Проблема вандализма в молодёжной среде г. Пыть-Ях
проект по обществознанию (9 класс)

Слайд 1

Городской конкурс исследовательских и творческих работ «Шаг в будущее» Тема исследования: Проблема вандализма в молодежной среде г. Пыть-Ях Автор исследования: Зюзев Даниил , обучающийся 9 д класса МБОУ СОШ № 5

Слайд 2

Цель исследования: определить психолого-правовые аспекты проблемы вандализма в молодежной среде и разработать профилактические меры по предотвращению актов вандализма в г. Пыть-Ях.

Слайд 3

Гипотеза: … создание эффективных способов профилактики вандализма в молодежной среде города.

Слайд 4

План исследования. Изучить библиографию проблемы вандализма. Теоретическая часть исследования: 1). Выявить причины появления актов вандализма в молодежной среде г. Пыть-Ях и определить степень актуальности проблемы. 2). Изучить общественное мнение о проблеме вандализма в молодежной среде и проанализировать данные СМИ о проблеме вандализма в г. Пыть-Ях. 3). Классифицировать акты вандализма по степени социальной опасности и определить «группы риска» в молодежной среде г. Пыть-Яха Практическая часть исследования: Разработать план мероприятий, направленных на профилактику вандализма в молодежной среде г. Пыть-Яха.

Слайд 5

Под вандализмом в УК РФ подразумевается «вид преступлений, хулиганство, надругательство над могилой, умышленное уничтожение, разрушение или повреждение памятников истории и культуры, умышленное уничтожение или повреждение имущества».

Слайд 6

Мотивы вандализма (Д.Кантер)

Слайд 7

Объекты вандализма : парки и игровые площадки; школьное оборудование; общественный транспорт; общественные учреждения (такие как общежития, библиотеки, музеи); жилищный фонд; улицы.

Слайд 8

Особой формой вандализма является «граффити» (от итальянского слова graffito и означающий – «нацарапанный, писать каракули»).

Слайд 10

Статистика правонарушений, совершенных подростками «за лето 2015 года было зафиксировано 65 подростковых преступлений разной направленности…только за 8 дней сентября подростки совершили 8 преступлений, причем это подростки уже состоящие на учете в ОМВД»

Слайд 11

Факторы, влияющие на совершение правонарушения подростками употребление алкогольных и психотропных веществ. влияние асоциальной обстановки в семье и негативного социального окружения. негативное отношение к школе, низкая успеваемость

Слайд 12

Результаты опроса учащихся ( среди 9-х и 10-х кл.) это развлечение, соревнование - 64,3% 67,5%, желание отомстить 12,3% 19,2% побочная сторона при совершении более серьезного правонарушения 7,8% 6,6% Выход гнева 4,3% 0% Другие причины 7,1% 3,3%.

Слайд 13

Учащиеся школы : 47 % респондентов не готовы предпринимать активных действий в отношении вандалов. 56 % респондентов считают актом вандализма – испорченное общественное имущество 35 % респондентов определяют причину вандализма, как неуважение к чужому труду.

Слайд 14

№ п/п Мероприятие Планируемые сроки Результат Изучение общественного мнения. Сентябрь-октябрь 2015 г. Определение отношения подростков к проблеме. Оформление карты «Профилактика вандализма» на сайте МБОУ СОШ № 5 Ноябрь 2015г. Привлечение к решению проблемы родительской общественности Организация профилактических акций на территории городских парков и зон отдыха «Нет вандализму!» «Мы любим город Пыть-Ях!» (Приложение 2) Декабрь 2015г. -март 2016г. Снижение числа актов вандализма в г. Пыть-Ях.

Слайд 15

Создание карты культурных и досуговых мест города с указанием «тусовочных мест» молодежи. В течение года Снижение числа актов вандализма в г. Пыть-Ях. Создание информационных табличек «Информация о наказаниях за порчу общественного имущества» В течение года Снижение числа актов вандализма в г. Пыть-Ях. Проведение акции «Подари подарок школе». Сентябрь-октябрь 2015г. Снижение числа актов вандализма в школе. Организация круглых столов с привлечением общественности на тему «Как предотвратить случаи вандализма в нашем городе». Май 2015 г. Рост гражданского самосознания среди горожан.

Слайд 16

Планируемые результаты Снижение числа совершаемых актов вандализма и «антиграффити». Рост гражданского самосознания среди учащихся и жителей нашего города. Создание уникального арт-проекта в г. Пыть-Ях Формирование культурного подхода к использованию граффити в молодежной среде.