Сценарий ук Дню Учителя
методическая разработка по музыке (8 класс)

СЦЕНАРИЙ, ПОСВЯЩЕННЫЙ ДНЮ УЧИТЕЛЯ

 «Церемония награждения премии «Звезда по имени учитель-2026».

Весёлые фанфары

СЛАЙД 1

В.2:Добрый день, дорогие наши учителя и ученики!

В1: если в зале есть учителя начальных классов – похлопайте себе!

В2: Учителя – предметники, а вы здесь?

В1: Учителя 4, 9, 11 классов, здесь?

В2: крепитесь, скоро Последний звонок!

В1: Похлопайте те, кому хоть раз писали или звонили родители после 22:00?

В2: Наши люди! Держитесь!

В1: ну что ж, а мы начинаем!

ФАНФАРЫ

СЛАЙД 2

Ведущий 1: Гордое слово «УЧИТЕЛЬ»,
Мы слышим всегда и везде.
Для нас он как путеводитель,
В чужой незнакомой стране.

Ведущий 2: Большое спасибо УЧИТЕЛЬ,
За веру, за ласку. за век,
Которые нам подарили,
Любимый вы наш человек!!!

Ведущий 1: Сегодня мы собрались здесь, чтобы отметить один из самых важных праздников – День учителя. Этот день – прекрасный повод выразить нашу благодарность и уважение всем, кто посвятил свою жизнь образованию и воспитанию подрастающего поколения.

Ведущий 2: Учитель – это не просто человек, который передает знания. Учитель – это наставник, друг и пример для подражания.

Ведущий 1: Мы учимся не только по учебникам, но и у наших учителей, которые вкладывают в нас частичку своей души.

Ведущий 2: Давайте же поприветствуем наших дорогих учителей громкими аплодисментами!

Ведущий 1: Дорогие учителя, принимайте поздравление! 

Вед.2: Внимание на экран!

СЛАЙД 3

ВИДЕОРОЛИК 9 класс

Ведущий 1: Сегодня мы собрались здесь на открытии 1-ой церемонии награждения премии «Звезда по имени учитель».

СЛАЙД 4 ЗАСТАВКА

СЛАЙД 5

Ведущий 2: сегодня мы чествуем в этом зале виновников торжества- наших учителей!

Ведущий 1: И сегодня лучшие из лучших будут награждены самой высокой наградой за свой труд и вклад, который они внесли в развитие нынешнего поколения.

Ведущий 2: Эта церемония не случайна. Она первая и, надеемся, не последняя. В 2026 году наша любимая школа выпустит в свет ещё одно поколение выпускников.  Именно поэтому, наши учителя как никогда заслуживают того, чтобы их работу оценили по достоинству.

Ведущий 1: Чтобы им сказали огромное спасибо.

Ведущий 2: Они достойны этой награды!

Ведущий 1: В безумном круговороте жизненных событий мы часто не замечаем тех, кто помогает нам двигаться вперёд. Мы часто не слышим тех слов, которые предостерегают нас или направляют на правильный путь.

Ведущий 2: Нас  ведёт путеводная нить, а каждая звезда в этой нити – учитель.

Ведущий 1: Именно поэтому наша премия называется «Звезда по имени Учитель»

Ведущий 2: И сегодня каждый учитель получит свою награду.

СЛАЙД 6
Ведущий 1: Встречайте наших самых маленьких участников нашего торжества Михаил ЗаЕц и Екатерина Власова с праздничным поздравлением от 1 класса .

СЛАЙД 7

Ведущий 1: И так мы начинаем церемонию награждения!  В первой номинации могли бы поучаствовать многие, но не каждый может взять на себя такую ответственность.

СЛАЙД 8

Ведущий 2: Именно поэтому победителями в номинации «Сердце школы» награждаются

Наталья Петровна Соколова

Анна Ивановна Лисицина

Татьяна Михайловна Дмитриева.

Ведущий 1: Примите музыкальное поздравление

           ПЕСНЮ  «ВОЛШЕБНАЯ СТРАНА»  исполняет 3 класс!

СЛАЙД 9 С МУЗЫКОЙ

Ведущий 2: Есть в нашей жизни период, когда для нас всё ново, всё первый раз.

СЛАЙД 10

Ведущий 1: Ты о детстве?

Ведущий 2: Да.

Ведущий 1: А я бы сейчас с удовольствием вернулась в детство. Ничего не делай, спи да ешь.

Ведущий 2: А самое интересное то, что даже первый класс в этом периоде воспринимается как увлекательное путешествие .

Вед 1: И совершенно не напрягает учёба в начальной школе.

Вед 2: Я думаю, что наша следующая номинация именно для учителей начальной школы.

СЛАЙД 11

Вед 1: Итак, в номинации «Архитектор будущего» награждаются:

Снежана Сергеевна Власова

Оксана Михайловна Степанова

Наталья Михайловна Лебедева

Марина Андреевна Воробьёва

Наталья Николаевна Родина

 Просим выйти на сцену!

Ведущий 2 : Примите поздравление с праздником!

СЛАЙД 12

Стихотворение читает Клемушина Анна 2 класс

СЛАЙД 13

Вед 1: Давай вспомним русский язык.

Вед 2: Давай, тем более мне нравится этот предмет. Что именно тебя интересует?

Вед 1: Падежи.

Вед 2: Падежи?

Вед 1: Да. Давай разберём предложение. “Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться.” Определи, в каких падежах стоят все существительные?

Вед 2: “Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.

 Ругали кого, чего? Вову. “Вова” - это имя. Значит, падеж  именительный.

 Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный. Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж винительный. Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже,  раз Вова его дал! Вот и всё!

Вед 1: Мда… Всё гениальное – просто!

Вед 2: Можно объявлять следующую номинацию?

Вед 1: Объявляй.

СЛАЙД 14

Вед 2: в номинации «Виртуозы общения» награждаются

Светлана Петровна Вершинина

Ирина Викторовна Смирнова

Вера Владимировна ЗаЕц

- наши учителя русского языка и литературы! Просим выйти на сцену!

Примите поздравление от 4 А класса

СЛАЙД 15(ДО КОНЦА СЦЕНКИ)

СЛАЙД 16

Ведущий 1: Следующие номинации такие же креативные, как и эти учителя!

вы умеете делать невозможное: объяснять, почему минус на минус даёт плюс, и при этом сохранять улыбку.

Ведущий 2: Вы знаете, что такое факториал, и не пугаетесь, когда в классе кричат „я не понял!“ — потому что у вас всегда есть второй способ объяснить.

Ведущий 1: Благодаря вам дети перестают бояться чисел и начинают бояться только контрольной по пятницам.

Ведущий 2: Вы не просто учите считать — вы учите мыслить логически, а это навык, который пригодится и в магазине, и в жизни.

Ведущий 1: И пусть говорят, что математика — сухая наука, но с вами она становится живой, понятной и даже немного захватывающей!

СЛАЙД 17

Ведущий 2: Для вручения награды в номинации «Проводник в мир знаний» мы приглашаем учителей математики-

Юлия Петровна ВетУшко

Ирина Сергеевна Сытина

Надежда Николаевна Иванова

  Ведущий 1:  А теперь письма издалека .Видеопоздравление от выпускников школы. Внимание на экран

СЛАЙД 18   ВИДЕОРОЛИК ОТ ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛЫ

СЛАЙД 19(ПОСЛЕ ВИДЕОРОЛИКА)

Вед.2.За выдающиеся достижения в области превращения “я не понял” в “а, вот как оно работает!”. За эксперименты, которые не выходят из-под контроля (почти). За умение так объяснить молекулярную массу, что даже кот начинает смотреть на воду с подозрением. За способность одним словом “посмотри на график” навести порядок в классе. И за то, что ни один ученик не ушёл из кабинета без понимания, что такое плотность — хотя бы на примере бутерброда награждается признанная  главным укротителем

СЛАЙД 20

электронов и хранителем мензурок в номинации «Та, кто приручила атомы» учитель химии и физики-

Ирина Викторовна Соколова

СЛАЙД 21( С ТОЧКИ,ПОСЛЕ ОБЪЯВЛЕНИЯ)

С праздником Вас поздравляет София Власова песня «Небо с голубыми глазами»

СЛАЙД 22

Вед 1:  Все строгие законы матушки-природы мы учимся  распознавать на уроках биологии. 

Вед 2: Все в жизни взаимосвязано. И если выпадает хоть одно звено, то нарушается гармония не только с окружающей средой, но и с самим собой.

СЛАЙД 23

 И я рада вам представить еще одну прекрасную женщину, номинированную и награждаемую сегодня  в номинации «Тычинки, пестики- приятели мои!»».

Наталья Николаевна Лебедева- учитель биологии .

Просим выйти на сцену для награждения

СЛАЙД 24

Вед.1Говорят, география — это про страны и столицы. Но на самом деле география — это наука о том, как найти выход из любой ситуации.

Когда ученик говорит: «Я тетрадь дома забыл», учитель сразу определяет: это зона неопределённости, примерно между «правда» и «не очень».

Вед.2 А когда в классе шум, она мысленно проводит границу между «активное обсуждение» и «пора доставать указку».

Вед.1 И да,она умеет читать по глазам. Если глаза ученика смотрят в окно — значит, он сейчас где-то над Атлантикой. Если в телефон — он уже в другой стране, и визы у него нет.

Вед.2 Но самое главное: она верит, что каждый из вас — это новый материк на карте мира. И пусть пока вы не отмечены на атласах, но для неё мы — самые важные координаты!»

СЛАЙД 25

 В номинации «Море по колено, горы по плечо» награждается учитель географии

Ольга Анатольевна Васильева,

 просим Вас выйти на сцену!

«Кадетский марш» исполнят кадеты нашей школы 5 А класс!

СЛАЙД 26(С ТОЧКИ)

 СЛАЙД 27(ПОСЛЕ КАДЕТОВ)

Вед 2: Продолжаем награждение.

Вед 1: Некоторые историки полагают, что крепостное право в России начиналось с кредитов и ипотеки.

Вед 2: Из-за плохого знания иноземного языка Сусанин решил, что поляки просят показать им места богатые клюквой.

Вед 1: «Велика Россия, – думал Кутузов, -  а отступать-то некуда – позади Москва, пробки…»

Вед 2: Наверное, все уже догадались, кому будет посвящена следующая номинация?

СЛАЙД 28

Ведущий 1: В номинации «Носитель мудрости» награждается учитель истории

Яна Юрьевна Шаврина

Ведущий 2: И следующий музыкальный номер звучит для  наших прекрасных учителей!

Ева Колпакова  с песней «Живи,Россия!»

СЛАЙД 29(ПЕСНЯ)

СЛАЙД 30

Вед 1: Мне сегодня такой сон странный приснился: еду я на двухэтажном красном автобусе и вдруг понимаю, что мне надо срочно позвонить, а мобильника почему-то нет. Ну, я прошу у людей:  «Дайте позвонить», а они то ли вредные, то ли не понимают меня. Вижу – красная телефонная будка, я к ней, звоню, а мне там на каком-то непонятном языке что-то говорят. Не знаешь к чему это?

Вед 2: Наверно ты в Лондон хочешь.

Вед 1: Ой, в Лондон – это хорошо, но почему я никого не понимал?

Вед 2: Может, потому что язык учить надо?

Вед 1: Так я учу: Ду ю шпрех Чина?

Вед 2: Чего?

Вед 1: Что-то я напутал, давай лучше к следующей номинации. Какая там?

СЛАЙД 31

Вед 2: Следующая номинация ««Главная по “окей” и “летс гоу”»____

Юлия Егоровна КормочИ

 Ведущий 1: Для Вас звучит следующий музыкальный номер

Школьный хор «Планета детства» с песней

 «Детство -это я и ты»

СЛАЙД 32(НА ПЕСНЮ)

СЛАЙД 33

Ведущий 1:Вот и наши следующие номинанты!

Учитель технологии. Она не просто передает знания, она вдохновляет, мотивирует и помогает раскрыть потенциал каждого ученика. Это человек, который превращает обычные материалы в удивительные произведения искусства и учит нас мыслить нестандартно.

Ведущий 2 : И учитель информатики!

Работает со всеми версиями учеников — от «я боюсь нажимать» до «я уже всё сломал и хочу починить»

СЛАЙД 34

В номинации «Проводник в мир, где всё должно быть по папкам» и в номинации «Человек, который делает из идеи — вещь» награждаются

Екатерина Анатольевна Соловьёва

Анна Викторовна Дмитриева

 Просим выйти на сцену

       Для Вас своё стихотворение читают ученики  4Б класса

СЛАЙД 35(НА СТИХОТВОРЕНИЕ)

СЛАЙД 36

Вед 1: Дорогие, милые учителя! От всей души поздравляем вас с наступающим праздником – Днем учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя – всенародный праздник.

Вед 1.: Поэтому, с праздником, дорогие учителя! С праздником нас всех.

Для вас читает стихотворение Станислав Баршай «Стихотворение «Любимая школа».

(выходит и хор и Станислав Баршай)

СЛАЙД37-1 КУПЛЕТ И ПРИПЕВ

На нашей сцене сводный хор школы 5-6-х классов с песней «Наша любимая школа»

 СЛАЙД 38-2 КУПЛЕТ И ПРИПЕВ

СЛАЙД 39- 3 КУПЛЕТ И ПРИПЕВ

СЛАЙД 40 ПРИПЕВ

На этом наш праздник закончен. До новых встреч!