«Природа под охраной закона»
план-конспект занятия по обществознанию (8 класс) на тему
Предварительный просмотр:
8 класс
Тема: «Природа под охраной закона»
Вид урока: изучение нового материала.
Оборудование: учебник, Конституция РФ, доска, мел.
Ход урока
- Организационный момент
II. Актуализация знаний учащихся по теме «У роковой черты»
- Проверка домашнего задания.
- Опрос.
- Приведите примеры экологических катастроф на нашей планете.
- Чем грозит человеку «глобальное потепление»?
- Какими природными ресурсами богата наша страна?
- Что делается в нашей стране для сохранения экологической обстановки в стране?
- Что такое Красная книга?
- Какие животные и растения включены в Красную книгу? (речной бобёр, красный волк, белый медведь, морж, серый кит, амурский тигр, купавка, подснежник, лилия, можжевельник, незабудки, колокольчик).
- Может ли одно государство, обеспечить экологическую безопасность региона, планеты?
- Какие государства ведут активную политику по защите окружающей среды?
III .Изучение нового материала.
План:
- Экологические права и обязанности.
- Как закон охраняет природу.
- Экология и нравственность.
- Общественные движения в защиту природы.
Задача для учащихся: выяснить, можно ли с помощью закона защитить природу.
1/2. Самостоятельная работа учащихся с текстом Конституции РФ и дополнительным материалам, текстом учебника стр. 56-59.
Задание для учащихся: заполните таблицу.
Вопрос | Документ | Ваше мнение |
| Конституция РФ, «Об охране окружающей природной среды», Конвенция о сохранении климата и Конвенция о биологическом разнообразии. В стране действует международный союз охраны природы, всемирный фонд охраны диких животных, Всероссийское общество охраны природы.
За нарушение в сфере охраны окружающей среды и использования природных ресурсов предусмотрена уголовная, административная, материальная и дисциплинарная ответственность. |
Источники для заполнения таблицы:
- Конституция РФ (статьи 41, 42, 52) (Приложение 1)
- Главный закон о об охране природы России (Приложение 2)
- Экологическое право (Приложение 3)
3. Экология и нравственность.
Как же связана экология и нравственность?
Что такое экология?
Что такое нравственность?
- Главным в деятельности человека должно стать правило – «Не навреди живой природе!», а не «После нас хоть потоп», «На наш век хватит»
Писатели-фантасты изображаю мрачное будущее человечества: безжизненная, и обезображенная земля и человек, и превратившийся из властелина в изгоя, вынужденный отыскивать на планете редкие уголки, ещё пригодные для жизни.
- Нельзя только брать природные богатства, не восполняя хотя бы то, что можно восполнить.
IV. Закрепление изученного материала.
Вопросы:
- Какие меры по защите окружающей среды принимаются в нашем городе?
- Почему бытовой мусор стал одной из главных проблем для современного общества?
- Какие проблемы экологии стали общемировыми? Сможет ли человечество их решить?
V. Подведение итогов урока.
VI. Домашнее задание:
- Параграф 10 прочитать;
- Подготовиться к итоговому уроку по теме «Человек и природа».
- Прокомментировать одно из высказываний, высказать своё мнение.
«Мир достаточно велик , чтобы удовлетворить нужды любого человека, но слишком мал, чтобы удовлетворить людскую жадность»
М. Ганди (1869-1948) – индийский политический деятель
«Природа не может перечить человеку, если человек не перечит её законам…»
А.И.Герцен (1812-1870) – русский революционер, писатель, философ.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/08/08/picture-81222-1533727900.jpg)
Литературно – музыкальная композиция, посвященная Дню Земли «Охранять природу – значит охранять Родину» из цикла «Я - гражданин России».
Одним из самых важных направлений в науке об обществе является экологическое воспитание. Необходимо подробнее познакомить подрастающее поколение с тем, какую роль играет человек в природе. Оно ведь не...
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/31/picture-53892.jpg)
Охранять природу - значит охранять Родину!
Листая устный журнал ребята выполняют задания: "Природа - наш дом!"; "Догадайся, что за щнак?" - дети рисуют запрещающие знаки, которые бы они развесили в лесу; "Там, там новости" - интересные сведени...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/29/picture-231287-1364503749.jpg)
«Охранять Природу – значит охранять Родину»
Номинант IX ОБЛАСТНОГО КОНКУРСА «КАМЕРТОН» :Орлова Анна СергеевнаТема: «Охранять Природу – значит охранять Родину» Место учебы, должность номинанта: ГБОУ СПО «Краснотурьинский индуст...
Урок-мастерская в 8 классе по теме "Природа под охраной закона"
Нетрадиционный урок-мастерская в 8 классе основной школы по учебнику Боголюбова "Обществознание" с использованием интерактивной доски. Презентацию к уроку подготовили по заданию учителя сами уча...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/09/picture-847619-1478718988.jpg)
Презентация "Природа под охраной закона"
Презентация разработана для 8 класса по курсу обществознания. При изучении темы "Природа"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/06/picture-698179-1541527385.jpg)
Презентация к воспитательному мероприятию "Охранять природу - значит охранять жизнь (законы экологии)"
Презентация к воспитательному мероприятию по экологическому воспиатению для обучающихся основной и старшей школы....