Информационные технологии
презентация по теме
Предварительный просмотр:
Эффективность обучения с использованием информационных технологий
обусловлена следующими факторами:
Разнообразие форм представления информации;
Высокая степень наглядности;
Хорошо приспособлен для коллективной деятельности;
Можно дифференцировать работу учащихся в зависимости от уровня подготовки, познавательных интересов и т.п ;
Компьютер позволяет организовать оперативный контроль и помощь со стороны учителя;
С помощью компьютера проводятся различные «математические эксперименты»;
Позволяет ученику активно участвовать в работе.
Поэтому учителя математики используют технические средства обучения как на уроках в первой половине дня так и во второй половине дня в работе факультативов, кружков, элективных курсов, проектной деятельности.
Активно технические средства используются в учебной и психологической подготовке к ГЭА, в работе МО.
В школе проводится Интернет подготовка к ГИА
Внедрена Интернет-система контроля качества «СтатГрад»
Проводятся диагностические работы в формате ЕГЭ
Внедряется дистанционная форма обучения включающая:
- Информирование учащихся об организации дистанционного консультативного пункта для них по подготовке к аттестации в форме ЕГЭ на сайте кафедры математики.
- Отслеживание их дистанционного обучения.
- Коррекция затруднений учащихся.
- Апробирование дистанционной системы подготовки выпускников 9 и 11 классов к итоговой аттестации
- Проведение дистанционных уроков, включающих материалы по подготовке к экзаменам.
Учитель математики Гусева Т.Н в феврале провела открытый
Урок-игру
«Самый умный ученик одиннадцатого класса» подготовка к ЕГЭ
Гуреева И.Л
Развивающий урок-презентация в 10 классе
«История творится вокруг нас», где рассказывалось о начале развития нового направления в математике – фрактальной геометрии.
Информационные технологии используются в работе МО учителей математики.
Это и при
анализе содержания образования,
методической диагностике,
диагностике качества образования.
Без Интернета не возможно и психологическое сопровождение ЕГЭ.
Проводим работу с учащимися. Учим их упражнениям, снижающим напряжение и тревожность, а материал берем из Интернета.
Внеклассная работа
В работе факультативов, кружков, а также проектной деятельностью и элективными курсами занимаются все желающие.
Представляю несколько тем проектных работ.
Учитель математики Гусева Т.Н в феврале провела открытый
Урок-игру
«Самый умный ученик одиннадцатого класса» подготовка к ЕГЭ
Гуреева И.Л
Развивающий урок-презентация в 10 классе
«История творится вокруг нас», где рассказывалось о начале развития нового направления в математике – фрактальной геометрии.
Информационные технологии используются в работе МО учителей математики.
Это и при
анализе содержания образования,
методической диагностике,
диагностике качества образования.
Без Интернета не возможно и психологическое сопровождение ЕГЭ.
Проводим работу с учащимися. Учим их упражнениям, снижающим напряжение и тревожность, а материал берем из Интернета.
Внеклассная работа
В работе факультативов, кружков, а также проектной деятельностью и элективными курсами занимаются все желающие.
Представляю несколько тем проектных работ.
Компьютер прочно вошел в нашу жизнь
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/03/picture-31764-1422973310.jpg)
Информационные технологии в системе РО. Понятие информационной среды обучения/
Развивающее обучение — это личностно-ориентированная педагогическая система, обеспечивающая получение образования на основе создаваемой сети образовательных маршрутов, представляющих собой последов...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/24/picture-187569-1359042439.jpg)
Применение на уроках русского языка и литературы новых информационных технологий. Применение на уроках русского языка и литературы новых информационных технологий. Учитель русского языка и литературы Созинова И.Н.
В Стратегии модернизации образования подчеркивается необходимость изменения методов и технологий обучения на всех ступенях, повышения веса тех из...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/01/picture-228998-1364795559.jpg)
Реализация в практической деятельности деятельностно – ориентированной технологии (технология проблемного обучения, элементов информационной технологии)
Реалии времени диктуют изменения в процессе обучения. Но задачи урока остаются неизменными многие десятилетия: это воспитание и развитие личности. Основным средством решения которых продолжает ост...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/22/picture-156251-1485109431.jpg)
«ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КАК ЧАСТЬ КУЛЬТУРНО-ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ СОВРЕМЕННОГО УРОКА»
Аннотация Основная образовательная ценность информационных технологий в том, что они позволяют создать яркую мультисенсорную интерактивную среду обучения с почти не...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/31/picture-587402-1517387197.jpg)
Лекция для 11 класса «Информационные процессы, информатизация общества, понятие информационного процесса, информатизации, информационных технологий».
Деятельность отдельных людей, групп, коллективов и организаций сейчас все в большей степени начинает зависеть от их информированности и способности эффективно использовать имеющуюся информацию. Отыска...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/26/picture-378669-1582672986.jpg)
Родительское собрание "Информационные технологии и информационная безопасность"
Родительское собрание посвящено использованию компьютера учащимися.В ходе собрание проводится обсуждение уровня компьютерной зависимости у учащихся класса (с предварительным тестированием),информацион...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/30/picture-541587-1417342244.jpg)
самоподготовка для воспитанников коррекционной школы VIII вида 6 класса с использованием современных педагогических технологий (информационные технологии, технология проблемного обучения, технология сотрудничества, игровые технологии)
повысить интерес к выполнению домашнего заданияКоррекционно-образовательные задачи:- активизировать мыслительную, речевую деятельность учащихся путём выполнения заданий т...