Аналитическая справка,, отчет образец
материал для подготовки к егэ (гиа) по обществознанию (9 класс)

МБОУ «СОШ №2 с.Шаами-Юрт»

Аналитический отчёт

о проведённой работе по подготовке к ЕГЭ по обществознанию

за 2023-2024 год.

Подготовка к ЕГЭ осуществлялась по учебным тетрадям ФИПИ «Я сдам ЕГЭ»

Подготовка учащихся к экзамены осуществлялась как в урочное время , так и в внеурочное (3 час в неделю в урочное время и 1 час в неделю во внеурочное).

У учителя имеется план работы по подготовке учащихся к экзамену, журнал дополнительных занятий.

Предмет обществознание из 12 учащихся выбрали 5 учеников. Ежемесячную диагностику сдают все 12 учащихся на третью неделю каждого месяца, диагностическая карта детализировано мониторится у 5 учащихся.

Для выявления усвоения материала предмета обществознания проводилась диагностика по части А.

Работа по подготовке к ЕГЭ началась в сентябре 2023 года.

Результаты диагностических работ ЕГЭ по обществознанию.

1 диагностика проведена в виде пробного экзамена, всего в части А 16 заданий, время на выполнение 80 минут.

По итогам диагностики из 12 учащихся никто не сдал тестирование на проходной балл 14. Максимальный балл был у Хатаевой Хавы – 7 баллов. Никто не прошел порог. Итог – 0 % качество, успеваемость 0%.

2 диагностика проведена 19 октября по двум вариантам с частью А и частью Б, проходной порог 23 балла. Порог прошли 3 учащихся из 12, в том числе и тот ученик, который не выбирал предмет для сдачи ЕГЭ (Сибирова Д.,Хатаева Х., Джабраилов Магомед.), таким образом, качество знаний 0%, а успеваемость повысилась 25%.

После выполнения работы и получения реальных пробелов в задания 3,5,12-26, мною будет разработан и корректирован план работы по подготовке к ЕГЭ. Консультации назначены и учащимся и их родителям. Проведены беседы по концентрации внимания на экзамене и объяснила трудноусвояемый материал.

Учитель обществознания: Гучигова Х.Х.

МБОУ «СОШ №2 с.Шаами-Юрт»

Аналитический отчёт

о проведённой работе по подготовке к ОГЭ по обществознанию

за 2023-2024 год.

Подготовка к ОГЭ осуществлялась по учебным тетрадям ФИПИ «Я сдам ОГЭ»

Подготовка учащихся к экзамены осуществлялась как в урочное время , так и в внеурочное (1 час в неделю в урочное время и 1 часа в неделю во внеурочное).

У учителя имеется план работы по подготовке учащихся к экзамену, журнал дополнительных занятий.

Предмет обществознание из 33 учащихся из 9 А м 9 Б выбрали 15 учеников.

Ежемесячная диагностика проводится со всеми учащимися - 33 учащихся. Для выявления усвоения материала предмета обществознания проводились тесты.

Работа по подготовке к ОГЭ началась в сентябре.

При первой диагностике по части А никто не набрал проходной балл 9. По итогам анализа – 0% качества.

Наиболее максимальный балл набранный детьми – 4 балла.

При второй диагностике максимальный балл набранный детьми -9 баллов.

Качество и успеваемость знаний составляет 0%, динамика отражается лишь в набранных баллах, которые еще не преодолели порог.

Вывод. На основе полученных результатов, мной был составлен план заполнения пробелов ОГЭ по обществознанию учащихся 9 А и 9 Б класса.

Консультации назначены и учащимся и их родителям. Проведены беседы по концентрации внимания на экзамене и объяснила трудноусвояемый материал.

Учитель обществознания: Гучигова Х.Х.

МБОУ «СОШ №2 с.Шаами-Юрт»

Аналитический отчёт

о проведённой работе по подготовке к ЕГЭ по обществознанию

за 2023-2024 год.

Подготовка к ЕГЭ осуществлялась по учебным тетрадям ФИПИ «Я сдам ЕГЭ»

Подготовка учащихся к экзамены осуществлялась как в урочное время , так и в внеурочное (3 час в неделю в урочное время и 1 час в неделю во внеурочное).

У учителя имеется план работы по подготовке учащихся к экзамену, журнал дополнительных занятий.

Предмет обществознание из 12 учащихся выбрали 5 учеников. Ежемесячную диагностику сдают все 12 учащихся на третью неделю каждого месяца..

Для выявления усвоения материала предмета обществознания проводилась диагностика по части А.

Работа по подготовке к ЕГЭ началась в сентябре 2023 года.

Результаты диагностических работ ЕГЭ по обществознанию.

1 диагностика проведена в виде пробного экзамена, всего в части А 16 заданий, время на выполнение 80 минут.

По итогам диагностики из 12 учащихся никто не сдал тестирование на проходной балл 14. Максимальный балл был у Хатаевой Хавы – 7 баллов. Никто не прошел порог. Итог – 0 % качеств.

После выполнения работы и получения реальных пробелов, мною будет разработан и корректирован план работы по подготовке к ЕГЭ. Консультации назначены и учащимся и их родителям. Проведены беседы по концентрации внимания на экзамене и объяснила трудноусвояемый материал.

Учитель обществознания: Гучигова Х.Х.

МБОУ «СОШ №2 с.Шаами-Юрт»

Аналитический отчёт

о проведённой работе по подготовке к ОГЭ по обществознанию

за 2023-2024 год.

Подготовка к ОГЭ осуществлялась по учебным тетрадям ФИПИ «Я сдам ОГЭ»

Подготовка учащихся к экзамены осуществлялась как в урочное время , так и в внеурочное (1 час в неделю в урочное время и 1 часа в неделю во внеурочное).

У учителя имеется план работы по подготовке учащихся к экзамену, журнал дополнительных занятий.

Предмет обществознание из 33 учащихся из 9 А м 9 Б выбрали 14 учеников.

Ежемесячная диагностика проводится со всеми учащимися - 33 учащихся. Для выявления усвоения материала предмета обществознания проводились тесты.

Работа по подготовке к ОГЭ началась в сентябре.

При первой диагностике по части А никто не набрал проходной балл 9. По итогам анализа – 0% качества.

Наиболее максимальный балл набранный детьми – 4 балла.

Вывод. На основе полученных результатов, мной был составлен план подготовки ОГЭ по обществознанию учащихся 9 А и 9 Б класса.

Консультации назначены и учащимся и их родителям. Проведены беседы по концентрации внимания на экзамене и объяснила трудноусвояемый материал.

Учитель обществознания: Гучигова Х.Х.

ранее учащихся готовил другой учитель. Первая диагностика проводилась в декабре, были выявлены пробелы в заданиях первой части. Вторая диагностика проведена в феврале, на диагностике присутствовали все, кроме Ганаевой Р. И Ганаева Ю., отмечу, что они отсутствовали и на первой диагностике.

Результаты диагностических работ ЕГЭ по обществознанию.

2 диагностика проведена в виде пробного экзамена 15 февраля 2022 года.

На экзамене присутствовали 19 учащихся из 21.

4 учащихся из 19 не прошли порог 15 балов и не сдали экзамен. К группе риска относятся Шахбиева М., Заурбекова Х., Сайдулаев А., Ганаев Ю., Ганаева Р., так как они не прошли порог и при первой и второй диагностике. Так планируется работа по заполнению пробелов с группой риска и в марте 22 числа провести повторную работу.

После выполнения работы и получения реальных пробелов, мною будет разработан и корректирован план работы по подготовке к ОГЭ. Консультации назначены и учащимся и их родителям. Проведены беседы по концентрации внимания на экзамене и объяснила трудноусвояемый материал.

Учитель обществознания: Гучигова Х.Х.

МБОУ «СОШ №2 с.Шаами-Юрт»

Аналитический отчёт

о проведённой работе по подготовке к ОГЭ по обществознанию

за 2023-2024 год.

За ноябрь

Подготовка к ОГЭ осуществлялась по учебным тетрадям ФИПИ «Я сдам ОГЭ»

Подготовка учащихся к экзамены осуществлялась как в урочное время , так и в внеурочное (1 час в неделю в урочное время и 1 часа в неделю во внеурочное).

У учителя имеется план работы по подготовке учащихся к экзамену, журнал дополнительных занятий.

Предмет обществознание из 33 учащихся из 9 А м 9 Б выбрали 15 учеников.

Ежемесячная диагностика проводится со всеми учащимися - 33 учащихся. Для выявления усвоения материала предмета обществознания проводились тесты.

Работа по подготовке к ОГЭ началась в сентябре.

При первой диагностике по части А никто не набрал проходной балл 9. По итогам анализа – 0% качества.

Наиболее максимальный балл набранный детьми – 4 балла.

При второй диагностике максимальный балл набранный детьми -9 баллов.

При третьей диагностике максимальный балл набранный детьми- 17 баллов, при проходном балле 15 баллов. 4 учащихся прошли минимальный порог.

Качество и успеваемость знаний составляет 0%, динамика отражается лишь в набранных баллах, которые еще не преодолели порог.

Вывод. На основе полученных результатов, мной был составлен план заполнения пробелов ОГЭ по обществознанию учащихся 9 А и 9 Б класса.

Консультации назначены и учащимся и их родителям. Проведены беседы по концентрации внимания на экзамене и объяснила трудноусвояемый материал.

Учитель обществознания: Гучигова Х.Х.

Диагностическая карта учащихся по месяцам

СЕНТЯБРЬ

Диагностическая карта учащихся по месяцам

ОКТЯБРЬ