тема:Слагаемые успеха в бизнесе 11 класс
план-конспект урока по обществознанию (11 класс) по теме

Тема: Слагаемые успеха в бизнесе

Цели и задачи урока:

• Образовательные: Обобщить знания о принципах маркетинга и менеджмента, сформировать представления о слагаемых успешного бизнеса.
• Воспитательные: способствовать формированию экономической культуры учащихся.
• Развивающие: формировать умение критического анализа, развивать навыки и умения работать в группе, сотрудничать, развивать творческое мышление.

Тип урока: закрепление и обобщение изученного

Используемые технологии: технология интерактивного обучения, метод «кейс-стади».

Оборудование урока:

Приложение 1

Документы для 1 уровня

Представьте себе предпринимателя, который решил основать свою фирму. Он собирает необходимые средства, регистрирует фирму, открывает счёт в банке, арендует помещение, покупает оборудование, налаживает производство, делает рекламу своего бизнеса. И тут его ждёт неприятный сюрприз: товар не находит спроса на рынке. Предприниматель увеличивает затраты на рекламу, снижает цену, но покупатели по-прежнему остаются равнодушными к его товару. В чём причина? Может быть, качество товаров не соответствует его цене? Или он устарел? Или рынок переполнен похожими товарами?

1.Какие задачи  решает система маркетинга?

2.Для чего специалисты по маркетингу занимаются изучением рынка?

Приложение 2

Документы для 2 уровня

Представьте, что вы впервые выходите на рынок в роли продавца газет. Раз в неделю вы покупаете в издательстве какое-то количество газет по цене 1000 рублей. Остальное зависит от вас: ваша выручка и, следовательно, прибыль будет определяться тем, сколько газет, вам удастся продать и по какой цене. Предположим, что вы не удовлетворены результатом своих первых опытов – вам удалось продать, слишком мало экземпляров газет.

Эту проблему вы формулируете для себя так: что нужно сделать, чтобы привлечь как можно больше покупателей к моей газете и начинаете ваше исследование рынка.

1.Какие факторы влияют на поведение потребителей?

2.В чём значение менеджмента?

Приложение 3

Документы для 3 уровня

Из книги специалиста по маркетингу, американского профессора Ф. Котлера «Основы маркетинга » (с 1990 г. неоднократно издавалась в России) .

Совершеннолетние молодые потребители. Рынок совершеннолетних молодых потребителей (от 18 до 24 лет) делится на три подгруппы: студенты колледжей, молодые одиночки, молодожены. Совершеннолетние молодые потребители тратят непропорционально много на книги, грампластинки, стереоаппаратуру, модную одежду и пр. Для них характерна слабая степень приверженности к маркам и повышенный интерес к новым товарам. Совершеннолетние молодые люди представляют собой привлекательный рынок в силу нескольких причин: 1) они восприимчивы к идее опробования новых товаров; 2) в большей мере настроены тратить, нежели откладывать деньги; 3) будут дольше выступать в роли покупателей...

Поиск информации. В поиске информации потребитель может обратиться к следующим источникам:

— личные источники (семья, друзья, соседи, знакомые);
— коммерческие источники (реклама, продавцы, дилеры, упаковка, выставки);
— общедоступные источники (средства массовой информации, организации, занимающиеся изучением и классификацией потребителей);
— источники эмпирического опыта (осязание, изучение, использование товара).

Относительное влияние этих источников информации варьируется в зависимости от товарной категории и характеристик покупателя. Вообще говоря, потребитель получает наибольший объем информации о товаре из коммерческих источников.. . находящихся под сильным влиянием деятеля рынка. А вот самыми эффективными являются личные источники.

Вопросы и задания к документу

1. К каким сегментам потребителей можно отнести молодых совершеннолетних потребителей и почему?
2. Укажите источники информации, которые, на ваш взгляд, наиболее распространены в России.
3. Какими источниками информации пользуетесь вы и ваша семья и почему?

4. Выведите формулу успешного бизнеса.