ОБЖ,9 класс
материал по обж (9 класс) на тему

Поддубная Ольга Николаевна

  Настоящая программа представляет собой часть образовательной области

ОБЖ и предназначена для учащихся основной школы ( 5-9 классы).

  Изучение тематики данной программы направлено на достижение следую-

щих целей:

- воспитание ответственного отношения к окружающей природной среде, к

личному здоровью  как к индивидуальной и общественной ценности, к безо-

пасности  личности, общества и государства;

- развитие личных  духовных и физических качеств, обеспечивающих адекватное поведение в различных опасных и ЧС природного, техногенного

и социального характера;

- развитие потребности соблюдать нормы здорового образа жизни;

- подготовку к выполнению требований, предъявляемых к гражданину РФ

в области обеспечения безопасности жизнедеятельности;

- освоение знаний: об опасных и ЧС, о влиянии их последствий на безопас-

ность личности, общества и государства; о государственной системе обес-

печения защиты населения от ЧС; об организации подготовки населения

к действиям в условиях опасных и ЧС; о здоровом образе жизни; об оказании

первой медицинской помощи при неотложных состояниях; о правах и обязанностях граждан в области безопасности жизнедеятельности;

- овладение умениями: предвидеть возникновение опасных и ЧС по харак-

терным признакам их проявления, а также из анализа специальной инфор-

мации, получаемой из различных источников; принимать обоснованные

решения и разрабатывать план своих действий в конкретной опасной си-

туации с учётом реальной обстановки и своих возможностях.

   Структурно программа состоит из двух разделов.

Раздел 1. Основы безопасности личности, общества и государства.

Раздел 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

 Для реализации программы на её изучение отводится 1 ч. в неделю.

Логичным продолжением программы во внеурочное время являются подготовка и участие обучаемых во Всеросийском  детско-юношеском дви-

жении «Школа безопасности», в работе различных кружков, секций и клу-

бов, слётах и соревнованиях.

   Преподавание программы ведёт, как правило преподаватель-организатор

ОБЖ. По итогам обучения в аттестат выставляется отметка. В целях оптимизации учебного процесса при реализации рабочей программы применяются следующие инновационные образовательные  технологии:  развивающего обучения, обучения в сотрудничестве, проблемного обучения, развитие исследовательских навыков, информационно-коммуникативные,  здоровьесбережения и т.д.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon pr.9obzh.doc91.5 КБ

Предварительный просмотр:

                     Муниципальное бюджетное  общеобразовательное учреждение

«Гимназия № 18 имени И.Я. Илюшина»

 

«РАССМОТРЕНО»:

На заседании ШМО

Протокол №_____

От «___»_________20__г.

Руководитель_____________

         (подпись , расшифровка)                                                                                                                                                    

«СОГЛАСОВАНО»:

Зам.директора по УВР

______________________

  (подпись, расшифровка)

«___»__________20__ г.

«УТВЕРЖДАЮ»:  

Директор МБОУ «Гимназия

 № 18 имени И.Я. Илюшина»

__________   Л.В. Ялышева

Приказ №________

От «___»_________20__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по ОБЖ

для 9 класса

_________2016-2017  учебный год_____________

Учитель:  Сергушин Владимир Васильевич

2016 г.

                                                      ПРОГРАММА

по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-9 классов

                      общеобразовательных учреждений

                               ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

  Настоящая программа представляет собой часть образовательной области

ОБЖ и предназначена для учащихся основной школы ( 5-9 классы).

  Изучение тематики данной программы направлено на достижение следую-

щих целей:

- воспитание ответственного отношения к окружающей природной среде, к

личному здоровью  как к индивидуальной и общественной ценности, к безо-

пасности  личности, общества и государства;

- развитие личных  духовных и физических качеств, обеспечивающих адекватное поведение в различных опасных и ЧС природного, техногенного

и социального характера;

- развитие потребности соблюдать нормы здорового образа жизни;

- подготовку к выполнению требований, предъявляемых к гражданину РФ

в области обеспечения безопасности жизнедеятельности;

- освоение знаний: об опасных и ЧС, о влиянии их последствий на безопас-

ность личности, общества и государства; о государственной системе обес-

печения защиты населения от ЧС; об организации подготовки населения

к действиям в условиях опасных и ЧС; о здоровом образе жизни; об оказании

первой медицинской помощи при неотложных состояниях; о правах и обязанностях граждан в области безопасности жизнедеятельности;

- овладение умениями: предвидеть возникновение опасных и ЧС по харак-

терным признакам их проявления, а также из анализа специальной инфор-

мации, получаемой из различных источников; принимать обоснованные

решения и разрабатывать план своих действий в конкретной опасной си-

туации с учётом реальной обстановки и своих возможностях.

   Структурно программа состоит из двух разделов.

Раздел 1. Основы безопасности личности, общества и государства.

Раздел 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

 Для реализации программы на её изучение отводится 1 ч. в неделю.

Логичным продолжением программы во внеурочное время являются подготовка и участие обучаемых во Всеросийском  детско-юношеском дви-

жении «Школа безопасности», в работе различных кружков, секций и клу-

бов, слётах и соревнованиях.

   Преподавание программы ведёт, как правило преподаватель-организатор

ОБЖ. По итогам обучения в аттестат выставляется отметка. В целях оптимизации учебного процесса при реализации рабочей программы применяются следующие инновационные образовательные  технологии:  развивающего обучения, обучения в сотрудничестве, проблемного обучения, развитие исследовательских навыков, информационно-коммуникативные,  здоровьесбережения и т.д.

                           

                               

                       СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

 изучения предмета  «Основы безопасности жизнедеятельности» в 9  классах                    

                                             

Часть 1. Основы безопасности личности, общества и государства

Раздел 1. Основы комплексной безопасности

Тема 1. Национальная безопасность России в мировом сообществе.        Россия в мировом сообществе. Национальные интересы России в современ-

ном мире. Основные угрозы национальным интересам и безопасности Рос-

сии. Формирование общей культуры населения в области ОБЖ.

Тема 2. ЧС природного и техногенного характера как угроза националь-

 ным  интересам  России .Опасные  ЧС, общие понятия и определения, их

классификация. ЧС природного характера, их причины и последствия. ЧС

техногенного характера, их последствия и причины. Угрозы военной безопас-

ности России.

 Раздел 2.Защита населения РФ от ЧС.

Тема 3. Организационные основы по защите населения страны от ЧС мирного и военного времени. Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС ( РСЧС ). Гражданская оборона (ГО) как составная часть национальной безопасности и обороноспособности страны. МЧС России-федеральный орган управления в области защиты населения и территорий от ЧС.

Тема 4. Основные мероприятия, проводимые в РФ по защите населения от ЧС мирного и военного времени. Мониторинг и прогнозирование ЧС. Инже-

нерная защита населения и территорий от ЧС. Оповещение и эвакуация насе-

ления в условиях ЧС. Аварийно-спасательные работы в очагах поражения.

Раздел 3. Противодействие терроризму и экстремизму в РФ.

Тема 5. Терроризм и экстремизм: их причины и последствия. Международ-

ный терроризм-угроза национальной безопасности России. Виды террорис-

тических акций, их цели и способы осуществления.

Тема 6. Нормативно-правовая база противодействию терроризму и экстремизму в России. Законодательная база по организации борьбы с терроризмом. Общегосударственное противодействие терроризму. Нормативно-правовая база противодействия наркотизму.

Тема 7. Организационные основы борьбы с терроризмом и наркотизмом в

РФ. Организационные основы борьбы с терроризмом. Организационные

основы борьбы с наркотизмом в РФ.

Тема 8. Обеспечение личной безопасности при угрозе теракта и профилактика наркозависимости. Правила поведения при угрозе теракта.

Профилактика наркозависимости.

Часть 2. Основы медицинских знаний и ЗОЖ

Раздел 4. Основы ЗОЖ

Тема 9. Здоровье-условие благополучия человека. Здоровье как индивиду-

альная так и общественная ценность. ЗОЖ и его составляющие. Репродук-

тивное здоровье населения и национальная безопасность РФ.

Тема 10. Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье.

Ранние половые связи и их последствия. Инфекции, передаваемые поло-

вым путём. Понятие о ВИЧ-инфекции и СПИДе.

Тема 11. Правовые основы сохранения и укрепления репродуктивного

здоровья. Брак и семья. Семья и ЗОЖ. Основы семейного законодательства.

Раздел 5. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи (ПМП). 

Тема 12. Оказание первой помощи  при массовых поражениях. ПМП при передозировке

психоактивных веществ. 

                Поурочное планирование уроков по ОБЖ в 9 классе

                                                ( 34 часа, по 1ч. в неделю )

№ раздела

темы

Наименование раздела, темы и урока

Количество часов

Раздел

Тема

Основы безопасности личности, общества и государства

I

Основы комплексной безопасности

8

1

Национальная  безопасность России в мировом сообществе

4

4

1,1

Россия в мировом сообществе.

1

1.2

Национальные интересы России в современном мире.

1

1.3

Основные угрозы национальным интересам и безопасности России.

      1

1.4

Формирование общей культуры населения  в области ОБЖ.

1

2

ЧС природного и техногенного характера как угроза национальной безопасности России.

4

4

2.1

Опасные  ЧС , общие понятия и определения, их классификация.

1

2.2

ЧС природного характера, их причины и последствия.

1

2.3

ЧС техногенного характера, их причины и последствия.

1

2.4

Угроза военной безопасности России

1

II

Защита населения РФ от ЧС.

7

3

Организационные основы по защите населения страны от

ЧС мирного и военного времени.

3

3

3.1

Единая государственная система предупреждения и ликвидации

ЧС (РСЧС),

1

3.2

Гражданская оборона (ГО) как составная часть национальной

безопасности и обороноспособности страны.

1

3.3

МЧС России – федеральный орган управления в области защиты

населения и территорий от ЧС.

1

4

Основные мероприятия, проводимые в РФ , по защите населения от ЧС мирного и военного времени.

4

4

4.1

Мониторинг и прогнозирование ЧС.

1

4.2

Инженерная защита населения и территорий от ЧС.

1

4.3

Оповещение и эвакуация населения в условиях ЧС.

1

4.4

Аварийно-спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения.

1

III

Противодействие терроризму и экстремизму в РФ.

8

      5

Терроризм и экстремизм: их причины и последствия

2

2

5.1

Международный терроризм – угроза национальной безопасности

России.

1

5.2

Виды террористичеких акций, их цели и способы осуществления.

1

6

Нормативно-правовая база противодействия терроризму и

экстремизму в России

2

2

6.1

6,3

Законодательная и нормативно-правовая  база по организации борьбы с терроризмом.                                    Общегосударственное противодействие терроризму.

0,5

0,5

6.3

Нормативно – правовая база противодействия наркотизму

1

7

Организационные основы  борьбы с терроризмом и наркотизмом в РФ.

2

2

7.1

Организационные основы  борьбы с терроризмом и в РФ.

1

7.2

Организационные основы  борьбы с наркотизмом в РФ.

1

8

Обеспечение личной безопасности при угрозе теракта и профилактика наркозависимости

2

2

8.1

Правила поведения при угрозе теракта.

1

8.2

Профилактика наркозависимости

1

Основы медицинских знаний и ЗОЖ.

IV

Основы ЗОЖ.

9

9

Здоровье – условие благополучия человека

3

3

9.1

Здоровье человека как индивидуальная так и общественная

ценность.

1

9.2

ЗОЖ и его составляющие.

1

9.3

Репродуктивное здоровье населения и национальная безопасность России.

1

10

Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье.

3

3

10.1

Ранние половые связи и их последствия.

1

10.2

Инфекции, передаваемые половым путём.

1

10.3

Понятие о ВИЧ-инфекции и СПИДе.

1

11

Правовые основы  сохранения и укрепления репродуктивного здоровья.

3

3

11.1

Брак и семья.

1

11.2

Семья и ЗОЖ.

1

11.3

Основы семейного законодательства РФ.

1

V

Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи (ПМП).

2

12

Оказание первой помощи

2

2

12.1

ПМП  при массовых поражениях.

1

12.2

ПМП при  передозировке психоактивных  веществ.

1

Всего часов

34

34

                                                       Список литературы

1.Программа. ОБЖ для 9 классов общеобразовательных учреждений. Авторы: А.Т.Смирнов,

Б.О.Хренников и др., Москва 2008г.

2.Учебник для 9 класса. Основы безопасности жизнедеятельности. Авторы: Смирнов А.Т. и др.,

Москва 2013г.

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Авторские произведения учащихся литературного кружка "Вдохновение" (Виктория Баева (6-8 класс), Софья Орлова (8-9 класс), Яна Масная (10-11 класс), Надежда Медведева (10-11 класс)

Авторские произведения учащихся литературного кружка "Вдохновение" (Я. Масная (10-11 класс), Н. Медведева (10-11 класс), В. Баева (6-8 класс), С. Орлова (8-9 класс)...

Рабочая программа по географии на основе авторской программы Т.П. Герасимовой 6 класс), И.В. Душиной (7 класс), И.И. Бариновой (8-9 классы) при нагрузке 2 часа в каждом классе основной общеобразовательной школы

Программа содержит пояснительную записку, перечень мультимедийного обеспечения для использования на уроках географии, также содержит обязательный региональный компонент по географии Ростовской области...

Рабочие программы по математике для 5 класса, по алгебре для 8 класса. УМК А. Г. Мордкович. Рабочие программы по геометрии для 7 и 8 класса. Программа соответствует учебнику Погорелова А.В. Геометрия: Учебник для 7-9 классов средней школы.

Рабочая программа содержит пояснительную записку, содержание учебного материала, учебно - тематическое планирование , требования к математической подготовке, список рекомендованной литературы, календа...

Рабочая программа по направлению: "Швейное дело" 6 класс 2018-2019г., 7 класс 2019-2020г., 8 класс 2020-2021г., 9 класс 2021-2022г.

Рабочая программа по направлению: "Швейное дело" 6 класс 2018-2019г., 7 класс 2019-2020г., 8 класс 2020-2021г., 9 класс 2021-2022г....

КТП 5 класс ФГОС 2019-2020,РП 5 класс ФГОС 2020-2021, РП 5 класс ФГОС 2021-2022 , РП 6 класс ФГОС 2022-2023

Учебник алгебра 5 класс. Авторы : Г.В. Дорофеев , С.В. Суворова, Е.А. Бунимович , Л.В. Кузнецова , С.С. Минаева, Л.О. Рослова....