План-конспект "Основы конституционного строя"
план-конспект урока по обществознанию (9 класс) на тему

ГБОУ города Москвы

Гимназия №1748  «Вертикаль»

Основы конституционного строя.

План-конспект урока

по обществознанию в 9 классе.

Учитель истории и обществознания

                                   Дмитриева О.А.

2017

Тема:  Основы конституционного строя РФ.

Цель: Разъяснить нормы конституционного права в сфере основ конституционного строя и правового статуса личности; развивать творческое мышление, умение анализировать нормы права, сопоставлять с жизненными ситуациями; формировать модели правомерного поведения.

Тип урока: изучение нового материала.

Основные понятия:конституционный строй, демократизм, правовое государство, федерализм, власть, суверенитет, свобода личности, социальное государство, форма правления, республика, местное самоуправление.

План работы:

1. Понятие Конституции как Основного закона государства.
2. Конституционный строй, его основные принципы в России.
3. Принципы основ организации государственной власти.

IV. Принципы основ взаимоотношений государства и человека, гражданина.

V. Принципы  основ организации жизни гражданского общества.

VI. Подведение итогов.

Учебник:Обществознание. 9 класс. Под ред. Л.Н. Боголюбова, А.И.Матвеевой,2013.

Ход урока.

1. Понятие Конституции как Основного закона государства.

1. Просмотр видео и обсуждение вопросов: «На какой книге приносит присягу Президент России? Почему именно на Конституции приносит свою присягу Президент России?»

Ответ: Так как Президент является гарантом Конституции. Его главная обязанность- обеспечить соблюдение Конституции в стране.

2. Тема нашего урока: «Основы конституционного строя России».

3. На прошлом занятии вы познакомились с основными этапами конституционного процесса в  России и можете ответить на вопрос: «Когда была принята Конституция России?»

Ответ: Конституция России принята 12 декабря 1993 года.

4. Сколько частей в Конституции и как называется первая глава? Можно прочитать по оглавлению.

Ответ: Название нашего урока совпадает с названием I главы Конституции РФ.

2. Конституционный строй, его основные принципы в России.

• Запишем определение: «Основы конституционного строя РФ - это основные принципы, которые регулируют все стороны жизни общества и государства, определяют правовое положение личности.
• B основе современной трактовки конституционного строя лежат три понятия: власть, суверенитет, свобода личности.

Следовательно, важно сконцентрировать внимание на том, что конституция говорит o власти, суверенитете и свободе личности.

• Внимание, задание классу:

Составьте определение понятиям: власть, суверенитет, свобода личности, используя указанные слова. Учтите, что слова даны в именительном падеже.

Право и возможность, своя воля, распоряжаться, подчинять,кем-нибудь, чем-нибудь.

Независимость, государственная власть, от, всякая, иная, власть, внутри, страна, и,ее, вне.

Возможность,и, действовать,способность,в, направление, реализация, собственные, интересы.

• Обратите внимание на схему. Скажите, какие три группы принципов конституционного строя мы с вами должны рассмотреть на уроке:

Ответ:

1. Принципы основ организации государственной власти

2. Принципы основ взаимоотношений государства и человека, гражданина

3. Принципы основ организации жизни гражданского общества

• Перед нами три задачи: определить основные понятия каждой из трех групп принципов конституционного строя.

3. Принципы основ организации государственной власти.

• Для решения первой задачи обратимся к статье 1 Конституции Российской Федерации. Как эта статья определяет форму российского государства?

Ответ: Российская Федерация - Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления.

• Внимание, задание классу:

Соотнесите правую и левую части задания на экране:

1. Форма правления                                                         А. демократическое государство

2. Форма государственного устройства                         Б. республика

3. Политический режим                                                  В. федерация

                                                                                           Г. правовое государство

Ответ:1Б, 2В, 3А.

Что такое демократия?

Ответ:от греч. demokratia - народ и власть) - форма государства, основанная на признании народа источником власти, его права участвовать в решении государственных дел в сочетании с широким кругом гражданских прав и свобод.

• Предлагаю посмотреть на таблицу и выбрать статьи, определяющие основы  демократии в России:

Ответ:1,5,9,10.Читать  статьи 2 и 3 Конституции.

• Предлагаю рассмотреть результаты выборов 2016 года в Государственную Думу.

• Как у нас в стране реализуется статья 13 Конституции России?

Ответ: В Государственной Думе представлены разные партии, всего 6. Партии отличаются по идеологии: консервативная «Единая Россия», коммунистическая КПРФ, социал-демократическая «Справедливая Россия».

•  Какие статьи Конституции являются основой правового государства в Российской Федерации? Дать определение правовому государству.

Ответ:1, 2,10. Читать статью 10 Конституции РФ.

Правовое государство - тип государства, в котором господствует право и существует верховенство закона. Цель правового государства - это обеспечить гарантию прав и свобод всех граждан во всех сферах, причем достичь этого можно только при условии, если и сами граждане будут соблюдать законы.

• Какие статьи Конституции являются основой федеративного государства в Российской Федерации? Дать определение федерализму.

Ответ:Статья 5. Читать статью 5 часть 3. Конституции РФ.Федерализм-система правления, в которой власть осуществляется одновременно общенациональным правительством и автономными органами правления.

• Какие статьи Конституции являются основой государственного суверенитета в Российской Федерации? Повторить что такое суверенитет.

Ответ: Статья 4.Читать статью 4.Суверенитет- независимость государственной власти от всякой иной власти внутри страны и вне ее.

Приступаем ко второй группе основ конституционного строя России.

4.  Принципы основ взаимоотношений государства и человека, гражданина

• Конституция России определяет приоритет прав человека в государстве в статье 2. Прочитать статью. Отдельно определяется право на гражданство в статье 6. Прочитать статью.
• Гарантии прав человека и гражданина в России представлены в статье 1 и статьях главы 2 Основного закона. Их изучению мы посвятим следующий урок. Но хотелось обратить ваше внимание, что и 1 глава «Основы конституционного строя» и 2 глава «Права и свободы человека и гражданина» не подлежат изменению и являются фундаментом общественных отношений.

5.  Принципы основ организации жизни гражданского общества.

• Из знакомой схемы определите принципы организации жизни гражданского общества.

1. Идеологическое и политическое многообразие. (статья 13)
2. Светский характер государства (статья 14)
3. Свобода экономической деятельности (статья 8)
4. Многообразие и равноправие различных форм собственности (статья 8)
5. Социальный характер государства (статья 7)

• Внимание, задание классу:

Определите, какой конституционный принцип был нарушен в данной ситуации?

Засуха из-за катастрофической жары, ставшая нежданной бедой Центральной России  летом 2010 года заставляет власти некоторых субъектов РФ ограничивать вывоз продовольствия за пределы своих территорий

В конце 90-х Россия уже переживала подобное явление. В 1999 году ограничения на вывоз продовольствия действовали почти в 20 субъектах РФ: например, в Ставропольском и Краснодарском краях, Ростовской, Воронежской, Курской областях... ^[1]

Ответ: Свобода экономической деятельности (статья 8)

• Внимание, задание классу:

Определите, как обеспечены  положения статьи 14 Конституции РФ в данной ситуации?

Курс ОРКСЭ был введен во всех общеобразовательных школах России 1 сентября 2012 года. Он изучается в течение всего 4-го класса из расчета один час в неделю и состоит из шести модулей: "Основы православной культуры", "Основы исламской культуры", "Основы иудейской культуры", "Основы буддийской культуры", "Основы мировых религиозных культур", "Основы светской этики". Школьники и их родители имеют право выбрать один из них.^[2]

Ответ: Курс  включает модули, соответствующие  основным религиозным объединениям, так как часть вторая статьи 14 определяет: «Все религиозные объединения равны перед законом».

Выбор проводят ученики и их родители, а не государство, так как: «Религиозные объединения отделены от государства».

VI. Подведение итогов.

• Составьте синквейн на тему «Основной закон»

• Домашнее задание: §12-13, с.114 №4(письменно). Подготовьте на примере конкретных ситуаций из общественно-политической жизни России объяснение, как реализуются положения 1 главы Конституции нашей страны.