Из опыта работы внеурочной деятельности кружка "Безопасное колесо" преподавателя-организатора ОБЖ Чаплыгиной Ж.В.
творческая работа учащихся по обж (5 класс)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2021/02/04/2017-06-05_08.51.10.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2021/02/04/2017-06-05_13.55.31.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Из опыта работы "Совместная деятельность классного руководителя с семьями обучающихся по формированию и развитию всесторонней личности ребёнка"
Современная школа знает, что связь школы и семьи не должна иметь только одно направление как в старые времена, когда инициативу указывала школа, приказывая родителям и ученикам. Сейчас учителя н...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/19/picture-30027-1421677816.jpg)
Из опыта работы «Проектная деятельность на уроках биологии»
«Проектная деятельность на уроках биологии - это шаг к формированию познавательного интереса к исследовательской деятельности и развитию творческих способностей учащихся»Работая над проблемой формиров...
Из опыта работы "Исследовательская деятельность учащихся на уроках русского языка и литературы"
Выступление на педсоветеПриложения содержат методические разработки в области исследовательского метода...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/05/picture-360579-1388907986.jpg)
Из опыта работы "Проектная деятельность учащихся на уроках литературы"
Из опыта работы "Проектная деятельность учащихся на уроках литературы"...
Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся средствами литературы и искусства (из опыта работы внеурочной деятельности «Литература и театр» на английском языке
Рабочая программа внеурочной деятельности по духовно – нравственному направлению«Литература и театр» адресована учащимся 4-6 классов. Программа составлена в соответствии с требования...
![](/sites/default/files/pictures/2022/05/06/picture-951309-1651800521.jpg)
Из опыта работы "Внеурочная деятельность как условие реализации требований ФГОС основного и среднего общего образования".
Школьное образование сегодня представляет собой самый длительный этап формального обучения каждого человека и является одним из решающих факторов, как индивидуального успеха, так и долгосрочного разви...
Из опыта работы совместной деятельности учителя-логопеда и учителя русского языка и литературы . Учет специфических ошибок при оценивании работ учащихся с дисграфией и дислексией.
В настоящее время в школе достаточно велик процент учащихся с дисграфией и дислексией. Дисграфия связана с нарушением письма, но не связана нарушением интеллекта, она не является результат...