"Подготовка учащихся к олимпиадам. "
методическая разработка по обж (7 класс) по теме

Слайд 1

« Подготовка учащихся к олимпиадам по основам безопасности жизнедеятельности.» Из опыта работы преподавателя – организатора ОБЖ МБОУ « СОШ№7»

Слайд 2

Цель олимпиад – это ознакомление учащихся с задачами предметных уровней и предоставление возможности сравнить свои успехи в изучении областей науки с успехами своих ровесников.

Слайд 3

дает возможность школьникам и их учителям защищать честь своей школы; создает ситуацию успеха, поднимает интерес учащихся к изучению предмета; некоторые олимпиады проходят в том же тестовом формате, что и ЕГЭ, предоставляя учащимся возможность за несколько лет освоить данную форму тестирования ; Участие школьников в олимпиадах

Слайд 4

по итогам проведения олимпиады учителя, ученики и их родители могут ознакомиться с результатами всех участников по нескольким критериям: по классам, по регионам, по населенным пунктам, узнать свой результат и сравнить его с лучшим; каждый участник имеет возможность получить диплом призера или победителя, сертификат для школьного портфолио, которые могут послужить лишним «козырем» при поступлении в ВУЗ.

Слайд 5

подготовка к олимпиаде должна быть систематической, начиная с начала учебного года; курсы по выбору целесообразнее использовать не для обсуждения вопросов теории, а для развития творческих способностей детей; индивидуальная программа подготовки к олимпиаде для каждого учащегося, отражающая его специфическую траекторию движения от незнания к знанию, от практики до творчества; Эффективность подготовки к олимпиаде

Слайд 6

использование диагностического инструмента (например, интеллектуальные соревнования по каждому разделу программы по предмету); уделить внимание совершенствованию и развитию у детей экспериментальных навыков, умений применять знания в нестандартной ситуации, самостоятельно моделировать свою поисковую деятельность при решении экспериментальных задач;

Слайд 7

Главное при подготовке к олимпиаде, заинтересовать ребят этим соревнованием, включить элементы подготовки в уроки, во внеурочную и внеклассную работу.

Слайд 8

Для успеха на олимпиаде необходимы и некоторые специальные типы одарённости. Всем одарённым детям свойственна потребность в знаниях. Главная задача родителей и учителей – вовремя заметить проявление талантливости у детей, заметить «искорку любознательности», создать условия для их развития.

Слайд 9

Рекомендую коллегам проводить консультации, конференции, выставки книг, которые рекомендуется прочесть, беседы , сопровождающиеся показом презентаций, экскурсии . Важно продумать план подготовки к олимпиаде и в него включить перечень мероприятий, которые нужно спланировать и выполнить.

Слайд 10

Старшеклассники, проводящие под руководством учителя внеклассное мероприятие, составляют и «жюри» конкурса. Один из них читает вопросы, второй внимательно следит за тем, кому первому предоставить слово, третий фиксирует отвечающих и правильные ответы.

Слайд 11

Для подготовки к олимпиадам полезны и викторины. В различные викторины, кроме устных вопросов, можно включить и письменные. Использование информационных технологий, т ворческих задач, решение олимпиадных задач прошлых лет, творчество преподавателя.

Слайд 12

Успехи моих учеников вселяют в меня оптимизм .

Слайд 13

Спасибо за внимание