Классный час
классный час по обществознанию (9 класс)

Комментарии к слайдам.

Слайд №2

        Выдающийся учёный и политик, президент США Б. Франклин как-то заметил, что «в жизни нет ничего неизбежного, кроме смерти и налогов». И хотя трудно отыскать человека, который доволен тем, что с него берут налоги, ни один народ в мире сегодня не требует отмены налогов, хотя и не всех устраивает механизм их взимания.

        От налогов  напрямую зависит финансирование  реализации таких  прав человека как защита материнства и детства, социальное обеспечение по возрасту, бесплатное медицинское обслуживание и получение образования.

Слайд №3

        Налоговая льгота — преимущество, предоставляемое государством либо местным самоуправлением определённой категории налогоплательщиков с целью снижения налогового бремени; один из элементов налоговой политики для решения социальных и экономических задач.

Слайд №5

        Классификация  налоговых льгот включает:

1. изъятия — выведение из-под налогообложения отдельных предметов (объектов) налогообложения.  

2. налоговые скидки — льготы, направленные на сокращение налоговой базы.

3. освобождение — льгота, направленная на уменьшение налоговой ставки или окладной суммы налога (налогового оклада).

Слайд №6

        Последнее особенно актуально в условиях информатизации современного общества.

        Итак, содержанием налоговой тайны являются:

данные из первичной бухгалтерской документации налогоплательщика;

данные из налоговых деклараций;

закрытая финансовая документация

документы о движении активов;

личная информация работников;

коммерческая тайна;

прочая информация о налогоплательщиках, не перечисленная в исключениях. Налогоплательщик может сам определить, в отношении каких сведений соблюдение режима налоговой тайны сохранить, а какие данные сделать общедоступными.

Слайд №9

Налогами облагаются физические лица, получающие доходы и имеющие имущественные ценности, подлежащие налогообложению, и юридические лица – все, кто официально зарегистрирован как участник экономической, хозяйственной деятельности.

Слайд №10

Речь идёт о прямых налогах, которые взимаются непосредственно с доходов или имущества. Ставка с физических лиц в нашей стране составляет 13%. Имущественный и земельный налоги зависят от стоимости  указанных объектов. Транспортный – от характеристик транспортного средства.

Слайд №12

        Налог на доходы физических лиц, как правило, уплачивается автоматически – он удерживается с заработной платы. Но в ряде случаев физические лица должны самостоятельно рассчитать сумму налога и подать в налоговый орган декларацию по налогу на доходы физических лиц

Представить  декларацию  следует:

• при получении дохода от продажи имущества (например, квартиры, находившейся в собственности менее минимального срока владения), от реализации имущественных прав (переуступка права требования);
• при получении в дар недвижимого имущества, транспортных средств, акций, долей, паев от физических лиц, не являющихся близкими родственниками;
• при получении вознаграждения от физических лиц и организаций, не являющихся налоговыми агентами, на основе заключенных договоров и договоров гражданско-правового характера, включая доходы по договорам имущественного найма или договорам аренды любого имущества;
• при получении выигрыша от операторов лотерей, распространителей, организаторов азартных игр, проводимых в букмекерской конторе и тотализаторе – в сумме до 15000 руб., а также от организаторов азартных игр, не относящихся к букмекерским конторам и тотализаторам;
• при получении дохода от источников, находящихся за пределами Российской Федерации.

Такая информация предоставляется ежегодно до 30 апреля.

Слайд №13

        Налоговые органы проводят камеральные и выездные налоговые проверки. В случае,  если в ходе такого рода проверок устанавливаются нарушения налогового законодательства,  налоговый орган может привлечь налогоплательщика к налоговой ответственности, а должностных лиц налогоплательщика юридического лица - к административной ответственности.

Сценарий

классного часа в 9 классе « Я  - налогоплательщик»

        Актуальность темы: необходимость приобретения обучающимися знаний и умений в области экономики и финансов, которые они будут использовать в своей повседневной жизни, выступая в качестве налогоплательщиков  вне зависимости от дальнейшей профессиональной деятельности.

        Цели:

1) Образовательные:

-Познакомить учащихся с имущественными налогами и налогообложением физических лиц и их ролью в жизни общества.

2)Развивающие:

-Расширение кругозора школьников, обогащения их словаря понятиями из сфер налогообложения, экономики, права.

-Развитие творческих способностей учащихся, выявление индивидуальных умений личности.

3)Воспитательные:

-формирование положительного эмоционального отношения к системе налогообложения и воспитание экономически грамотного, отвечающего за свои решения гражданина.

        Организационный момент

1. В ходе мероприятия используется презентация «Основные
   права и обязанности налогоплательщика» (Прилагается).
2. Плакаты для работы.

Задание: учащиеся должны  вписать   пропущенное слово «налог».

1) Не платит ____ только медведь в берлоге: он не ест, не пьет, только лапу сосет.

2)____ платятся, и жизнь в гору катится.

3)____ - нервы государства. (Цицерон)

4)____ для государства то же, что паруса для корабля. (Екатерина II Великая)

5)Требовать уничтожения ____ значило бы требовать уничтожения самого общества. (Н. И. Тургенев)

6)____ для тех кто их выплачивает, признак не рабства, а свободы.

(А. Смит, английский философ и экономист)

          Подведём итоги: Отношение  к налогам во все времена было неоднозначным.   Американский  писатель О. Холмз назвал налоги ценой за цивилизованное общество. Так что же представляют собой налоги – зло или благо? Мы с вами должны составить об этом свое собственное мнение.