Проект «Экономическая игра»
проект по обществознанию (8 класс)

Проект  «Экономическая игра»

Настольные игры по экономической тематике

Выполнено: Петровой Екатериной Сергеевной

Проблема: сложность изучаемого материала на уроках в 8 классе по экономике.

Цель: Помочь ученика 8 класса научиться запоминать материал по предмету “обществознание” с помощью реализации проекта

Задачи:  с помощью коллективной работы и деятельностного подхода изучить с учениками основы экономики и разработать игру, которая будет помогать в этом

1)сформировать проектные группы(2 – 3 человека)
2)на основе материала выбрать тему для игры из раздела “экономика”
3)разработать сценарии игры 
4)репетиция игры
5)проведение игры в своем классе (по возможности и в дркгих)
6)организация рефлексии школьников.

Участники проекта: учащиеся 8  класса, учитель обществознания.

Календарный план проекта:

Материально – техническая база: класс, проектор, , мультимедийное оборудование.

Социальные партнеры: родители, учителя.

Аудитория (приглашенные): 8 классы.

 Вопросы для рефлексии:

1. Работа в проекте мне понравилось тем, что_________________________________________________
2. Мне было трудно то, что ____________________________________________________

3. Новым для меня оказалось знание о том, что___________________________________________________

4. Мои чувства от урока_________________________________________________

5. Мне не понравилось то, что__________________________________________________

6. . Если бы я участвовал в подобном проекте в следующий раз, я бы изменил(а)_____________________________________________

7. Я могу применить знания, полученные из проекта в__________________-___________________________________