Презентация "Реализация методики выявления и работы с одаренными учащимися".
презентация к уроку по теме

Методика выявления музыкально одаренных детей
Цель: Выявление одаренных детей и создание условий для оптимального развития детей, чья одаренность на данный момент может быть еще не проявилась.
Задачи: Выбор рациональных форм творческой деятельности учащихся.Выявление и развитие музыкально одаренных детей.Создание благоприятной атмосферы для достижения максимальной самореализации творческих учащихся.Проведение различных внеурочных конкурсов, концертов, позволяющих учащимся проявить свои способностиВыбор методов и приемов, которые способствуют творческому развитию.
Надпредметная и воспитательная направленность методики выявления музыкально одаренных детей в урочной деятельности.
№
Наименование мероприятия
Сроки проведения
Исполни-тель
1
Своевременное выявление одаренных детей
В течение года
Учитель-предмет-ник
2
Формирование базы данных одаренных детей школы
Ежегодно
Учитель-предмет-ник
3
Составление плана работы с одаренными детьми
В течении года
Учитель-предмет-ник
Организационная деятельность учителя при работе с одаренными детьми
Надпредметные и воспитательные методы на уроке музыки.
Создание благоприятной моральной атмосферы взаимопонима-ния.
Стимулирование детей к творчеству во всех направлениях
Систематические упражнения для поддержки развития творческих способностей.
Выявление учащихся с ярковыраженными способностями к вокальному исполнению. Назначение их солистами.
Индивидуальная работа с ними.
Результаты методики выявления музыкально одаренных детей в организации работы во внеурочной деятельности учащихся.
Вокальный ансамбль «Перезвон»
Задачи вокальной группы:Формирование устойчивого интереса к пению.Обучение выразительному пению.Развитие слуха и голоса детей.Развитие музыкальных способностей.Сохранение и укрепление физического здоровья.
Задачи, стоящие перед руководителем вокальной группы:
Добиваться:пения естественным звукомЧистого интонирования в удобном диапазонеПения без музыкального сопровожденияСамостоятельного попадания в тонику Эмоционального исполнения песни в вокальной группе и индивидуально.
Проведение внеурочных мероприятий.
Участие в школьных мероприятиях.
Участие в станичных мероприятиях.1 мая 2011г.
1июня 2011г
9мая 2010г
9 мая 2011г.
Участие в конкурсах и фестивалях.
«Весенняя капель» 2010 г.
«Звонкие голоса» 2010 г.
«Юные дарования Кубани» 2011 г
«Звонкие голоса» 2011 г.
«Адрес детства – Кубань»2013г.
«Хрустальное сердце мира» 2012г.

«Звонкие голоса» 2013г.
Результаты:
1.Создание вокальной группы «Перезвон».2.Выявление солистов в школе: Сологуб А., Кабанов В., Марчук К.3.Участие в школьных , станичных мероприятиях.4.Победы в на муниципальных, зональных этапах конкурсов и фестивалей детской песни.5.Победа в открытом краевом фестивале детской песни«Звонкие голоса» в 2010г в г.Краснодаре. Получение Гран-при во втором международном фестивале детского творчества «Хрустальное сердце мира»в г.Краснодаре.