План .
опыты и эксперименты по обществознанию на тему
Индивидуальный план
профессионального развития учителя
на межаттестационный период
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan.docx | 35.59 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Альметьевская основная общеобразовательная школа »
Сармановский муниципальный район
Республика Татарстан
Индивидуальный план
профессионального развития учителя
на межаттестационный период
Гайнутдиновой Милауши Мизхатовны,
учителя истории и обществознания
2016-2017 гг
Личная карта учителя
Ф.И.О. учителя: Гайнутдинова Милауша Мизхатовна
Дата рождения: 22.08.1970
Образование: Высшее, Казанский государственный педагогический институт, 1994 г.
Специальность по диплому: учитель истории и социально-политических дисциплин
Место работы: МБОУ «Альметьевская основная общеобразовательная школа»
Занимаемая должность: учитель истории и обществознания
Общий стаж: 28 лет
Педагогический стаж: 28 лет
Курсы повышения квалификации: Курсы по проблеме: «Актуальные проблемы развития исторического и обществоведческого образования в условиях введения ФГОС ООО и историко-культурного стандарта» в объеме 108 часа, ФГБОУ ВПО « Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов», г Набережные Челны, 21 февраля 2015г, регистрационный№335
Структура плана
Цели профессионального развития:
- Повышение профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения.
- построить учебный процесс с использованием инновационных технологий:
- игровые педагогические технологии;
- технологии дифференцированного обучения;
- создание ситуации успеха на уроке;
- технологии деятельностного обучения;
- здровьесберегающие технологии;
- коммуникативная технология.
- теоритически обосновать и практически подтвердить развитие творческих способностей учащихся на уроках истории и обществознания и во внеурочной деятельности по предметам.
- Внедрение сингапурской методики обучения на уроках истории и обществознания.
Разделы плана
- Изучение литературы, связанной с проблемами реализации ФГОС.
Литература, нормативные правовые документы | Сроки | Форма отчетности | Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы | |
начало | окончание | |||
1.Закон РФ «Об образовании» | В течение года | Участие в изучении материалов | Исполнение нормативных документов | |
2.Комплексный план формирования и реализации современной модели образования в Российской Федерации на 2016-2017 годы и на плановой период до 2020 года | В течение года | Рекомендации по их использованию | Исполнение нормативных документов. Развитие правовой компетенции | |
3.Федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения | В течение года | Рекомендации по их использованию, обсуждение на МО | Исполнение нормативных документов | |
4.Конвенция о правах ребенка | В течение года | Рекомендации по их использованию, обсуждение на МО | Исполнение нормативных документов | |
5.Программа формирования УУД на уроках истории и обществознания с применением коммуникативной технологии | В течение года | Рекомендации по их использованию, обсуждение на МО | Исполнение нормативных документов | |
- Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновленного учебно-воспитательного процесса
Содержание деятельности | Сроки | Форма представления результатов работы | Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы | |
начало | окончание | |||
1.Презентация «Особенности составлении технологической карты на урок истории и обществознания | Сентябрь | Октябрь | Презентация | Выставление презентации на сайте |
2.Доклад на тему «ФГОС. Как обучать по-новому?». | Ноябрь | Декабрь | Доклад | Выставление доклада на сайте |
3.Проектная работа по требованиям ФГОС | В течение года | Проектная работа | Выставление проектной работы на сайте | |
4.Разработка урока | Март | Технологическая карта урока | Накопительная папка | |
5.Дидактический материал по истории и обществознанию: карточки, игровой и занимательный материал, алгоритмы, лингвистические карточки, опорные конспекты | Апрель | Май | Использование в работе | |
- Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Задачи или содержание деятельности | Сроки | Форма представления результатов работы | Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы | |
начало | окончание | |||
1.Выготский Л.С. Мотивация как один из аспектов системно-деятельностного подхода. | В течение года | Изучение темы. Накопительная папка | ||
2.Систематизация материала по теме «Деятельностный подход» | В течение года | Портфолио | Поддержание регулярно обновляемого сайта учителя | |
3. Посещение семинаров, мастер –классов на муниципальном, зональном и республиканских уровнях | В течение года | Презентация Портфолио | Накопительная папка | |
4.Создание собственного сайта. Пополнение своего сайта | В течение года | Накопительная папка | ||
- Участие в системе школьной методической работы
Школьное мероприятие | Сроки | Форма представления результатов работы | |
Начало | окончание | ||
| По графику | Накопительная папка | |
| В течение года | Накопительная папка | |
| Март | Накопительная папка | |
- Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы
Темы курсов | Место прохождения курсов | Форма прохождения курсов ПК | Сроки | Форма отчета о результатах подготовки |
«Использование инновационных технологий на уроках истории и обществознания в работе с учащимися» | Казань или Набережные Челны | Очная/заочная, дистанционная | 2015-2017 | Рост педагогического мастерства |
«Внедрение сингапурской системы обучения в преподавании истории и обществознания» | Казань или Набережные Челны | Очная/заочная, дистанционная | 2015-2017 | Рост педагогического мастерства |
- Руководство повышения квалификации других учителей
Организационные формы работы с учителями школы | Тематика мероприятий или перечень задач по подготовке кадров | Сроки | Количество учителей | |
начало | окончание | |||
«Круглый стол» на уровне ШМО | Совершенствование качества образования через освоение компетентностного подхода в обучении, воспитании, развитии обучающихся | По графику ШМО | 8 | |
Доклад на заседании ШМО | Разработка технологической карты урока истории по ФГОС | Январь | 8 | |
Семь золотых правил для педагога
1. Надо любить то, что делаешь и идти вперёд шаг за шагом (И. Павлов)
2. Интеллигентом нельзя притвориться (Д. Лихачев)
3. Вежливость воспитывается только вежливостью (В. Джемс)
4. «Магическая десятка»: посчитай до десяти прежде, чем дать волю своему гневу. И он покажется вам противным. (В. Джемс)
5. Мудрец ищет всё в самом себе, а глупец – в другом человеке (Конфуций).
6. Никакая большая победа не возможна без маленькой победы над самим собой (Л. Леонов)
7. Первые шаги всегда самые трудные (Р. Тагор)
Заповеди педагогу
1. Окунись в свою работу и тогда ничто не помешает тебе плодотворно работать.
2. Будь приветливым – и будешь смелым.
3. Не будь самонадеянным и сможешь стать лидером.
4. Умей требовать и прощать.
5. Верь в уникальные способности каждого ребенка.
6. Будь компетентен и будь уверенным.
7. Верь, что каждого ребенка можно научить, только для этого необходимо время.
8. Претворяй процесс обучения в радость.
9. Будь для ребенка не руководителем, а соперником, тогда он сможет превзойти тебя.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План План проведения педагогических измерений показателей здоровья школьников.
Цель: воспитания у школьников потребности заниматься физической культурой и спортом, вести здоровый образ жизни, а также повышение заинтересованности в сохранении и укреплении здоровья. Зад...
План-конспект урока "Планы на будущее"
План конспект урока по английскому языку. Класс:5Тема:Планы на будущееУчитель: Фролова Татьяна ВикторовнаУчебник: «Enjoy English » 5-6 классы. (Биболетова М.З., Трубанева Н.Н.).Цели:Уч...
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ ПО ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ СЛОВООБРАЗОВАНИЮ, ФОРМИРОВАНИЮ ЛЕКСИКО- ГРАММАТИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ, РАЗВИТИЮ СВЯЗНОЙ РЕЧИ. ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ ПО ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ СЛОВООБРАЗОВАНИЮ, ФОРМИР
Перспективный план по лексическим темам старшая логопедическая группа ОНР....
ПЛАН – КОНСПЕКТ Открытого занятия отделения спортивного туризма по теме: «ПЛАНЫ И КАРТЫ, ПОНЯТИЕ О МАСШТАБЕ» с учащимися группы НП-2. Тренер-преподаватель Контора Андрей Владимирович
Дата проведения: 18 СЕНТЯБРЯ 2012 г. Время проведения: 12-20 – 13-50 Место проведения: МБОУ СОШ № 18 Вид труда: теоретическое/практическое занятие (работа с картами). Тема за...
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА План-конспект урока в 11 классе «Фотоэффект. Применение фотоэффекта.»
Урок с использованием ЭОР. В изучении нового материала используется информационный модуль "Фотоэффект" для базового уровня старшей школы. В практический модуль входи...
План воспитательной работы в 9 классе на 2012-13г. (План мероприятий, Классные часы, Самоуправление в классе, План работы с родителями и др.)
Наш 9-й класс
Бизнес-план. Основные разделы бизнес-плана.
Образовательная программа: Программа среднего (полного) общего образования по технологии (базовый уровень). Составлена на основе федерального компонента государственного станда...