тест 9 кл Гражданское оющество и правовое государство
тест по обществознанию (9 класс)

тест для 9 класса по учебнику Боголюбова "Гражданское общество и правовое государство"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл grazhdanskoe_ob-vo_i_pravovoe_gos-vo.docx15.62 КБ

Предварительный просмотр:

1. Преобладание горизонтальных связей, основанных на отношениях солидарности и конкуренции между людьми, характерно для:

1) демократического государства 2) правового государства 3) гражданского общества 4) авторитарного государства.

2. Для существования гражданского общества необходимо наличие

1) законодательной ветви власти 2) аппарата управления 3) государственной идеологии 4) частной собственности.

3. Целью гражданского общества является:

1) соблюдение прав и свобод человека 3) выражение частных интересов граждан, защита этих интересов

2) плюрализм 4) наличие сменяемого парламента и оппозиции.

4. Найдите в приведенном ниже списке черты гражданского общества.

1) экономическая самостоятельность граждан 3) невмешательство государства в частную жизнь граждан

2) господство одной идеологии 4) господство государства над обществом.

5. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, являются элементами гражданского общества. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда.

1) парламентские фракции; 2) общественные объединения; 3) независимые СМИ; 4) научные общества; 5) попечительские советы; 6) врачи областной больницы.

6. Какие из приведённых ниже примеров иллюстрируют функционирование гражданского общества?

1) По всей стране прошли выборы в органы местного самоуправления.

2) Министерство науки и образования объявило о проведении конкурса «Школа года».

3) Граждане проявили активность в ходе парламентских выборов.

4) На собрании жителей микрорайона было принято решение о благоустройстве детских площадок.

5) Органы ГИБДД установили новые светофоры на дорожных переходах возле учебных заведений.

6) Благодаря инициативе представителей общественных организаций было запрещено строительство нового супермаркета в исторической части города.

7. Установите соответствие между социальными ситуациями и социальными институтами, чья деятельность проявляется в данных ситуациях.

социальная ситуация

социальный институт

А) Ликвидация последствий стихийного бедствия сотрудниками МЧС.

Б) Проведение общественной экспертизы законопроекта о пенсиях.

В) Работа управляющего совета школы.

Г) Предъявление обвинения опасному преступнику.

Д) Публичные слушания в мэрии по проекту перспективной застройки микрорайона.

1) деятельность государства

2) деятельность гражданского общества

3) совместная деятельность государства и гражданского общества

1. Преобладание горизонтальных связей, основанных на отношениях солидарности и конкуренции между людьми, характерно для:

1) демократического государства 2) правового государства 3) гражданского общества 4) авторитарного государства.

2. Для существования гражданского общества необходимо наличие

1) законодательной ветви власти 2) аппарата управления 3) государственной идеологии 4) частной собственности.

3. Целью гражданского общества является:

1) соблюдение прав и свобод человека 3) выражение частных интересов граждан, защита этих интересов

2) плюрализм 4) наличие сменяемого парламента и оппозиции.

4. Найдите в приведенном ниже списке черты гражданского общества.

1) экономическая самостоятельность граждан 3) невмешательство государства в частную жизнь граждан

2) господство одной идеологии 4) господство государства над обществом.

5. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, являются элементами гражданского общества. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда.

1) парламентские фракции; 2) общественные объединения; 3) независимые СМИ; 4) научные общества; 5) попечительские советы; 6) врачи областной больницы.

6. Какие из приведённых ниже примеров иллюстрируют функционирование гражданского общества?

1) По всей стране прошли выборы в органы местного самоуправления.

2) Министерство науки и образования объявило о проведении конкурса «Школа года».

3) Граждане проявили активность в ходе парламентских выборов.

4) На собрании жителей микрорайона было принято решение о благоустройстве детских площадок.

5) Органы ГИБДД установили новые светофоры на дорожных переходах возле учебных заведений.

6) Благодаря инициативе представителей общественных организаций было запрещено строительство нового супермаркета в исторической части города.

7. Установите соответствие между социальными ситуациями и социальными институтами, чья деятельность проявляется в данных ситуациях.

социальная ситуация

социальный институт

А) Ликвидация последствий стихийного бедствия сотрудниками МЧС.

Б) Проведение общественной экспертизы законопроекта о пенсиях.

В) Работа управляющего совета школы.

Г) Предъявление обвинения опасному преступнику.

Д) Публичные слушания в мэрии по проекту перспективной застройки микрорайона.

1) деятельность государства

2) деятельность гражданского общества

3) совместная деятельность государства и гражданского общества


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка урока Политические режимы. Гражданское общество и правовое государство

Урок проводился в рамках Всероссийской конференции "Воспитательные подходы и системы в современном гимназическом образовании" по секции "Развитие критического мышления"...

Гражданское общество и правовое государство.

Рассматриваются понятия гражданское общество и правовое государство, их признаки и взаимосвязь. Особенности складывания и функционирования  гражданского общества и ггосударства в России....

Конспект урока обществознания в 10 классе по теме Гражданское общество и правовое государство

Конспект урока обществознания ( базовый уровень, Боголюбов) в 10 классе. Тема: Гражданское общество и правовое государство. С использованием интерактивной доски....

Тест "Гражданское общество и правовое государство"

Тест можно использовать при подготовке учащихся к ЕГЭ....

Тест "Гражданское общество и правовое государство" 8 класс

Тест разработан с целью закрепления материала по данной теме....