«Выборы – это важно!»
методическая разработка по праву (9 класс) по теме

«Чтобы    сделать   из   людей   хороших   граждан,                

   им  следует  дать возможность  проявлять свои  права

     граждан и исполнять обязанности граждан».

                 (С. Смайлс, английский писатель)  

Внеклассное мероприятие по избирательному праву «Выборы – это важно!» для  уч-ся  9-х классов.

Мелехиной Натальи Сергеевны, учитель истории и обществознания  

Цель мероприятия:

- образовательная – информировать  обучающихся основам  избирательного права;

- воспитательная - воспитание гражданской позиции;

- развивающая - развитие умений работы в группе; анализировать; делать выводы и определять свое отношение к проблеме; развитие познавательного интереса и творчества учащихся: формирование информационно-коммуникативной  культуру.

Задачи:

-  формировать чувство ответственности за будущее своей страны;

-   активизировать гражданскую позицию обучающихся, убедить всех в необходимости выполнять свой гражданский долг голосуя на выборах;

-  проявлять коммуникативные умения работы в группе, создание коллективных проектов;

-   формирование ответственность за свои действия или бездействия.

Форма: внеклассное мероприятие.

Виды деятельности обучающихся: творческая игра.

Формы работы: групповая, индивидуальная.

Ход мероприятия

Выходят 2 ведущих.

Ведущий 1: Однажды китайский мудрец  Конфуций увидел на дороге как женщина идет и плачет. Он спросил о её горе.  Женщина  рассказала, что тигр растерзал всех  ее родных. Удивленный мудрец спросил её, почему она не покинет эту местность? Женщина ответила, что в другой местности князья сильно угнетают народ.

 - Видите, - заключил тогда Конфуций, - жестокий тиран страшнее для  человека, чем лютый зверь.

Ведущий 2: Нет на свете ничего более  справедливого и прекрасного, чем созданная  человеком демократия.  Сегодня мы рассмотрим, что от позиции каждого человека зависит сохранение и развитие демократических процессов в России.  

Ведущий 1: Вряд ли можно назвать настоящим гражданином человека,  который в день выборов отсиживается  дома.

Ведущий 2:  Уважаемые представители команды, болельщики и жюри! Мы рады приветствовать Вас на  нашем конкурсе «Выборы – это важно!», который  посвящен избирательному праву.

Ведущий 1: Для организации выборов проходит целая кампания, которая называется избирательной.  Первый период  подготовительный – объявляются выборы, составляются списки избирателей - это наши классы. Второй период - выдвижение и регистрация кандидатов - это представители от классов. Третий период - предвыборная агитация, когда участники будут отвечать на вопросы. Четвертый период, когда наше авторитетное  жюри – это  избирательная комиссия, подведет итоги состязания. (Представление членов жюри)

Ведущий 2: Представляем команды. (Идет представление команд)

Ведущий 1: Выборы - древняя процедура, известная во всем мире. Выбирали царей, военачальников, депутатов, президентов. В повседневной жизни мы тоже постоянно делаем выбор. 1-й конкурс  «Выбор». За каждый правильный ответ 1 балл. Ответы по очереди, если одна команда не отвечает, ход переходит к другой команде. На раздумывания 10 секунд.

1)  С какого возраста  гражданин РФ имеет право избирать?

2) Как называется гражданин РФ, обладающий активным избирательным правом?

3)  называется ящик, куда опускаются избирательные бюллетени?  

4) Когда проводят подсчет голосов избирателей?  

5) Как называется  период, в течение  которого разрешается  проводить предвыборную агитацию?

6) Сколько существует ветвей власти?

7) Что такое электорат?

8) Какой режим работы избирательного участка?

9) Деятельность граждан РФ, кандидатов, избирательных объединений, имеющая целью побудить избирателей к участию в выборах, а также голосованию за тех или иных кандидатов или против них.

10) Как называется лицо, выбранное избирателями соответствующего избирательного округа в представительный орган государственной власти или орган местного самоуправления на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании?

Ведущий 2: В  Российской Федерации выборы проводятся на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании, а участие граждан в выборах является свободным и добровольным.  2-й конкурс «Творческий»  -  «Каким человеком должен быть Президент».  На рабочих  столах каждой группе даны слова, в которой перечислены черты личности человека. Каждая группа должна выбрать пять черт личности, которыми в первую очередь, на их взгляд,  должен обладать Президент страны. Обосновать свой выбор, объяснив, в каких ситуациях Президенту могут понадобиться именно названные ими качества. На выполнение задания дается 5 минут.  Оценивается по 5 бальной системе. Презентация результатов работы групп. Прикрепляют названные черты личности на доску.

-  ум, сила воли, решительность, честность, работоспособность, мужество, крепкое здоровье,  чувство юмора, скромность, совестливость, самообладание, справедливость, чувство собственного достоинства.  

Ведущий 1:   3 конкурс  «Что значит - управление государством?». Вспомним опять знаменитого  китайского мудреца  Конфуция, который сформулировал важное условие успешного управления государством. Он сказал  «Управление государством зависит от …». Продолжите фразу. На задание дается 2 мин.  Оценивается в 2 бала.

Ведущий 2: Наша избирательная комиссия подводит итоги двух конкурсов.  (Жюри подводит итог).

Ведущий 1: 4-й конкурс капитанов  “Ценность демократии». Капитаны выходят из-за столов. Кто первый ответит на вопрос, тот получает 1бал для своей команды. Альтернатива выборам, голосование по наиболее важным вопросам государственного или местного значения?

Ведущий 2: 5-й конкурс « Кто быстрей». Продолжить предложение. Если команда за 20 секунд не ответит или ответит не правильно, то право переходит  другой команде. Оценивается -1 бал за правильный ответ.

- Высшей ценностью в РФ является…

- Линкольн сказал: ”Демократия – это власть народа, избранная народом, для…

- Наиболее демократичным орган власти Древнерусского государства…

- Устойчивая связь гражданина с государством называется…

- Этот распространенный в наши дни документ дословно переводится с французского как “выход в порт”. Что это?

- Великая французская революция изменила облик игральных карт.  Карта «валет» - стал  “Равенство”, «дамы» – “Свобода”, король  - “Гений”, а вместо туза - то, что по мнению революционеров, было  самым главным. Как называлась карта, заменившая привычный туз?

Ведущий 1: Наша избирательная комиссия подводит итоги двух конкурсов.  (Жюри подводит итог)

Ведущий 2: Во многих странах предусмотрены разные наказания за неявку на выборы:

в Бельгии это мера общественного порицания: у здания суда или мэрии вывешивается список граждан, не явившихся голосовать. В Люксембурге штраф за первую неявку составляет 80 долларов США, за вторую - 240 долларов США.  В Турции сумма штрафа около 14 долларов США.

В Египте по постановлению суда на неголосовавшего налагается штраф - около 1 доллара США. Ваше  домашнее задание. «Моя гражданская позиция». Каждая группа накануне мероприятия  получила  карточку, на которой записано начало предложения «Мой голос на выборах – это…».  В течение 5 минут  каждая команда предложит свой вариант ответа с презентацией.   Оценивается по 5 бальной системе.            

Жюри подводит итоги всех конкурсов. Награждают победителей грамотами и ценными подарками.

Приложение

 1 конкурс «Выбор»  

1) Гражданин Российской Федерации, достигший возраста 18 лет, имеет право избирать.

2) Избиратель.

3) Избирательный ящик (в обиходе иногда называется урной) .    

4) Подсчет голосов избирателей начинается сразу по окончании голосования и проводится без перерыва до установления итогов голосования.

5) Агитационный период.

6) Три: законодательная, исполнительная, судебная.

7) Это граждане, которым предоставлено право проголосовать на выборах.

8) Помещения для голосования избирательных участков открыты для голосования избирателей с 8.00 до 20.00 часов по местному времени.

9)  Агитация.

10) Депутат.

3 конкурс  «Что значит - управление государством?».  

«Управление государством зависит от подбора мудрых людей».

4-й конкурс капитанов  “Ценность  демократии”.

Референдум.    

5-й конкурс « Кто быстрей».

- человек, его права и свобода

- народа

- вече

- гражданство

- паспорт (passer –выходить и port- порт)

- закон