Презентация к уроку
презентация к уроку по обществознанию (10 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

План занятия – урока. 1.Основные понятия – «культура», «духовная жизнь». 2.Виды культуры человека. 3.Типы культуры. 4.Примеры взаимовлияния культур. 5.Основные функции культуры.

Слайд 3

1.Основное понятие – «КУЛЬТУРА» - Культура представляет собой весьма сложное явление, что находит свое отражение в существующих на сегодняшний день сотнях ее определений и трактовок. Наиболее распространенными являются следующие подходы к пониманию культуры как явления общественной жизни:

Слайд 4

— Технологический подход: культура — совокупность всех достижений в развитии материальной и духовной жизни общества. — Деятельностный подход: культура — осуществляемая в сферах материальной и духовной жизни общества творческая деятельность. — Ценностный подход: культура — практическая реализация общечеловеческих ценностей в делах и отношениях людей.

Слайд 5

Начиная с I в. до. н. э. под словом «культура» (от лат. cultura — уход, обработка, возделывание земли) понимали воспитание человека, развитие его души и образование. Оно окончательно вошло в употребление в качестве философского понятия в XVIII — начале XIX в. и обозначало эволюцию человечества, постепенное совершенствование языка, обычаев, государственного устройства, научного знания, искусства, религии. В это время оно было близко по значению к понятию «цивилизация». Понятие «культура» противопоставлялось понятию «природа», т. е. культура — это то, что создал человек, а природа — то, что существует независимо от него.

Слайд 6

КУЛЬТУРА в широком смысле- На основании многочисленных трудов различных ученых понятие «культура» в широком смысле слова можно определить как – КУЛЬТУРА – исторически обусловленный динамический комплекс постоянно обновляющихся во всех сферах общественной жизни форм, принципов, способов и результатов активной творческой деятельности людей.

Слайд 7

ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ Духовная жизнь тесно связана с другими сферами общества и представляет собой одну из его подсистем. Духовная жизнь общества охватывает различные формы и уровни общественного сознания: нравственное, научное, эстетическое, религиозное, политическое, правовое сознание.

Слайд 8

Формы культуры человека. Информационная Физическая Массовая Народная Элитарная

Слайд 9

Субкультура Контркультура часть общей культуры, система ценностей, традиций, обычаев, присущих большой социальной группе. Субкультура формируется у каждой группы общества и отличается от доминирующей культуры языком, взглядами на жизнь, манерами поведения, прической, одеждой, обычаями. это субкультура, которая не просто отличается от доминирующей культуры, но и противостоит ей, находится в конфликте с господствующими ценностями. Субкультура и контркультура.

Слайд 10

МАТЕРИАЛЬНАЯ- ДУХОВНАЯ- Материальная культура связана с производством и освоением предметов и явлений материального мира, с изменением физической природы человека: материально-технические средства труда, коммуникация, культурно-бытовые сооружения, производственный опыт, умения, навыки людей и др. Духовная культура – совокупность духовных ценностей и творческой деятельности по их производству, освоению и применению: наука, искусство, религия, мораль, политика, право и др. 2.Виды культуры.

Слайд 11

- Духовные потребности Представляют собой объективную нужду людей и общества в целом создавать и осваивать духовные ценности - Духовная деятельность (духовное производство) Производство сознания в особой общественной форме, осуществляемое специализированными группами людей, профессионально занятыми квалифицированным умственным трудом - Духовные блага (ценности): Идеи, теории, образы и духовные ценности. Структура духовной жизни общества:

Слайд 12

Духовные общественные связи индивидов . Сам человек как существо духовное . Воспроизводство общественного сознания в его целостности. Особенности - Его продуктами являются идеальные образования, которые не могут быть отчуждены от их непосредственного производителя. Всеобщий характер его потребления, так как духовные блага доступны всем - индивидам без исключения, являясь достоянием всего человечества.

Слайд 13

5.Основные функции культуры. По мере движения истории в мировой культуре всё более доминируют и проявляются общечеловеческие черты, поскольку культурная деятельность человека становится всё более единой по своим формам, задачам и способам, что, соответственно, формирует единую культуру всего человечества.

Слайд 15

Закрепление- Образец задания A1. Выберите правильный ответ. Верны ли следующие суждения о культуре? А. Культура – совокупность ценностей, общий уровень интеллектуального, нравственного, эстетического развития людей. Б. Культура – совокупность исторически сложившихся форм совместной деятельности людей. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответ: …..