ПЛАН ОТКРЫТОГО УРОКА Дисциплина: «Обществознание»
план-конспект занятия (обществознание , 11 класс) по теме

                                                          ПЛАН ОТКРЫТОГО УРОКА                                                                                   Дисциплина: «Обществознание»                                                                                           Преподаватель: О.Н.Шевцова                                                                                                          Группа: 12НК                                                                                                                                             Тема занятия: «Наука и образование в современном обществе»                                                          Вид занятия: семинар;                                                                                                                                  Цели урока:                                                                                                                        Образовательные:                                                                                                                                             - сформировать представление о понятиях: наука, научное познание, образование, функции современной науки, уровнях, формах и методах научного познания, классификации социальных наук, целях и функциях образования, системе образования в России;                                                                                                                                                - выявить общие тенденции в развитии образования и ситуацию с принятием нового Закона об образовании в РФ.                                                                                                                       Развивающие:                                                                                                                                                   - развитие навыка выделения и фиксации основных положений информации, терминологии в конспектах;                                                                                                                                                                                 - формирование навыков речевого общения;                                                                                                - развитие навыков работы по созданию презентаций, работы с интернетом, подборки и скачивания видеоматериалов по темам;                                                                                                           - создание представления о компонентах семинарского занятия                                                                                        - развития навыка работы в группе, сотрудничества в процессе подготовки заданий.    Воспитательные:                                                                                                                                                - формирование интереса к процессу обучения;                                                                                                - привитие интереса и любви к будущей профессии;                                                                                    - воспитание уважения к знаниям.                                                                                     Методическая цель:                                                                                                                       - Знакомство преподавателей с элементами семинарского занятия в системе работы по дисциплинам общественного цикла:                                                                                                                    - Исследовательские методы в обучении;                                                                                                   - Метод дифференцированного обучения;                                                                                                                   - Педагогика сотрудничества;                                                                                                                                                - Информационно- коммуникационная технология.                                                  Оборудование: мультимедийная доска и проектор, презентации по темам,видеоматериалы.                                                                                                      Межпредметные связи: социальные дисциплины, русский язык, информатика, методика преподавания.                                                                                                                                                                         Ход урока:                                                                                                                  1.Организационный момент:                                                                                                                           -  выявление отсутствующих;                                                                                                          -  вступительное слово преподавателя (тема, план и цели урока, система работы на уроке).   2.Выступления студентов по группам:                                                                                            2.1. Выступление 1 группы по вопросу ««Понятие наука. Модели и функции научного знания»;                                                                                                                                         2.2. Выступление 2 группы по вопросу « Научное познание. Его формы, уровни и методы»;                                                                                                                        2.3.Выступление 3 группы по вопросу «Важнейшие социальные науки и их классификация»;                                                                                                                                      2.4.Выступление 4 группы по вопросу «Образование. Его цель и функции. Общие тенденции в развитии образования»;                                                                                                                                   2.5. Выступление 5 группы по вопросу «Система образования в России»                                         3. Подведение итогов урока с выставлением оценок.                                                                 4. Домашнее задание: по электронному учебнику темы «Наука» и «Образование» повторить.