Семейное право
план-конспект урока по обществознанию (9 класс)

деятельность учителя                  

деятельность детей                                                        

1 этап. Мотивационный.

Вступительная беседа о семье.

Дети рассказывают о своих семьях.

2 этап.

Работа с понятийным аппаратом

Брак – от древнерусского «брачити» - отбирать, выбирать хорошее и отклонять плохое

Брак – от немецкого – бракованный товар.

Брак – по Семейному праву – добровольный союз мужчины и женщины, целью которого является создание семьи.

Семейный кодекс РФ.

Брачный контракт.

Работа со словарями Даля, Ожегова.

Записывают в тетрадь.

3 этап. Групповая работа

Беседа.

Церковный и гражданский браки.

Мотивы вступления в брак

Работа в группах.

Читают в СМИ брачные объявления, анализируют, сравнивают с подобными объявлениями 19 и 21 века.

Моделирование объявлений.

4 этап. Изучение нового материала.

Рассказ учителя.

 Условия заключения брака.

1. Взаимное и добровольное  согласие Её и Его вступить в брак.
2. Достижение брачного возраста.
3. Брак не может быть заключён, если хотя бы одна из сторон состоит в другом браке.  
4. Не допускаются браки между близкими родственниками.
5. Брак не может быть заключён, если хотя бы одна из сторон признана недееспособным.

Права и обязанности супругов

Раскрывает понятие «брачный договор»

Работа с учебником. Стр. 106 -107

Классифицируют на личные и имущественные права.

Составляют таблицу.

Выступления учащихся

 Беседа.

Права и обязанности родителей и детей

Работа с Семейным кодексом.

Знакомятся с правами родителей и детей, с обязанностями.

Причины расторжения брака и механизмы его осуществления.

Учитель предлагает учащимся чтение басни.

Учитель:

Пушинка – это стресс, который ложится на наши плечи.

Как снять пушинку?

- В добром прикосновении

- Надо уметь прикасаться. Облапать умеем, потрогать умеем, а прикоснуться умеем ли?

Работа с учебником.. Стр 107

Обмен мнениями.

Слон, перетаскивая брёвна,

Стал уставать. Его любовно

Коснулась хоботом жена.

И, протрубив негромко:

«Крошка, ну погоди,

 Постой немножко», -

Сняла пушинку со слона.

И хоть в пушинке веса мало,

Ну всё ж слону полегче стало.

Приободрившись, он опять

Схватил бревно и ну шагать!

Жизнь измеряется любовью,

Я взял, как частность, жизнь слоновью…

5 этап. Проверка усвоения

Выполнение теста

Самопроверка..

6 этап. Обобщение. Подведение итогов.

7 этап. Дача домашнего задания.