ЭССЕ "Моя педагогическая философия"
статья

Эссе

«Моя педагогическая философия»

Я воспитатель.

Только  то, в человеке прочно и надежно,

 что всосалось в природу его

в его первую пору жизни.

Я.Коменский

Свой выбор я сделала десять лет назад, поступив в педагогический колледж. Хотя еще тогда я не понимал, что впереди меня ждет жизнь, полная напряжения, радости, тревог, бессонных ночей и счастья. Счастья постоянного движения вперёд, творчества и открытий. Я стала воспитателем…

Детский сад… Это особый мир, свои отношения. Все мы знаем, что роль воспитателя – уникальна! Сегодня, как и во все века, он не только и не столько хранитель знаний, сколько мастер, способный научить своих подопечных адаптироваться на пути к нашей нелегкой жизни.

Обращаясь к своему прошлому, я часто задаю себе вопросы. Чем дороги остались мне мои воспитатели? Почему сознание хранит о них благодарную память? Видимо тем, что они открыли для меня мир познания, научили любить жизнь и верить людям, воспитали во мне ценности, без которых нет Человека. Воспитатель по природе своей профессии – созидатель. Созидатель с большой буквы, ибо он творит Человека.

Главное для воспитателя – быть самим собой, примером для остальных. Приятно, когда дети понимают и воспринимают тебя как талантливого, интересного и весёлого человека. Чтобы понять ребёнка надо представить себя на его месте, думать и мыслить так же, как он. Ведь жизнь – это бесконечное познание.

В основе моей философии – известные истины. Дополняя истину радостного общения, радостного свершения новых дел, я чувствую себя счастливым и нужным человеком. Потому что я своё дело люблю. И чувствую, что должна и могу быть полезной моим маленьким друзьям.

Я очень люблю свою работу, я люблю тех, кого учу, кому отдаю своё сердце. Только уважение и доверие, искренняя любовь к детям могут создать обстановку взаимопонимания, увидеть в каждом ребёнке личность. Ещё Сократ писал: «В каждом человеке – солнце, только дайте ему светить». Я верю, что каждый ребёнок талантлив, талантлив по-своему. Моя задача – выявить, помочь раскрыть потенциал каждого из воспитанников, помочь проявить свои лучшие качества, узнать себя.

Никогда не пожалела о том, что я – воспитатель. Да, тяжело: детский сад, занятия, подготовка к праздникам, участие в конкурсах, работа по дому, семья, дети. Но когда я вижу добрые, открытые, светлые, ясные, любопытные, оценивающие каждый мой шаг, искренние взгляды мальчиков и девочек, ждущих от меня чего-то нового и интересного, удивляюсь, откуда берутся силы и желание работать. А все от того, что я – воспитатель, помогающий детям познать себя, раскрыть свои возможности, добиться успехов. Главная воспитывающая сила – духовное богатство, знания, эрудиция, кругозор педагога.