Рабочая программа элективного курса "Современное российское законодательство" 11 класс 2019 - 2020 учебный год
рабочая программа по обществознанию (11 класс)

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя школа №51 г. Липецка

Рабочая программа

Элективного курса

«Современное российское законодательство»

по________________________________________________________________

(наименование учебного предмета (курса), уровень изучения)

среднее общее образование 11 класс

__________________________________________________________________

(уровень образования/класс)

2014 – 2015 учебный год

__________________________________________________________________

(срок реализации программы)

Программу составил (а)

Самсонова Оксана Александровна, стаж 13 лет, высшая категория

__________________________________________________________________

            (Ф.И.О. учителя, составившего рабочую программу, стаж,  квалификационная категория)

Липецк

2014г.

Пояснительная записка.

Цель курса: содействие правовому воспитанию учащихся, формированию активной гражданской позиции, представлений учащихся об основных правах и обязанностях. Курс предполагает сочетание урочных занятий и практико-ориентированной деятельности учащихся во внеурочное время.

Задачи курса: развитие личности в период ранней юности, ее политической и правовой культуры;

1. воспитание активной жизненной и гражданской позиции, толерантности, ответственности, приверженности гуманистическим и демократическим ценностям;
2. освоение знаний по избирательному праву, их обобщение, систематизация, расширение и углубление;
3. формирование опыта применения полученных знаний в области гражданско-правовой деятельности;

Данная программа является продолпредназначена для  11 класса. Курс «Основы российского законодательства» не является альтернативой существующим федеральным программам по «Обществознанию», а представляет собой модульный курс для углубленного изучения правовых вопросов. Программа предназначена для подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ.

          Создание правового государства, укрепление демократических основ государственной и общественной жизни осложнено объективными и субъективными трудностями. Среди них одной из наиболее значительных является недостаточная правовая культура граждан России, общественно-политическая пассивность людей. Низкой остается активность граждан в ходе избирательной кампании. Все это свидетельствует об актуальности целенаправленного формирования правового сознания подрастающего поколения.

       Одним из значимых признаков правовой культуры является готовность лично участвовать в политической жизни, управлении страной в качестве избирателя или политического деятеля того или иного уровня. Достаточный уровень правовой культура позволяет гражданину увидеть за формальными процедурами выдвижения кандидатов, прохождения их по цепочке выборов реальные масштабы народного представительства.

      Особое значение подготовки учащихся к сознательной и активной деятельности в качестве избирателей обусловливает необходимостью включения в учебный план в 11 классе элективного курса «Основы российского законодательства».

         В условиях средней школы элективный курс углубляет, расширяет и дополняет знания, полученные на уроках обществознания. Выпускник школы должен достичь определенного уровня компетентности в сфере гражданско-общественной деятельности и межличностных отношений (поступать в соответствии с нравственными и правовыми нормами, грамотно взаимодействовать с государством и важнейшими институтами гражданского общества).

     Курс рассчитан на 35 часов 1 час в неделю.

                   Основные критерии отбора материала:

1) востребованность в повседневных ситуациях;

2) способность содействовать усвоению основных базовых идей курса (государство, право, демократия, правовое государство, права человека, правовая культура, правонарушение и преступление и др.);

3) обеспеченность включенных в программу тем и вопросов нормативно-правовым материалом и литературой для подготовки учителя и организации самостоятельной работы учащихся;

4) соответствие материала уровню подготовки учителя и познавательным возможностям, знаниям, умениям и навыкам учащихся;

5) возможность использования при изучении материала активных форм и методов учебной деятельности.

Предлагаемая программа не соотносится напрямую с каким-либо учебником, предоставляя учителю возможность выбора.

Формы организации учебного процесса: коллективная; групповая; индивидуальная,  классно-урочная, урок лекция, урок – семинар, урок – повторение.

 Виды и формы контроля: тестовый контроль, проверочные работы,  диктанты по терминам, работу с текстами документов, заполнение таблиц и схем, индивидуальный устный опрос, фронтальная письменная работа, зачет по итогам курса.

Содержание программы

Введение. Роль и задачи курса. 1ч.

  Знакомство со структурой, целями элективного курса, методическим обеспечением

- распределение опережающих творческих заданий (рефератов, докладов, презентаций и т.п.)

Тема 1. Уголовное право – 3 часа

Понятие уголовного права. Уголовный кодекс РФ. Преступление. Виды преступлений . Уголовная ответственность.  Крайняя необходимость. Физическое и психологическое принуждение. Наказание. Виды наказаний за уголовное преступление. Уголовное преследование. Уголовное судопроизводство. Меры пресечения. Судебное заседание. Апелляционный порядок рассмотрения уголовного дела.  Исполнение приговора.

Тема 2. Законодательство РФ  о выборах и референдуме – 2 часа

Понятие избирательного права. Избирательный процесс. Избирательная компания. Выборы. Референдум. Плебисцит. Избирательная комиссия. Избирательный округ. Федеральный закон от 12 июня 2002 года № 67-ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации»Федеральный закон от 11 июля 2001 года № 95-ФЗ «О политических партиях»Федеральный закон от 10 января 2003 года № 19-ФЗ «О выборах Президента Российской Федерации»Федеральный закон от 22 февраля 2014 года № 20-ФЗ «О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации»Федеральный закон от 18 мая 2005 года N 51-ФЗ «О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации»

Тема 3. Предпринимательское право – 2 часа

Понятие предпринимательского права. Правовой режим имущества предпринимателя. Предпринимательский договор. Банкротство.  Процедура банкротства.

Тема 4. Экологическое право – 2 часа

Понятие экологического права. Принципы экологического права. Источники экологического права. Федеральный закон №7-ФЗ «Об охране окружающей среды». Права граждан в области окружающей среды. Экологические фонды. Экологическая экспертиза. Ответственность за нарушение экологической экспертизы. Возмещение вреда.

Тема 5. Военная и альтернативная гражданская служба – 2 часа

Воинская обязанность. Альтернативная воинская служба. Служба по контракту. Уклонение от исполнения воинской обязанности. Федеральный закон "О воинской обязанности и военной службе" N 53-ФЗ от 28.03.1998. Федеральный закон от 25.07.2002 N 113-ФЗ (ред. от 25.11.2013) "Об альтернативной гражданской службе"

Тема 6. Права потребителей – 2 часа

Права потребителя. Закон РФ "О защите прав потребителей" N 2300-1 от 07.02.1992 . Возврат. Права и обязанности покупателя и продавца.

Тема 7. Жилищные права граждан. – 3 часа

Жилищный кодекс РФ от 2014 года. Жилищные права и обязанности граждан. Жилищная сделка. Защита прав несовершеннолетних. Расчет услуг ЖКХ.

Тема 8. Реализации права собственности на землю – 3 часа. Земельный кодекс РФ. Собственность на землю. Права и обязанности собственников на землю. Оценка земли. Плата за землю. Земельный кадастр.

Тема 9. Образовательное право – 2 часа

Закон РФ об образовании 2014 года. Основы правового регулирования образовательных отношений . Особенности государственной политики в области образования.

Тема 10. Налоговое право – 2 часа

Понятие налога. Виды налогов. Налоговая система. Налоговое право. Налоговый кодекс РФ. Законодательство Российской Федерации о налогах и сборах. Ответственность  за нарушение налогового законодательства.

Тема 11. Наследственное право – 2 часа

Понятие наследства. Завещание. Наследование по завещанию и по закону. Приобретение наследства. Наследники разного уровня очередности. Ответственность наследников по долгам наследодателя.  

Тема 12. Гражданство в РФ – 2 часа

Гражданство в РФ. Основания, условия, порядок приобретения и прекращения гражданства Российской Федерации. Закон « О гражданстве Российской Федерации»

Тема 13. Законотворческий процесс в современной России

Понятие законотворчества. Основные стадии. Законодательная инициатива. Основные стадии законотворчества : обсуждение законопроектов и порядок принятия их в Государственной Думе РФ, утверждения законопроекта.

 Программа помимо тематических часов предусматривает 1 час повторения, 2 часа зачетной работы в конце года и 2 часа резерва.

             Программа курса предусматривает формирование у выпускников  общеучебных умений и навыков:

учебно-организационных (умение намечать учебную задачу, ее конечную цель; прогнозировать результат работы; работать в группе; осуществлять самоконтроль, самооценку, взаимоконтроль, взаимооценку.)

учебно-интеллектуальных (определять понятия; анализировать; классифицировать, сравнивать; обобщать; делать выводы.)

информационно-коммуникативных (умение работать с письменными и устными источниками информации -уплотнять информацию и переводить из одной знаковой системой в другую; создавать тексты различных видов; взаимодействовать в различных формах монолога, диалога)

      В результате изучения элективного курса ученик должен знать:

       -знать основные термины (демократия, выборы, закон, избирательная система, мажоритарная и пропорциональная избирательные системы, активное избирательное право, пассивное избирательное право, ценз, мандат, референдум ). Сравнивать мажоритарную и пропорциональную избирательные системы, активное и пассивное избирательное право. Объяснять политическую роль избирателя, какие нормы права используются при проведении выборов. Приводить примеры участия граждан в политической жизни общества. подбирать из СМИ материалы о выборах (предстоящих или состоявшихся),о проблемах возникших в российской политико – правовой сфере.

Список литературы для учителя:

1. Алексеев С.С. Государство и право. М., 2006.

2. Алексеев С.С. Право, законы, правосудие, юриспруденция в жизни людей / Для учащихся 9-11-х классов. М., 2008.

3. Азаркин Н., Левченко В., Мартышин О. История политических учений. Вып. 1. М., 2004.

4. Азаров А., Болотина Т. Права человека. М., 2005.

5. Алексеев С. Государство и право. Начальный курс. М., 2006.

6. Аристотель. Сочинения. 4 тома. М., 2004.

7. Введение в политологию. М., 2005.

8. Гаджиев К. Политическая наука. М., 2005.

9. Давлетшина Н. и др. Демократия: государство и общество. М., 2009.

10. Иванов Р. и др. Основы Российского государства и права. Омск, 2005.

11. История политических и правовых учений: учебник для вузов/ Под ред. В. Нерсесянца. М., 2005.

12. Ищенко В. Изучаем Конституцию Российской Федерации: Учебно-методическое пособие. Чебоксары, 2007.

Список литературы для учащихся:

1. Певцова Е.А. Основы правовой культуры 2 часть., М., 2006

2.  Клименко С., Чичерин А. Основы государства и права. М., 2006.

3. Комментарий к Конституции РФ/ Общ. ред. Ю. Кудрявцева. М., 2006.

4. Конституция РФ: Научно-практический комментарий/ Под. ред. Б. Топорнина. М., 2007.

 5.Конституция РФ: Энциклопедический словарь. М., 2007.

6. Малышева Н. Тесты по основам государства и права. М., 2006.

 7.Марченко М. Теория государства и права. М., 2006.

 8.Мухаев Р. Политология. Пособие. М., 2007.

 9.Мушинский В. Основы правоведения. М., 2005.

10. Никитин А., Суворова Н. Политика и право. М., 2005.

11.Никитин А. Конституционное право. Конституция РФ. М., 2005.

 12.Никитин А. 200 вопросов и ответов по основам государства и права: Учебное пособие. М., 2007.

 13.Основы государства и права. Хрестоматия/ Сост. Н. Ильютченко. М., 2008.

Календарно – тематический план