Психолого – педагогическое изучение «социальной культуры» учащихся .
методическая разработка по теме
В данном методическом материале представлено описание диагностичекого исследования формирования "социальной культуры", диагностические методики изучения социальной культуры для учащихся различной возрастной категории.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 opisanie_diagnosticheskogo_issledovaniya.doc | 1.52 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
статья "Решение проблем психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения учащейся молодежи в процессе экспериментальной деятельности"
Борисова Л.А. ,Московский педагогический государственный университет,Волошко И.Г. ,директор ГОУ СОШ с углубленным изучением английского языка № 1234Чарнецкий С.Н.,ГОУ СОШ с углубленным изу...
«Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации учащихся в переходные периоды»
Условия создаваемые для детей для адаптации в начальном и среднем звеньях....
«Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения учащихся в процессе обучения физической культуре»
педагогической проект...
Педагогическое исследование: "Психолого – педагогические условия профессионального самоопределения учащихся кадетского класса
Педагогическое исследование...
План работы психолого-педагогического сопровождения по подготовке учащихся 9-11 классов к государственной итоговой аттестации и единому государствен
План работы психолого-педагогического сопровождения ...
Психолого-педагогическое сопровождение развития личности учащихся в условиях реализации модели «Школа –комплекс- детский сад, гимназия, дополнительное образование »
На примере образовательной модели гимназии № 39 «Классическая» Самарской области, г. Тольятти...
«Формула будущей профессии» Программа психолого-педагогического сопровождения предпрофильной подготовки учащихся 9 классов
Цель программы: психолого-педагогическое сопровождение учащихся 9 классов спецшколы в выборе индивидуального маршрута образовательной деятельности с учетом индивидуальных особенностей, склонностей и в...