Рабочая программа курса " Обществознание" для 5 класса
рабочая программа по обществознанию (5 класс) на тему

Календарно-тематическое планирование уроков обществознания в 5-х классах к УМК Л.Н. Боголюбова

Скачать:


Предварительный просмотр:

Календарно-тематическое планирование уроков обществознания в 5-х классах

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Требования к уровню подготовки

Вид контроля

Домашнее задание

Дата проведения

1.

Введение.  Как работать с учебником.

1

Изучение нового материала

Знать структуру учебника

Опрос

С. 5 - 8

Глава 1. Человек (5 часа)

2 - 3.

Загадка человека.

2

Изучение нового материала

Уметь высказывать своё мнение, работать с текстом, отвечать на поставленные вопросы, давать определение понятий

Устный опрос

§ 1

4 - 5.

Отрочество – особая пора жизни.

2

Комбинированный

Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы

Письменные задания. Опрос

§ 2

6.

Человек.

1

Практикум. Повторение и обобщение

Знать основные положения раздела, уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы

Письменные задания. Опрос

Глава 2. Семья (7 часов)

7 - 8.

Семья и семейные отношения

2

Комбинированный урок

Знать основные положения раздела, уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы

Письменные задания. Опрос

§ 3

9 – 10.

Семейное хозяйство

2

Комбинированный урок

Знать основные положения раздела, уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы

Творческие работы. Опрос

§ 4

11– 12.

Свободное время

2

Комбинированный урок

Знать основные положения раздела, уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы

Опрос. Письменные задания

§ 5

13.

Семья

1

Практикум. Повторение и обобщение

Знать основные положения раздела, уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы

Опрос. Письменные задания. Творческое задание

Раздел 3. Школа (7 часов)

14 - 15.

Образование в жизни человека

2

Комбинированный урок

Знать основные положения раздела, уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы

Опрос

§ 6

16 - 17.

Образование и самообразование

2

Комбинированный урок

Знать основные положения раздела, уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы

Опрос. Письменные задания. Творческое задание

§ 7

18 -19.

Одноклассники, сверстники, друзья

2

Комбинированный урок

Знать основные положения раздела, уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы

Опрос. Письменные задания. Творческое задание

§ 8

20.

Школа

1

Практикум. Повторение и обобщение

Высказывать собственную точку зрения или обосновывать известные

Глава 4. Труд (4 часа)

21 – 22.

Труд – основа жизни

2

Комбинированный урок

Знать основные положения раздела, уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы

Устный опрос

§ 9

23.

Труд и творчество

1

Комбинированный урок

Знать основные положения раздела, давать определение понятий

Опрос Письменные задания.

§ 10

24.

Труд

1

Практикум. Повторение и обобщение

Знать основные положения раздела, уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы

Опрос

Глава 5. Родина (10 часов)

25 – 26.

Наша родина - Россия

2

Комбинированный урок

Знать основные положения раздела, уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы

Опрос

§ 11

27.

Государственные символы России.

1

Комбинированный урок

Знать основные положения раздела, уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы

Опрос. Письменные задания. Творческое задание

§ 12

28 – 29.

Гражданин России.

2

Комбинированный урок

Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы, объяснять свою точку зрения

Опрос. Письменные задания. Творческое задание

§ 13

31 – 31.

Мы – многонациональный народ

2

Комбинированный урок

Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы, объяснять свою точку зрения, работать с текстом учебника, выделять главное

Опрос. Письменные задания. Творческое задание

§ 14

32.

Родина

1

Практикум. Повторение и обобщение

Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы, объяснять свою точку зрения, работать с текстом учебника, выделять главное

33 – 34.

Обобщающие уроки

2

Обобщение и систематизация знаний

Уметь анализировать, делать выводы, отвечать на вопросы, объяснять свою точку зрения, работать с текстом учебника, выделять главное. Использовать ранее изученный материал для решения познавательных задач

Опрос. Письменные задания. Творческое задание