Выступление на педагогическом совете «Актуальные направления развития современной школы и их реализация»
материал

                   Выступление на педагогическом совете ГБОУ «Школа 1021»

                   «Актуальные направления развития современной школы

                                                      и  их реализация»

                    Тема выступления: « Проект  модели современной школы»

                            Выполнили: уч.математики И.С. Крикунова

                                                    Уч. информатики Е.В. Курчавова

1. Девиз нашей школы «Развивать и развиваться!» В развитии мы предлагаем усилить следующие направления: Социально-эстетическое и нравственное воспитание, Самоопределение, Практико-ориентированное  обучение, Углубление основных предметов за счет внеурочной деятельности.
2. Социально-эстетическое  и нравственное воспитание обязательно должны включать следующие направления: развитие культуры речи, культуры межличностного общения, правила этики. Предлагаем усилить эти направления через проведение часов внеурочной деятельности классными руководителями, психологами, социальными педагогами.
3. В процессе самоопределения мы предлагаем:

1. Введение обязательных модульных спецкурсов 5-6 класс

2. Предпрофиль 7 класс

3. Профильное обучение с правом перехода на другой профиль 8-9 классы

4. Профильное обучение 10-11

4. Основная идея обязательных спецкурсов заключается в том, что мы должны познакомить ребят с предметами, которые они еще не изучали и дать им возможность проявить свои способности и выявить скрытые таланты с дальнейшей возможностью самоопределения. Причем 2 параллельных спецкурса обязательно должны быть из разных направленностей, например 1 – гуманитарная, 2- точная или естественно-научная. Модуль проводится в течение 1 учебного периода (1 триметр) после чего происходит смена модулей.
5. Например, 5 а класс в 1 триместре посещает Биологию и литературное творчество, 5Б обществознание и ИКТ, 5 В - географию ИЗО с элементами черчения
6. Во втором и третьем триместрах соответственно меняются модулями.
7. А это примерная модель для 6 классов ДА, физику и химию ребята действительно должны изучать с 7 класса, но чтобы ребенок мог в 7 классе сделать самостоятельный выбор предпрофиля и нужны такие модульные обзорные развивающие курсы.
8. Тогда в 7 классе в рамках предмета по выбору ребенок сможет более осознанно выбрать заинтересовавший его курс из всех вариантов, предложенных школой.
9. Нельзя оставить без внимания такие предметы как русский язык и математика. Их, мы считаем, необходимо углублять за счет часов внеурочной деятельности. Популярность и важность этих предметов обеспечат высокую посещаемость занятий даже после основной аудиторной деятельности.

10. Итак, мы рассмотрели  три направления развития, перейдем к четвертому…
11. Для активизации проектной деятельности предлагаем :

1. Обеспечить школу лабораториями, которые дадут возможность для наблюдения процессов, явлений и закономерностей, позволят самостоятельно моделировать ситуации и исследовать происходящее.

2) а также ввести интегрированные курсы, например математика с элементами 3D моделирования, технический английский

2) Физика и робототехника              

3) География и экология  

4) Биология и физическая культура и  т.д и др.

12. Уважаемые коллеги, мы с вами должны, а главное можем, сделать так, чтобы в руках у наших детей был весь мир! Так давайте же делать это вместе!