ведущий: Но до нас уже долетели лучи звёздного выступления
Ведущий: На сцене ____________________________________________
Ведущий: Как приятно выступающим, когда их встречают и провождают бурными аплодисментами . Ведь аплодисменты говорят им: Здравствуй, мы рады тебя видеть! Спасибо, нам понравилось, это здорово!
2 Ведущий: А нашу программу продолжает дуэт: _____________________________________________________________
Ведущий: Ежедневно, ежечасно,
Каждый миг существования
Слышу музыки прекрасной
Я знакомое звучание.
Ведущий: Встречаем дуэт : _____________________________________
Ведущий: На нашей сцене дуэт:_________________________________________________________
Ведущий: Музыка-это самое лучшее, что может быть в жизни каждого человека. Благодаря музыке мы живем, мечтаем, верим в счастье, верим в мечту. Бурными аплодисментами встречаем следующую звездную пару:---_____________________________________________________________
Ведущий: Мы сейчас назвали много хороших имен, так что не лишним будет добавить к ним ещё парочку, и так, встречайте: _____________________________________________________
Ведущий: Вот и выступили все конкурсанты. Наступает самый торжественный момент нашей встречи – подведение итогов конкурса и мы просим пройти жюри на обсуждение.
Ведущий: Пролился с неба звездопад
Потоком ярких звездочек талантов
И наконец, настал черед
Вручения дипломов и подарков!
Ведущий: Слово предоставляется нашему жюри!
(Награждение, фанфары)
Ведущий: Таков творческий итог сегодняшнего дня!
Мы ещё раз от души благодарим всех участников нашего праздника!
Желаем творческого роста, успехов и удач! Всем педагогам – прилежных, способных и талантливых учеников, а детям - понимающих и не менее талантливых учителей! До свидания, друзья!
До новых добрых встреч
Приглашаем всех участников на общее фотографирование!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Что такое красота? (По произведению Оскара Уайльда «Мальчик – звезда») Что такое красота? (По произведению Оскара Уайльда «Мальчик – звезда»)
разработка урока литературы по произведению Оскара Уайльда "Мальчик - звезда"...

Музыкально-поэтическая композиция "Звезда Пушкина, звезда Тукая!"
Данный урок является обобщающе-повторительным. Цель: воспитывать у учащихся высокую нравственность, эстетические вкусы, возбудить в душах детей любовь к жизни, к родной земле,...
Открытый урок 5 класс «Звезды. Солнце – ближайшая к нам звезда»
Открытый урок по окружающему миру 5 класс "Звезды. Солнце- ближайшая к нам звезда"...
Открытый урок по окружающему миру 5 класс "Звезды.Солнце- ближайшая звезда "
Открытый урок по окружающему миру 5 класс "Звезды.Солнце- ближайшая звезда"...

Разработка урока по астрономии "Расстояние до звезд. Основные характеристики звезд"
Урок разработан для районного конкурса "Урок года". В нем есть раздаточный материал, описание урока и презентация к нему....

Урок географии в 5 классе по теме «Звезды. Солнце – ближайшая к нам звезда»
Урок географии в 5 классе по теме «Звезды. Солнце – ближайшая к нам звезда»...

"Звезда Пушкина, звезда Тукая".
Внеклассное мероприятие по теме "Звезда Пушкина, звезда Тукая", для обучающихся старших классов. Знакомство с биографиями и творчествами великих поэтов, А.С.Пушкина, Г.Тукая....