КТП по ОБЖ 8 класс
календарно-тематическое планирование по обж (8 класс) на тему
Календарно-тематическое планирование отражает перечень тем, терминов, проверочных работ по предмету.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 90 КБ |
Предварительный просмотр:
Календарно-тематическое планирование уроков ОБЖ 8 класс
Количество часов в год: 34 часа; в неделю 1 час.
Учебник: Основы безопасности жизнедеятельности 8 класс, М.П.Фролов, Е.Н. Литвинов, «Астрель», 2011
№ урока | Тема раздела, урока | Количество часов | Дата проведения | Виды деятельности учащихся | Вид контроля |
Чрезвычайные ситуации природного и техногенного происхождения, защита населения от их последствий | |||||
Производственные аварии и катастрофы | |||||
1 | Понятия аварии и катастрофы, чрезвычайные ситуации техногенного характера | 1 | Владеть информацией о промышленных авариях и катастрофах, потенциально опасных объектах. Использовать полученные знания и умения для обеспечения личной безопасности | ||
2 | Краткая характеристика и основные причины техногенных аварий. | 1 | Зачет. | ||
Пожары и взрывы | |||||
3 | Пожары. | 1 | Знать правила безопасного поведения при пожарах и взрывах. Предвидеть потенциальные опасности и правильно действовать в случае их наступления | ||
4 | Взрывы. | 1 | |||
5 | Условия и причины возникновения пожаров и взрывов. | 1 | |||
6 | Последствия пожаров и взрывов. | 1 | |||
7 | Пожарная безопасность, права и обязанности в области пожарной безопасности. | 1 | |||
8 | Правила личной безопасности при пожаре. | 1 | Тестирование | ||
Аварии с выбросом сильно действующих ядовитых веществ | |||||
9 | Химические вещества и опасные объекты. | 1 | Иметь информацию о химически опасных объектах производства, аварийно-химических опасных веществах. Уметь использовать полученные знания и умения для обеспечения личной безопасности | ||
10 | Характеристика АХОВ и их поражающие факторы. | 1 | |||
11 | Возможные последствия при авариях на химически опасных объектах. | 1 | |||
12 | Правила поведения и действия населения при авариях на ХОО. | 1 | Тестирование | ||
13 | Характеристика поражений аварийно-химическими опасными веществами. | 1 | Применять правила безопасного поведения при авариях с выбросом опасных химических веществ. Предвидеть потенциальные опасности и правильно действовать в случае их наступления | ||
14 | Первая помощь пострадавшим от АХОВ. | 1 | |||
15 | Обеспечение личной безопасности в различных бытовых ситуациях. | 1 | Тестирование | ||
Аварии с выбросом радиоактивных веществ | |||||
16 | Радиоактивность и радиационно-опасные объекты. | 1 | Применять правила безопасного поведения при радиационных авариях. Уметь предвидеть потенциальные опасности и правильно действовать в случае их наступления. | ||
17 | Ионизирующие излучения. | 1 | |||
18 | Естественная радиация. | 1 | |||
19 | Характеристика очагов поражения при радиационных авариях и принципы защиты от ионизирующего излучения. | 1 | |||
20 | Правила поведения населения при радиационных авариях. | 1 | Тестирование | ||
Гидродинамические аварии | |||||
21 | Гидродинамические аварии и гидродинамические сооружения . | 1 | Использовать правила безопасного поведения при угрозе и в ходе наводнения при гидродинамической аварии. Уметь предвидеть потенциальные опасности и правильно действовать в случае их наступления | ||
22 | Причины и виды гидродинамических аварий. | 1 | |||
23 | Последствия гидродинамических аварий. | 1 | |||
24 | Правила поведения населения при угрозе и во время гидродинамических аварий. | 1 | Тестирование | ||
25 | Обеспечение личной безопасности на водоёмах. | 1 | |||
Нарушение экологического равновесия | |||||
26 | Экология и экологическая безопасность. | 1 | Знать правила безопасного поведения в случае нарушения экологического равновесия. Влияние деятельности человека на окружающую среду. Выявлять причины загрязнение атмосферы, вод, почв. Составлять краткую характеристику состояния окружающей среды в регионе и месте проживания. | ||
27 | Биосфера и человек. | 1 | |||
28 | Понятие о предельно допустимых концентрациях загрязняющих веществ. | 1 | |||
29 | Практические действия учащихся при производственной аварии, вероятной для данного района . | 1 | |||
Основы медицинских занятий и правила оказания первой медицинской помощи | |||||
30 | Оказание первой медицинской помощи при отравлении сильно действующими веществами. | 1 | Применять способы остановки кровотечений, наложения жгута, повязки. Оказывать первую медицинскую помощи при отравлении, при ожогах и обморожении. | Тестирование | |
31 | Основные понятия об уголовной ответственности несовершеннолетними. | 1 | |||
32 | Как уберечь себя от преступлений. | 1 | |||
33 | Самозащита в транспорте. | 1 | Тестирование | ||
34 | Самозащита в замкнутом помещении. | 1 | Тестирование |
