Программа УД "Безопасность жизнедеятельности"
календарно-тематическое планирование по обж на тему

Чесноков Андрей Юрьевич
Опубликовано 16.12.2014 - 9:03 - Чесноков Андрей Юрьевич

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности (специальностям) среднего профессионального образования 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), входящей в состав укрупненной группы специальностей 080000 Экономика и управление и примерной программы рекомендованной Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon программа БЖ282.5 КБ

Предварительный просмотр:

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Салехард 2014 г.

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности (специальностям) среднего профессионального образования 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), входящей в состав укрупненной группы специальностей 080000 Экономика и управление и примерной программы рекомендованной Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО)

Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ямало-Ненецкого автономного округа «Ямальский полярный агроэкономический техникум»

Разработчики:

Чесноков Андрей Юрьевич, преподаватель ОБЖ, БЖ, физическая культура;

Семяшкин Владимир Алексеевич, преподаватель ОБЖ, БЖ, физическая культура.

Рассмотрено  на заседании предметно-цикловой комиссии  дисциплин физическая культура, ОБЖ, БЖ.

Протокол № __ от «__» __________20___г.

Председатель ПЦК  А.Ю. Чесноков  /_____________/                

Одобрено Научно-методическим советом ГБПОУ ЯНАО «Ямальский полярный агроэкономический техникум»

Протокол № ___ от «___» июня 20___г.

Председатель НМС  Л.В. Бородина /_____________/

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

14

  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

16

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1.1.        Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), входящей в состав укрупненной группы специальностей 080000 Экономика и управление.

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) в направлении экономика и управление.

1.2.        Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:

Дисциплина относится к профессиональному циклу

1.3.        Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
  • предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;
  • использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;
  • применять первичные средства пожаротушения;
  • ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей, и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;
  • применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;
  • владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;
  • оказывать первую помощь пострадавшим.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;
  • основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;
  • основы военной службы и обороны государства;
  • задачи и основные мероприятия гражданской обороны;
  • способы защиты населения от оружия массового поражения;
  • меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;
  • организацию  и  порядок  призыва граждан  на  военную  службу  и поступления на неё в добровольном порядке;
  • основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих  на вооружении (оснащении) воинских  подразделений,  в которых    имеются    военно-учетные    специальности,    родственные специальностям СПО;
  • область   применения   получаемых   профессиональных   знаний   при исполнении обязанностей военной службы;
  • порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

1.4.        Рекомендуемое   количество   часов   на   освоение   программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 102 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 68 часа; самостоятельной работы обучающегося 34 часов.

Вид  итоговой аттестации - зачет.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

102

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

68

в том числе:

лабораторные занятия не предусмотрено

практические занятия

48

контрольные работы не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

34

в том числе:

Доклад на тему:

«Эволюция среды обитания, переход к техносфере».

2

«Охрана труда на производстве»

2

«ЧС природного характера, характерные для северных регионов России»

2

«Современные средства массового поражения».

1

«Организационная структура противодействия терроризму в России»

1

«Современные виды военной техники, состоящие на вооружении в ВС РФ».

2

«Особенности прохождения службы в различных видах ВС по призыву, по контракту.»

2

 «Способы бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы».

2

Дни Воинской славы России. Ордена и медали России, СССР.

2

Изучение  законов Российской Федерации: «О защите населения и территории от ЧС природного и технического характера», «О пожарной безопасности»

2

Изучение ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»

2

Изучение ФЗ «О статусе военнослужащего»

2

Изучение общевоинских уставов

6

2. Подготовка реферата по выбранной теме

6

Итоговая аттестация в форме зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся,

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1

Человек и среда обитания

Защита населения и территорий в ЧС

Тема 1.

Взаимодействие человека и среды обитания.

Содержание учебного материала 

1.

Факторы, определяющие условия обитания человека

Жизнедеятельность. Среда обитания.

4

1

2.

Эволюция среды обитания, переход к техносфере.

Биосфера, техносфера; демографический взрыв и урбанизация; рост промышленности, сельского хозяйства, энергетики и транспорта; техногенные аварии и катастрофы.

1

3.

Опасности и их источники.

Опасности, виды опасностей; вредные, травмирующие факторы.

3

Лабораторные работы: не предусмотрено

0

Практические занятия: Вредные и травмирующие производственные факторы.

4

Контрольные работы: не предусмотрено

0

Самостоятельная работа: Переход от биосферы к техносфере.

2

Тема 1.2

Виды и формы деятельности.

Содержание учебного материала

1.

Классификация основных форм деятельности человека.

Виды и формы деятельности; классификация условий труда; способы оценки тяжести и напряженности труда.

4

2

2.

Негативные факторы производственной среды.

Идентификация травмирующих и вредных факторов.

2

3.

Охрана труда.

Нормативно-правовые основы охраны труда; охрана труда на производстве; безопасная и рациональная организация рабочего места.

2

Лабораторные работы: не предусмотрено

0

Практические занятия: Безопасная и рациональная организация рабочего места.

2

Контрольные работы: не предусмотрено

0

Самостоятельная работа: Способы оценки тяжести и напряженности труда. Индивидуальный, коллективный риск, приемлемый риск. Охрана труда на производстве.

3

Тема 1.3

Чрезвычайные ситуации мирного времени,  военного времени.

Содержание учебного материала

1.

ЧС мирного времени,  военного времени.

ЧС техногенного характера (аварии с выбросом ОВ, СДЯВ, промышленные пожары, взрывы);ЧС природного характера. ЧС военного времени (современные средства массового поражения).

4

1

2.

Ликвидация последствий ЧС мирного и военного времени.

Организация защиты и жизнеобеспечения населения в ЧС; организация ГО объекта экономики, эвакуационных мероприятий при ЧС; оказание первой медицинской помощи пострадавшим в ЧС.

2

3.

Химическая и радиационная защита населения (способы радиационной и химической защиты; порядок эвакуации населения из опасных зон и районов.)

3

Лабораторные работы: не предусмотрено

0

Практические занятия: Использование первичных средств пожаротушения, применение приборов химической, радиационной разведки.

Организация ГО объекта экономики, эвакуационных мероприятий при ЧС. Оказание первой медицинской помощи пострадавшим в ЧС.

Порядок пользования индивидуальными средствами защиты в зонах  заражения.

4

Контрольные работы: не предусмотрено

0

Самостоятельная работа: ЧС природного характера, характерные для северных регионов России. Современные средства массового поражения. Содержание и организация мероприятий по локализации последствий ЧС. Порядок эвакуации населения из опасных зон и районов.

3

Тема 1.4

Терроризм – угроза обществу

Содержание учебного материала

1.

Терроризм и его проявления.

Терроризм; политический терроризм; международный терроризм.

2

2

2.

Причины роста терроризма в России и его особенности.

Формы участия гражданина России и негосударственных структур в предупреждении террористической деятельности; организационная структура противодействия терроризму в России.

2

Лабораторные работы: не предусмотрено

0

Практические занятия: Действия персонала предприятия при угрозе террористического акта.

4

Контрольные работы: не предусмотрено

0

Самостоятельная работа: Формы участия гражданина России и негосударственных структур в предупреждении террористической деятельности;

Организационная структура противодействия терроризму в России.

2

Тема 1.5.

Организационные основы управления в российской системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций

Содержание учебного материала

1.

Единая государственная система предупреждения и действий в ЧС.

Правовая основа защиты населения от ЧС; права и обязанности граждан в области защиты от ЧС; назначение и основные задачи РСЧС.

2

1

2.

Основные задачи и структура гражданской обороны.

Основные задачи в области ГО; структура ГО; организация ГО объекта.

2

Лабораторные работы: не предусмотрено

0

Практические занятия: Изучение и составление схемы управления организацией в чрезвычайных ситуациях.

4

Контрольные работы: не предусмотрено

0

Самостоятельная работа: Ознакомление  с законами Российской Федерации: «О защите населения и территории от ЧС природного и технического характера», «О пожарной безопасности»

2

Раздел 2

Основы военной службы

Тема 3.1

Вооруженные силы Российской Федерации

Содержание учебного материала

1.

История Вооруженных сил России.

Первые  воинские формирования; дореволюционный период; советский период; современный период.

10

1

2.

Функции, структура современных Вооруженных сил Российской Федерации. Основы обороны государства; назначение вооруженных сил; состав и принципы строительства вооруженных сил.

2

3.

Виды Вооруженных сил Российской Федерации и рода войск.

Виды вооруженных сил РФ их предназначение; отдельные рода войск; рода войск не входящие не входящие в рода и виды ВС РФ, военно-учётные специальности.

2

4.

Вооружение ВС РФ.

Вооружение, военная техника и специальное снаряжение ВС РФ.

2

5.

Боевые традиции и ритуалы Вооруженных сил Российской Федерации.

Основные традиции и ритуалы ВС РФ, военная присяга – клятва на верность Родине, боевое Знамя воинской части.

2

Лабораторные работы: не предусмотрено

0

Практические занятия: не предусмотрено

2

Контрольные работы: не предусмотрено

0

Самостоятельная работа: Дни Воинской славы России. Ордена и медали России, СССР.

Назначение вооруженных сил. Средства вооруженной борьбы. Войска не входящие в рода и виды ВС РФ. Важнейшие боевые традиции Вооруженных сил России. Порядок вручения, хранения и содержания Боевого Знамени воинской части.

5

Тема 3.2

Военная обязанность

Содержание учебного материала

1.

Военная обязанность.

Нормативно-правовые основы военной службы

6

2

2.

Организация воинского учёта

Организация воинского учёта граждан РФ, организация медицинского обследования свидетельствования и постановка на воинский учет.

2

3.

Прохождение военной службы.

История призыва, военная служба по призыву, контракту.)

2

4.

Статус военнослужащего

федеральный закон №76-ФЗ от 27.05.1998 «О статусе военнослужащего».)

2

5

Обязательная подготовка граждан к военной службе

Прохождение подготовки к военной службе в образовательных учреждениях)

6

Добровольная подготовка граждан к военной службе

Военно-патриотические клубы, спортивные секции

Лабораторные работы: не предусмотрено

0

Практические занятия: первоначальная постановка граждан на воинский учет

4

Контрольные работы: не предусмотрено

0

Самостоятельная работа: Федеральный закон № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе». №76-ФЗ от 27.05.1998 «О статусе военнослужащего». Организация медицинского обследования свидетельствования и постановка на воинский учет. Особенности прохождения службы в различных видах ВС по призыву, по контракту. 

4

Тема 3.3

Общевоинские уставы. Устав внутренней службы.

Содержание учебного материала

1.

Права, обязанности и ответственность военнослужащего

Права, обязанности и ответственность военнослужащего

6

2

2.

Взаимоотношения между военнослужащими

Единоначалие, командиры и подчиненные, приказ, порядок отдачи и выполнения.

2

3.

Размещение и быт военнослужащих

Повседневный порядок, суточный наряд, обязанности дежурного, дневального по роте.

2

4.

Воинские звания и знаки различия

Воинские звания и знаки различия в армии Российской Федерации.

2

Лабораторные работы: не предусмотрено

0

Практические занятия: Обязанности дежурного, дневального по роте.

2

Контрольные работы: не предусмотрено

0

Самостоятельная работа: Размещение военнослужащих. Повседневный порядок. Суточный наряд. Единоначалие. Командиры и подчиненные. Приказ, порядок отдачи и выполнения.

Права, обязанности и ответственность военнослужащего. Знаки различия военнослужащих вооруженных сил РФ

4

Тема 3.4

Общевоинские уставы. Дисциплинарный устав.

Содержание учебного материала

1.

Поощрения.

Поощрения применяемые к солдатам, матросам и старшинам, порядок применения поощрений.)

4

2

2.

Дисциплинарные взыскания.

Дисциплинарные взыскания применяемые к солдатам, матросам и старшинам, порядок наложения дисциплинарных взысканий

2

Лабораторные работы: не предусмотрено

0

Практические занятия: не предусмотрено

0

Контрольные работы: не предусмотрено

0

Самостоятельная работа: Права командиров по применению поощрений и наказаний по отношению к подчиненным.

1

Тема 3.5

Строевая подготовка.

Содержание учебного материала

1.

Строевые приемы без оружия

Строевая стойка, повороты на месте и в движении

4

2

2.

Построения и перестроения

Строй, шеренга, колонна, интервал, дистанция

2

Лабораторные работы: не предусмотрено

0

Практические занятия: Строевые приемы без оружия (строевая стойка, повороты на месте и в движении выход из строя, подход к командиру.)

4

Контрольные работы: не предусмотрено

0

Самостоятельная работа: Строевые приемы: строи отделения, взвода.

2

Тема 3.7

Тактическая подготовка.

Содержание учебного материала

1.

Движение солдата в бою

Приемы «к бою», «встать», перебежки и переползания

4

2

2.

Действия личного состава при внезапном нападении противника

Действие солдата по сигналам оповещения

2

Лабораторные работы: не предусмотрено

0

Практические занятия: не предусмотрено

0

Контрольные работы: не предусмотрено

0

Самостоятельная работа: Действие солдата по сигналам оповещения.

1

Тема 3.8

Радиационная, химическая и биологическая защита.

Содержание учебного материала

1.

Средства индивидуальной защиты

Виды СИЗ, способы их применения

4

2

2.

Действие личного состава в условиях РХБ заражения

Использование СИЗ, приборов РХБ наблюдения

2

Лабораторные работы: не предусмотрено

0

Практические занятия: Действие личного состава в условиях РХБ заражения

1

Контрольные работы: не предусмотрено

0

Самостоятельная работа: Использование средств индивидуальной защиты при радиационной, химической и биологической атаке.

2

Тема 3.9

Инженерная подготовка.

Содержание учебного материала

1.

Инженерное обеспечение боя

Фортификационное оборудование опорных пунктов, позиций и районов расположения подразделений; осуществление инженерных мероприятий по маскировке и защите от высокоточного оружия.

4

2

2.

Оборудование района обороны

Устройство инженерных заграждений; проделывание проходов в заграждениях, разрушениях и устройство переходов через препятствия.

2

Лабораторные работы: не предусмотрено

0

Практические занятия: не предусмотрено

4

Контрольные работы: не предусмотрено

0

Самостоятельная работа: Маскировка войск и объектов.

2

Тема 3.10

Огневая подготовка.

Содержание учебного материала

1.

Требования безопасности при проведении занятий по огневой подготовке

Проверка исправности оружия, расположения в секторе для стрельбы

2

2

2.

Техническое обслуживание и подготовка оружия

Порядок неполной разборки-сборки АК-74

2

Лабораторные работы: не предусмотрено

0

Практические занятия: основные части, порядок неполной разборки-сборки АК, неполная разборка-сборка АК

6

Контрольные работы: не предусмотрено

Самостоятельная работа: основные части, порядок неполной разборки-сборки АК, неполная разборка-сборка АК

0

Тема 3.11

Основы обеспечения безопасности военной службы.

Содержание учебного материала

1.

Мероприятия по обеспечению безопасности военной службы.

Применение устава, выполнение правил внутреннего распорядка.

4

2

2.

Способы бесконфликтного общения

Способы бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы.

2

3.

Служба в рядах Вооруженных сил РФ

Особенности службы в различных родах и видах войск.

2

Лабораторные работы: не предусмотрено

0

Практические занятия: не предусмотрено

4

Контрольные работы: не предусмотрено

0

Самостоятельная работа: Способы бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы.

повторение пройденного материала

1

Тема 3.12

Медико-санитарная подготовка

Содержание учебного материала

1.

Общие сведения о ранах.

Виды ран, осложнения ран, способы остановки кровотечения и обработки ран.

4

2

2.

Повязки

Виды повязок, Порядок наложения повязки при ранениях головы, туловища, верхних и нижних конечностей.

2

3.

Первая (доврачебная) помощь.

Первая (доврачебная) помощь при травмах, при ожогах, поражении электрическим током, утоплении. перегревании, переохлаждении организма, при обморожении и общем замерзании, отравлениях.

2

4.

Доврачебная помощь при клинической смерти.

Признаки клинической смерти, проведение срочных реанимационных мероприятий (непрямой массаж сердца, искусственное дыхание)

2

Лабораторные работы: не предусмотрено

0

Практические занятия: Наложение кровоостанавливающего жгута, пальцевое прижатие артерий, наложение повязок, наложение шины на место перелома, транспортировка пострадавшего, отработка прекордиального удара и искусственного дыхания, непрямого массажа сердца

6

Контрольные работы: не предусмотрено

4

Самостоятельная работа:

Всего

102

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1.     Требования     к     минимальному     материально-техническому

обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета  «Безопасности жизнедеятельности», открытого стадиона широкого профиля с элементами полосы препятствий; стрелкового тира (в любой модификации, включая электронный) или место для стрельбы.

Оборудование учебного кабинета:

№ п\п

Наименование имущества

Общевойсковой защитный комплект (ОЗК)

Общевойсковой противогаз или противогаз ГП-5

Гопкалитовый патрон ДП-5В

Изолирующий  противогаз  в  комплекте  с  регенеративным патроном

Респиратор Р-2

Индивидуальный противохимический пакет (ИПП-8, 9, 10, 11)

Ватно-марлевая повязка

Противопыльная тканевая маска

Медицинская сумка в комплекте

Носилки санитарные

Аптечка индивидуальная (АИ-2)

Бинты марлевые

Бинты эластичные

Жгуты кровоостанавливающие резиновые

Индивидуальные перевязочные пакеты

Косынки перевязочные

Ножницы для перевязочного материала прямые

Шприц-тюбик одноразового пользования (без наполнителя)

Шинный материал (металлические, Дитерихса)

Огнетушитель порошковый (учебные)

Огнетушитель пенный (учебные)

Огнетушитель пенный (учебные)

Огнетушитель углекислотный (учебные)

Устройство отработки прицеливания

Учебный автомат АК-74

Винтовка пневматическая

Комплект плакатов по Гражданской обороне

Комплект плакатов по Основам военной службы

Аудио-, видео-, проекционная аппаратура

Войсковой прибор химической разведки (ВПХР

Рентгенметр ДП-5В

Робот-тренажер (Гоша 2 или Максим-2)


3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы, Интернет-ресурсов

Основные источники: 

  1. Голицин А.Н., Пикалова Л.Е. «Безопасность жизнедеятельности» (учебное пособие – допущено Министерством образования и науки РФ) М. 2010. 192 с.
  2. Белов С.В., Ильницкая А.В., Козьяков А.Ф. и др.; под ред. Белова С.В. «Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов». - 8-е изд., стереотип. - М.: Высш. шк., 2011. - 616 с.
  3. Иванюков М.И., Алексеев В.С. «Основы безопасности жизнедеятельности: учебное пособие» - М.: ИТК «Дашков и Ко», 2010 – 240 с.

Дополнительные источники:

  1. Бака М.М. Готов к защите родины! (Физическая подготовка допризывной и призывной молодежи).- Физкультура и спорт, 2010        
  2. Богоявленский И.Ф., Востриков А.В. Первая медицинская экстренная реанимационная помощь пострадавших при работе на энергетических объектах.- Стрешнев, 2009        
  3. Руденко А.П., Косов Ю.Н. Учебно-методическое пособие для проведения занятий по гражданской обороне с населением, не занятых в сфере производства и обслуживания.- Энергоатомиздат, 2011.        
  4. Азаров В.Н., Грачев В.А., Спиридонов В.П., Теличенко В.И и др.; под общ. ред. В.В. Гутенева. «Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов». - М.-Волгоград: ПринТерра, 2010. — 512 с.
  5. Алтунин А.Т., /Под. ред. А.Т. Алтунина « Гражданская оборона: учебное пособие» - М.: 2009.

Интернет-ресурсы:

http://bezhede.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=49&Itemid=67

http://bookucheba.com/jiznedeyatelnosti-bjd-bezopasnost/negativnyie-faktoryi-proizvodstvennoy-17858.html

http://studentu-vuza.ru/bezopasnost-zhiznedeyatelnosti/shpargalki-beslatnyie/bzhd-i-ohrana-truda.html

http://lib.rus.ec/b/166458/read

http://uchebniki.ws/10981205/bzhd/meropriyatiya_radiatsionnoy_himicheskoy_zaschity

http://bookmeta.com/book/244-osnovy-protivodejstviya-terrorizmu-uchebnoe-posobie-laftullin-gf/12-21-gosudarstvennaya-strategiya-protivodejstviya-terrorizmu-v-rossijskoj-federacii.html

http://www.plam.ru/ucebnik/bezopasnost_zhiznedejatelnosti_uchebnoe_posobie/p2.php

http://nsportal.ru/shkola/osnovy-bezopasnosti-zhiznedeyatelnosti/library/metodicheskie-rekomendacii-po-vypolneniyu-0

http://bgdstud.ru/voprosy-i-otvety-bzhd/513-koncepciya-priemlemogo-dopustimogo-riska-ponyatie-riska.html

http://portfolio.simplog.ru/posts/1126-istoriya-rossiyskoy-armii

http://army-news.ru/2013/03/budushhee-vooruzhennyx-sil-rossii-zakladyvaetsya-segodnya/

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

умения

  • организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
  • предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;
  • использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;
  • применять первичные средства пожаротушения;
  • ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей, и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;
  • применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;
  • владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;
  • оказывать первую помощь пострадавшим.

Экспертная оценка результатов выполнения практической работы

Экспертная оценка составления алгоритма определения уровней опасностей и планирования мер для их снижения в зависимости от вида ЧС

Проверка выполнения норматива по РХБЗ, подготовки средств коллективной защиты к эксплуатации.

Анализ результатов подбора средств пожаротушения в соответствии с видом пожара.

Экспертная оценка результатов выполнения практической работы

Анализ применения нормативно-правовых документов регламентирующих военную службу

Экспертная оценка результатов выполнения практической работы

Экспертная оценка результатов выполнения практической работы

Знания

  • принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных  ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;
  • основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;
  • основы военной службы и обороны государства;
  • задачи и основные мероприятия гражданской обороны;
  • способы защиты населения от оружия массового поражения;
  • меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;
  • организацию  и  порядок  призыва граждан  на  военную  службу  и поступления на неё в добровольном порядке;
  • основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих  на вооружении (оснащении) воинских  подразделений,  в которых    имеются    военно-учетные    специальности,    родственные специальностям СПО;
  • область   применения   получаемых   профессиональных   знаний   при исполнении обязанностей военной службы;
  • порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

Анализ и оценка подготовки рефератов по избранной теме.

Дифференцированный зачет в форме тестирования.

Устный опрос

Анализ и оценка подготовки рефератов по избранной теме.

Дифференцированный зачет в форме тестирования.

Устный опрос

Анализ и оценка подготовки рефератов по избранной теме.

Дифференцированный зачет в форме тестирования.

Устный опрос

Анализ и оценка подготовки рефератов по избранной теме.

Дифференцированный зачет в форме тестирования.

Устный опрос

Анализ и оценка подготовки рефератов по избранной теме.

Дифференцированный зачет в форме тестирования.

Устный опрос

Анализ и оценка подготовки рефератов по избранной теме.

Дифференцированный зачет в форме тестирования.

Устный опрос

Анализ и оценка подготовки рефератов по избранной теме.

Дифференцированный зачет в форме тестирования.

Устный опрос

Анализ и оценка подготовки рефератов по избранной теме.

Дифференцированный зачет в форме тестирования.